Sempena tahun persekolahan baharu bermula, mari kita baca semula surat Presiden Ho Chi Minh.

Sepanjang hayatnya, Presiden Ho Chi Minh sentiasa mengambil berat tentang usaha memupuk generasi akan datang. Pak Cik Ho yang kita sayangi telah banyak menghantar surat kepada sektor pendidikan dan latihan. Walau bagaimanapun, dua surat telah meninggalkan kesan yang mendalam bukan sahaja kepada mereka yang bekerja dalam bidang pendidikan tetapi juga kepada masyarakat secara keseluruhan. Ketika kita menyambut tahun persekolahan baharu 2025-2026, membaca semula surat-surat Pak Cik Ho menerangi begitu banyak pandangan yang mendalam…

Pelajar-pelajar dari Sekolah Menengah Trung Vuong ( Hanoi ) datang untuk mengucapkan tahniah kepada Presiden Ho Chi Minh pada hari lahirnya (19 Mei 1956). Foto: VNA

1. Dalam "Surat kepada Pelajar" pada hari pertama persekolahan di Republik Demokratik Vietnam, September 1945, Pak Cik Ho memanggil pelajar-pelajar itu sebagai "kamu" dan memanggil dirinya sebagai "saya". Pada permulaan surat itu, beliau dengan jelas menyatakan: "Mulai saat ini, kamu akan mula menerima pendidikan Vietnam sepenuhnya."

Penceramah itu menjelaskan: "Sebelum ini, bapa-bapa kamu dan, tahun lepas, kamu sendiri, terpaksa menjalani pendidikan hamba, yang bermaksud ia hanya melatih orang ramai untuk menjadi orang suruhan dan hamba abdi kepada penjajah Perancis. Hari ini, kamu lebih bernasib baik daripada bapa dan datuk kamu kerana kamu menerima pendidikan dari sebuah negara merdeka, pendidikan yang akan melatih kamu untuk menjadi warganegara yang berguna untuk Vietnam, pendidikan yang akan mengembangkan sepenuhnya kebolehan semula jadi kamu."

Jelas sekali, di sini Uncle Ho menekankan kebebasan dan autonomi pendidikan Vietnam, yang sepenuhnya bebas daripada pengaruh luaran (sudah tentu, menyerap secara selektif elemen terbaik dan paling progresif dalam sistem pendidikan lanjutan di seluruh dunia ). Selepas 80 tahun, ini menjadi lebih relevan, terutamanya dalam konteks integrasi Vietnam yang semakin mendalam ke dalam rantau dan dunia. Kemerdekaan dan autonomi pendidikan Vietnam telah dan terus menjadi faktor yang paling penting dan asas dalam memelihara, melindungi dan mempromosikan identiti budaya kebangsaan.

Tambahan pula, menurut Uncle Ho, pendidikan Vietnam mempunyai tujuan yang sangat jelas: untuk melatih warganegara yang berguna untuk Vietnam dan menyediakan pendidikan yang komprehensif, mengembangkan sepenuhnya kebolehan semula jadi pelajar. Menurut Profesor Madya Dr. Tran Xuan Nhi, bekas Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan, "surat itu meletakkan asas untuk pendidikan baharu, berperikemanusiaan dan berpusatkan rakyat... Surat Uncle Ho kepada pelajar boleh dianggap sebagai deklarasi sistem pendidikan Vietnam yang baharu."

Idea-idea Uncle Ho dari 80 tahun yang lalu menjadi prinsip panduan bagi pengeluaran Resolusi No. 29-NQ/TW Parti mengenai pembaharuan pendidikan dan latihan yang asas dan komprehensif, memenuhi keperluan perindustrian dan pemodenan dalam konteks ekonomi pasaran berorientasikan sosialis dan integrasi antarabangsa, dengan orientasi strategik: "Membangunkan pendidikan dan latihan bermaksud meningkatkan tahap intelektual rakyat, melatih sumber manusia, dan memupuk bakat. Mengubah proses pendidikan daripada melengkapkan pelajar dengan pengetahuan kepada membangunkan kebolehan dan kualiti mereka secara komprehensif. Pembelajaran berjalan seiring dengan amalan; teori dikaitkan dengan amalan; pendidikan sekolah digabungkan dengan pendidikan keluarga dan pendidikan sosial"; "Mendidik rakyat Vietnam untuk berkembang secara komprehensif dan memaksimumkan potensi dan kebolehan kreatif setiap individu; menyayangi keluarga, negara, dan rakan senegara; hidup dengan baik dan bekerja dengan berkesan."

Terutamanya, yang dilaksanakan sejak tahun persekolahan 2020-2021, Program Pendidikan Umum 2018 merupakan pembaharuan utama, yang mengalihkan tumpuan daripada "mengajar literasi" kepada "mengajar watak", membantu pelajar berkembang secara komprehensif dari segi kualiti dan kebolehan; memperkukuh pendidikan kemahiran hidup, aktiviti pengalaman dan bimbingan kerjaya; memperluas mata pelajaran elektif berdasarkan minat dan orientasi kerjaya pelajar; dan menginovasi ujian dan penilaian dengan cara yang menggalakkan kemajuan pelajar.

