Keputusan di atas adalah berdasarkan laporan oleh ACT (American College Testing - ujian piawai yang digunakan untuk menilai kebolehan akademik pelajar sekolah menengah dan merupakan salah satu prasyarat untuk kemasukan ke universiti dan kolej) yang dikumpulkan daripada statistik keputusan ujian ACT global.

Skor Thọ untuk bahagian Sains (36/36) dan bahagian Bahasa Inggeris (36/36) berada dalam 1% teratas di peringkat global. Skor bahagian Bacaannya (35/36) juga berada dalam 2% teratas. Dengan jumlah skor 35/36, Nguyễn Hữu Thọ adalah antara 1% teratas dalam kalangan peserta ujian ACT di seluruh dunia.

Keputusan ini melebihi jangkaan Thọ, kerana dia hanya menyasarkan skor 30 hingga 31 semasa mendaftar untuk ACT. Di AS, purata skor ACT untuk pelajar darjah 12 ialah 19.5.

423542102 1349168122470029 4387978516315255391 n.jpg
Nguyen Huu Tho, seorang pelajar di Sekolah Menengah Khas Tran Dai Nghia.

Berkongsi lebih lanjut tentang pencapaian ini, Tho berkata: “Ujian ACT memerlukan kemahiran pemahaman bacaan yang pantas, keupayaan untuk mendapatkan maklumat daripada jadual data dan membuat inferens dengan cepat, memberi tumpuan kepada kandungan utama dan memahami perbendaharaan kata khusus... Oleh itu, untuk membiasakan diri dengan analisis data, peserta ujian perlu banyak membaca, memahami dengan mendalam dan mempunyai asas pengetahuan yang luas dalam Bahasa Inggeris.”

Nguyen Huu Tho telah mempelajari program Bahasa Inggeris bersepadu sejak darjah satu lagi. “Pencapaian yang saya perolehi hari ini adalah hasil daripada perjalanan panjang mengumpul pengetahuan dan kemahiran daripada mempelajari program Bahasa Inggeris bersepadu dari darjah 1 hingga darjah 12. Mengalami persekitaran pendidikan baharu dan kerap berinteraksi dengan guru asing yang menggunakan kaedah pengajaran saintifik dan mudah difahami telah memberi saya asas yang kukuh dalam Bahasa Inggeris. Tambahan pula, memperoleh pengetahuan akademik daripada Matematik dan Sains telah membantu saya meneroka pelbagai bahan pembelajaran dengan mudah dan mengembangkan interaksi saya dengan komuniti berbahasa Inggeris global,” kongsi Tho.

Program Bahasa Inggeris Bersepadu ialah nama ringkas bagi program "Pengajaran dan pembelajaran matematik, sains dan Bahasa Inggeris secara bersepadu mengikut Kerangka Kurikulum Kebangsaan UK dan Vietnam".

Ini merupakan inisiatif Jawatankuasa Rakyat Bandar Raya Ho Chi Minh yang bertujuan untuk meningkatkan kemahiran Bahasa Inggeris pelajar di bandar ini. Pembelajaran Matematik dan Sains dalam Bahasa Inggeris menggunakan program Bahasa Inggeris bersepadu yang moden dan fleksibel menawarkan pengalaman yang sama sekali berbeza.

Dalam persekitaran berbahasa Inggeris secara amali yang berterusan, pelajar akan berpeluang untuk mengembangkan kemahiran bahasa mereka bersempena dengan pengetahuan saintifik dan kebolehan berfikir secara kritis sepanjang pendidikan mereka, dari sekolah rendah hingga sekolah menengah.

Untuk melengkapkan program ini, pelajar yang mendaftar dalam program Bahasa Inggeris Bersepadu, seperti Sekolah Menengah Nguyen Huu Tho, perlu menunjukkan bukan sahaja kemahiran Bahasa Inggeris yang cekap tetapi juga kebolehan berfikir secara kritis dan pengetahuan akademik melalui subjek seperti Matematik dan Sains (Fizik, Biologi, Kimia).

Sebaik sahaja mengetahui skor ACT tertinggi Tho, guru-guru asing yang mengajarnya secara langsung berasa gembira dan berbangga dengan pelajar cemerlang mereka. Mereka tidak terkejut kerana pelajar dalam program ini sentiasa bersedia dengan pengetahuan dan kemahiran mengikut piawaian antarabangsa.

423600125 1138870237113724 8336742199315937274 n.jpg

Jeff Johnston-Keisling, seorang guru program Bahasa Inggeris bersepadu, menekankan: “Kami sentiasa berusaha untuk melengkapkan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran untuk mengikuti perkembangan inovasi pendidikan dan menjadi warga global. Oleh itu, selain cuba membuka potensi kreatif pelajar, kami sentiasa mencipta latihan yang meriah dan menarik untuk memupuk semangat untuk menemui ilmu pengetahuan dan tabiat pembelajaran sepanjang hayat.”

Encik Burt Chutkan, guru Matematik dan Sains Tho, turut berkongsi: "Ujian ACT mempunyai banyak kaedah penilaian unik yang bertentangan dengan gaya pemikiran dan pembelajaran tradisional, yang perlu disesuaikan dengan pelajar Vietnam."

"Tho sentiasa bersedia mendengar pendekatan dan kaedah pengajaran baharu daripada guru-gurunya, dan ini telah membantunya mengembangkan kebolehan dan kekuatannya untuk mencapai kejayaan yang ketara dalam pelajarannya."

Menurut guru Burt Chutkan, apa yang paling mengagumkan beliau tentang pelajar ini ialah keyakinan dan keinginan untuk belajar yang ditunjukkannya melalui perbualan sebelum dan selepas kelas.

Meninggalkan sebuah syarikat multinasional, graduan terbaik Universiti Perdagangan Asing ini mengalami pengalaman belajar di 4 buah negara secara percuma . Setelah menjadi "fenomena" kerana kefasihannya dalam empat bahasa yang berbeza dan menjadi valedictorian Universiti Perdagangan Asing, Hoa mengejutkan ramai apabila dia memutuskan untuk meninggalkan sebuah syarikat multinasional untuk "gap year" selama setahun.