Jalan dari pusat komune Ban Phung ke kampung Ban Toong di daerah Sa Pa, wilayah Lao Cai , telah terputus hubungan akibat tanah runtuh yang disebabkan oleh hujan lebat. Ia mengambil masa hampir dua jam untuk menyeberangi anak sungai dan mendaki gunung untuk sampai ke kampung Hmong yang terpencil ini.
Bangunan-bangunan usang yang terletak di permukaan tebing berfungsi sebagai bilik darjah untuk lebih sedozen pelajar darjah satu dan dua di kampung itu. Hari-hari pertama mereka di sekolah dipenuhi dengan kebimbangan, tetapi mereka menemui kegembiraan dengan bertemu guru dan rakan-rakan mereka.
Kegembiraan para pelajar juga merupakan sumber galakan bagi para guru di kawasan tanah tinggi. Setelah berkecimpung dalam profesion ini selama lebih 5 tahun, Guru Hoang Van Hoc telah menghabiskan masa yang sama tinggal di kampung-kampung yang paling sukar dan terpencil di daerah Sa Pa.
Sekolah Toòng Mông hanya mempunyai seorang guru. Bilik darjah sementara itu, dengan dinding buluhnya yang ringkas, tidak menawarkan perlindungan daripada kesejukan musim sejuk atau kepanasan musim panas.
Tanpa rakan untuk diajak berbual, tanpa elektrik, dan sudah tentu tanpa isyarat telefon atau internet… bagi seorang pemuda seperti Encik Hoc, sukar untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran baharu. Tetapi seolah-olah ada benang merah yang menghubungkan guru dan pelajar di sini, sehingga semua kesukaran dan halangan tidak lagi dapat menghalangnya, membolehkan guru muda itu gigih dalam kelas dan sekolahnya.
Kepolosan dan dahaga ilmu para pelajar itulah yang mendorong para guru untuk lebih bersemangat dan gemar menyampaikan ilmu kepada kanak-kanak di kawasan pergunungan.
Kebanyakan guru yang ditempatkan di kampung-kampung terpencil adalah golongan muda yang menawarkan diri untuk "menanam benih literasi" dan "memupuk masyarakat." Bagi guru-guru ini, kerjaya pendidikan bukan sahaja terhenti pada mengajar kanak-kanak membaca dan menulis di dalam bilik darjah; ia juga termasuk mendaki gunung dan menyeberangi sungai untuk menggalakkan pelajar bersekolah, dan berkongsi kesusahan dan kesukaran dengan penduduk tempatan.
Oleh itu, golongan muda seperti guru-guru di Ban Phung, dan ramai guru muda lain di kawasan pergunungan, telah tekun menyemai benih ilmu di tanah yang mencabar ini, membawa literasi merentasi pergunungan, dan membawa kasih sayang kepada kanak-kanak di tanah tinggi.
Sumber: http://laocai.edu.vn/hoc-tap-lam-theo-tam-guong-dao-duc-ho-chi-minh/nguoc-non-gieo-chu-274467









