Wilayah Lao Cai mengeluarkan kriteria untuk memilih buku teks.
Buku teks yang dipilih untuk digunakan di Lao Cai mestilah sesuai dengan ciri-ciri sosioekonomi tempatan.Secara khususnya, kandungan, kaedah pendidikan, penilaian hasil, struktur, bahasa dan gaya penyampaian mestilah sesuai dengan ciri-ciri budaya, tradisi, adat resam, identiti kebangsaan, bahasa dan ciri-ciri serantau wilayah Lao Cai.
Selaras dengan ciri-ciri sektor ekonomi kawasan dalam wilayah Lao Cai (pelancongan, pintu sempadan, mineral, pertanian dan perhutanan, dll.).
Berkenaan struktur buku teks, ia haruslah terbuka, membolehkan sekolah dan kawasan tempatan menambah maklumat dan kandungan yang sesuai dan relevan dengan ciri-ciri tempatan mereka.
Berkenaan harga buku teks, ia haruslah sesuai dengan keadaan ekonomi dan pendapatan rakyat; dan buku-buku tersebut haruslah boleh diguna semula untuk jangka masa yang lama.
Kriteria kedua memerlukan kesesuaian dengan keadaan pengajaran dan pembelajaran di institusi pendidikan umum.
Secara khususnya, ia mestilah sesuai dengan keupayaan dan kelayakan pentadbir dan guru; dan selaras dengan aktiviti pembaharuan pendidikan yang berkesan yang telah dilaksanakan di Lao Cai.
Kandungan setiap pelajaran dalam buku teks memudahkan guru memilih bentuk pengaturan aktiviti pembelajaran yang sesuai untuk pelajar.
Buku teks ini mengandungi kandungan dan topik antara disiplin yang membolehkan guru melaksanakan pengajaran bersepadu dan menghubungkan pengajaran dengan situasi kehidupan sebenar.
Kandungan buku teks membantu guru menilai sejauh mana pelajar memenuhi kualiti dan kecekapan yang diperlukan, di samping membolehkan sekolah dan guru menjadi autonomi dan kreatif dalam membangun dan melaksanakan pelan pendidikan.
Sesuai untuk kebolehan dan perkembangan psikologi pelajar dalam kumpulan umur tersebut.
Tahap akses kepada ilmu pengetahuan haruslah munasabah, sesuai untuk kebolehan pembelajaran sebahagian besar pelajar di semua wilayah, di samping mewujudkan keadaan untuk pelajar mengembangkan kebolehan individu mereka; memastikan persekitaran yang mesra dan mudah didekati untuk semua pelajar.
Buku teks ini menyediakan panduan yang jelas, membantu pelajar mengenal pasti objektif pembelajaran, berinteraksi dengan pelajar dan mengembangkan kecekapan mereka.
Buku teks dan bahan pembelajaran digital menyediakan sokongan maksimum untuk pelajar belajar secara aktif dan berkesan.
Sesuai dengan kemudahan yang ada: Buku teks boleh dilaksanakan secara berkesan dengan kemudahan sedia ada (bilik darjah, bilik berfungsi, taman permainan, tempat latihan, dll.) di kawasan tersebut.
Sesuai untuk peralatan mengajar: Buku teks boleh melaksanakan sistem peralatan mengajar (mengikut senarai minimum peralatan mengajar) dan peralatan mengajar sedia ada dengan berkesan, serta peralatan mengajar buatan sendiri.
Sumber: http://laocai.edu.vn/tin-trong-nganh/lao-cai-ban-hanh-tieu-chi-lua-chon-sach-giao-khoa-471451