Surat daripada Presiden Ho Chi Minh kepada pelajar pada hari pertama persekolahan di Republik Demokratik Vietnam. (Foto arkib)

2. Setahun sebelum kematiannya, semasa peringkat perang penentangan yang sangat sukar dan sengit menentang AS, dan sementara kesihatan Presiden Ho Chi Minh semakin merosot, beliau masih memberi perhatian khusus kepada sektor pendidikan dan guru. Pada 15 Oktober 1968, sempena tahun persekolahan baharu, Presiden Ho Chi Minh menulis "Surat kepada kader, guru, kakitangan, pelajar, dan murid pada awal tahun persekolahan baharu." Ini merupakan surat yang terpanjang dan juga surat terakhir yang beliau hantar kepada sektor pendidikan.

Presiden dengan gembira memuji seluruh sektor pendidikan: “Dalam konteks perang seluruh negara, sistem pendidikan kita telah berkembang lebih pantas dan lebih kuat berbanding sebelum ini… Sekolah-sekolah telah berusaha keras untuk bersaing untuk mengajar dan belajar dengan baik, memastikan keselamatan guru dan pelajar, dan menjadikan kehidupan material dan rohani semakin progresif. Walaupun penceroboh Amerika tanpa henti menyerang Utara, mereka bukan sahaja mengalami kekalahan teruk di bidang politik dan ketenteraan, tetapi kita juga mengalahkan mereka di bidang pendidikan dan latihan kader. Ini dicapai berkat dasar Parti kita, tentera dan rakyat yang berani; dan juga terima kasih kepada guru dan pelajar di sekolah-sekolah yang bersama-sama mengatasi banyak kesukaran untuk berjaya menyelesaikan tugas mereka.”

Khususnya, surat itu menyatakan pemikiran dan falsafah mendalam pemimpin yang dikasihi mengenai pendidikan dan latihan: Pendidikan adalah usaha rakyat jelata. Beliau mengarahkan, "Adalah perlu untuk mempromosikan sepenuhnya demokrasi sosialis, membina hubungan yang benar-benar baik, dan memupuk solidariti yang erat antara guru dan guru, antara guru dan pelajar, antara pelajar itu sendiri, antara kader di semua peringkat, dan antara sekolah dan rakyat untuk berjaya melaksanakan tugas ini." Pada masa yang sama, "Semua sektor dan peringkat Parti dan kerajaan tempatan mesti memberi lebih perhatian kepada perjuangan ini, mesti menjaga sekolah dalam semua aspek, dan mendorong sistem pendidikan kita ke tahap pembangunan yang baharu."

Hampir enam dekad telah berlalu, dan pandangan Presiden Ho Chi Minh bahawa "Pendidikan adalah perjuangan rakyat jelata" telah dilaksanakan secara serius dan berkesan oleh Parti dan rakyat Vietnam. Seluruh negara telah menyelesaikan pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun; pendidikan rendah dan menengah rendah telah dikekalkan dengan kukuh dan kualitinya secara beransur-ansur bertambah baik. Pendidikan umum telah beralih secara positif daripada melengkapkan pelajar dengan pengetahuan kepada membangunkan kualiti dan kebolehan komprehensif mereka; kualiti pendidikan umum massa dan lanjutan sentiasa bertambah baik. Pendidikan berterusan telah berkembang dengan pelbagai dalam kandungan dan bentuk; gerakan emulasi dalam pembelajaran, menggalakkan pembelajaran dan bakat, dan membina masyarakat pembelajaran sedang dilaksanakan secara aktif.

Pendidikan vokasional telah berkembang dengan ketara dari segi kuantiti dan telah memberi tumpuan kepada peningkatan kualiti, secara beransur-ansur dapat memenuhi keperluan pasaran buruh dengan lebih baik. Kemudahan dan peralatan pengajaran telah dipertingkatkan, pada mulanya memenuhi keperluan pembaharuan pendidikan dan latihan.

Ini merupakan prasyarat penting untuk era pembangunan baharu negara, yang membolehkan negara terus menyempurnakan sistem pendidikan negara secara terbuka, fleksibel dan saling berkaitan, menggalakkan masyarakat pembelajaran dan pembelajaran sepanjang hayat; memastikan peluang yang sama rata untuk akses kepada pendidikan berkualiti untuk pelajar; dan menggerakkan sumber pelaburan secara berkesan untuk memperkukuh infrastruktur dan meningkatkan kualiti pendidikan.

Sumber: https://baodanang.vn/nam-hoc-moi-doc-lai-thu-bac-ho-3301074.html