Budak lelaki darjah enam mencapai skor IELTS 8.0 pada percubaan pertamanya.

GD&TĐ - Jauh melebihi purata tahap kemahiran Bahasa Inggeris untuk pelajar sekolah menengah, Do Duc Viet Khoi baru sahaja menyertai kumpulan calon yang mencapai skor IELTS 8.0 pada percubaan pertama mereka.

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, trend golongan muda yang mencapai skor tinggi dalam sijil kemahiran Bahasa Inggeris antarabangsa telah menjadi semakin biasa. Walau bagaimanapun, kes Do Duc Viet Khoi – seorang pelajar darjah 6 di Sekolah Menengah Newton ( Hanoi ) yang mencapai skor IELTS 8.0 pada percubaan pertamanya – masih menarik perhatian khusus kerana di sebalik angka itu terletaknya pemikiran yang menggunakan bahasa sebagai alat untuk mengakses pengetahuan pelbagai disiplin.

Potret Do Duc Viet Khoi - seorang pelajar darjah 6 di Sekolah Menengah Newton (Hanoi). Foto: Disediakan oleh orang yang ditemu bual.

Tidak seperti kaedah tradisional dalam mempelajari bahasa asing – yang tertumpu pada tatabahasa dan latihan akademik yang kering – perjalanan Viet Khoi untuk mencapai skor IELTS 8.0 berkait rapat dengan pengumpulan pengetahuan secara semula jadi.

Menurut Viet Khoi, faktor utama yang membantunya mencapai tahap kemahiran ini datangnya daripada persekitaran komunikasi hariannya. Di Sekolah Menengah Newton, program dwibahasa mewujudkan ekosistem bahasa yang ideal.

Bahasa Inggeris tidak lagi terhad kepada kelas bahasa tetapi telah menjadi cara untuk Khoi mengakses Matematik dan Sains . Interaksi berkala dengan guru dan rakan-rakan yang bertutur dalam Bahasa Inggeris asli dalam projek pembelajaran telah membantunya mengembangkan refleks bahasa tanpa syarat. Ini merupakan faktor penting yang membantu Khoi mencapai prestasi bertutur dan mendengar yang semula jadi dan fasih dalam bahagian Bertutur dan Mendengar tanpa memerlukan kelas persediaan ujian yang intensif.

Viet Khoi juga menunjukkan kemahiran penaakulan dan pemikiran kritisnya dengan memenangi gelaran Debat Juara di Sekolah Menengah Newton. Foto: Disediakan oleh orang yang ditemu bual.

Mengubah minat kepada kebolehan akademik.

Salah satu kaedah pembelajaran kendiri Viet Khoi ialah keupayaannya menggunakan sumber pembelajaran digital. Daripada sekadar hiburan, pelajar ini menjadikan tabiat menonton saluran YouTube yang mengkhusus dalam sains angkasa lepas, matematik dan isu sosial dalam bahasa Inggeris.

Memperoleh pengetahuan daripada sumber seperti TED-Ed atau majalah sains kanak-kanak telah membantu Khoi membina perbendaharaan kata akademik dan kemahiran berfikir secara kritisnya.

Ini menjelaskan mengapa, walaupun baru berusia 11 tahun – usia di mana pelajar biasanya bergelut dengan pengetahuan latar belakang yang diperlukan untuk menangani topik peringkat makro dalam peperiksaan IELTS seperti alam sekitar, teknologi atau pendidikan – Viet Khoi masih dapat mengembangkan ideanya secara koheren dan mendalam.

Skor IELTS 8.0 bukanlah pencapaian terakhir dalam perjalanan akademik pelajar darjah enam ini. Viet Khoi terus menunjukkan kebolehannya dalam pertandingan intelektual antarabangsa yang menuntut pemikiran logik dan pengetahuan khusus yang mendalam.

Keluarga dan sekolah Viet Khoi mengalu-alukan dan mengucapkan tahniah kepadanya selepas penyertaannya dalam kejohanan antarabangsa. Foto: Disediakan oleh responden .

Dengan Pingat Perak di Olimpik Matematik dan Sains Antarabangsa (IMSO), Pingat Gangsa di Olimpik Matematik dan Sains Asia untuk Pelajar Sekolah Rendah (ASMOPSS), Pingat Emas di Olimpik Kimia dan Sains Semula Jadi ke-3 untuk Pelajar Sekolah Menengah dan Menengah Tinggi, dan pelbagai Pingat Emas di pertandingan Matematik dan Sains berprestij seperti FISO dan TIMO, Viet Khoi telah membuktikan kepada keluarga dan sekolahnya minatnya terhadap sains dan teknologi.

Tidak terhad kepada menyelesaikan masalah dalam peperiksaan sahaja, Viet Khoi juga pantas mencuba penyelidikan saintifik praktikal. Salah satu pencapaiannya yang paling ketara ialah memenangi Pingat Perak di pameran I2ASPO.

Berkat kebolehan dan semangat belajar kendirinya, Viet Khoi dengan cepat mencapai pencapaian yang mengagumkan.

Walaupun baru berada di sekolah menengah rendah, Viet Khoi dengan yakin telah bekerjasama dengan sekumpulan pelajar sekolah menengah dalam projek penyelidikan mengenai bahan nano bercahaya yang digunakan dalam pengenalpastian sel kanser. Mendekati topik bioperubatan moden, yang mencabar walaupun untuk pelajar universiti, menunjukkan keupayaan pembelajaran kendiri dan kemahiran menyelesaikan masalah Viet Khoi, yang sudah menghampiri piawaian penyelidikan profesional. Lebih luar biasa lagi, minat Viet Khoi telah berkembang untuk merangkumi ekonomi, seperti yang dibuktikan oleh pensijilan "Kecemerlangan Tinggi" beliau daripada Olimpik Ekonomi Antarabangsa (IOA).

Pencapaian ini jelas menunjukkan bahawa apabila halangan bahasa diatasi, pelajar Vietnam mampu sepenuhnya menakluki tahap intelektual paling kompleks di dunia sejak usia yang sangat muda.

Kisah Do Duc Viet Khoi bukan sahaja bukti kebolehan individu, tetapi juga mencerminkan keberkesanan pendekatan pendidikan moden: Apabila bahasa asing diserap melalui aktiviti pengalaman dan pembelajaran akademik praktikal, pencapaian penting seperti IELTS 8.0 akan datang sebagai hasil semula jadi daripada pengumpulan yang berterusan, bukannya tekanan peperiksaan.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/nam-sinh-lop-6-dat-ielts-80-tu-lan-thi-dau-tien-post772313.html