Banyak dasar terobosan daripada Undang-undang tentang Guru

GD&TĐ - Menurut perwakilan Dewan Negara Nguyen Thi Viet Nga (delegasi Hai Phong), Undang-undang mengenai Guru mempunyai banyak dasar terobosan, menyumbang kepada peningkatan status guru.

Terobosan dalam dasar gaji

Undang-undang baru mengenai Guru telah diluluskan oleh Perhimpunan Kebangsaan (pada pagi 16 Jun). Undang-undang itu berkuat kuasa mulai 1 Januari 2026, dengan banyak peruntukan keutamaan mengenai gaji, elaun, perumahan dan memperkasakan sektor pendidikan untuk merekrut secara proaktif.

Perwakilan Nguyen Thi Viet Nga mengakui bahawa gaji dan bonus sentiasa menjadi perhatian utama pekerja. Bagi sektor pendidikan, salah satu punca kekurangan guru adalah disebabkan oleh gaji yang rendah berbanding dengan jumlah dan tekanan kerja yang diberikan.

"Keadaan ini mempunyai dua manifestasi: Pertama, sukar untuk mengambil pekerja baru. Kedua, ia adalah "penyingkiran otak" - perwakilan Nguyen Thi Viet Nga menganalisis dan mendapati bahawa ramai orang adalah guru tetapi mendapati bahawa profesion lain mempunyai pendapatan yang lebih tinggi dan kurang tekanan, jadi mereka bertukar kerja. Ini menjadikan kekurangan guru semakin serius.

Walaupun banyak lokaliti mempunyai sasaran pengambilan dan sumber pelajar latihan perguruan yang bergraduat yang banyak, mereka masih tidak dapat merekrut orang, terutamanya di peringkat prasekolah kerana terdapat terlalu sedikit permohonan.

Oleh itu, meletakkan gaji guru pada tahap tertinggi dalam sistem tangga gaji kerjaya pentadbiran merupakan dasar yang amat penting untuk mengatasi masalah kekurangan guru dan pada masa yang sama meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan.

Percaya kualiti pendidikan ditentukan oleh tenaga pengajar, delegasi Bandaraya Hai Phong menegaskan jika gaji rendah, amat sukar bagi kita untuk menarik golongan berbakat ke industri khususnya di sekolah pedagogi.

Sekiranya gaji guru rendah, pelajar yang baik tidak akan berminat dalam industri Pedagogi. Apabila kita tidak dapat menarik orang yang baik, kita tidak boleh mempunyai sumber manusia yang berkualiti tinggi untuk industri Pendidikan.

Sebaliknya, apabila gaji guru berada pada tahap tertinggi, ia akan menjadi dasar terobosan untuk menarik pelajar cemerlang ke maktab perguruan. Sama seperti bidang perubatan, kerana kepentingan besar masyarakat, penanda aras sentiasa tinggi; dengan itu menapis orang yang terbaik.

"Input yang baik akan membawa kepada output yang baik, kemudian akan ada pasukan guru yang baik" - perwakilan Nguyen Thi Viet Nga berkata dan percaya bahawa apabila masalah kekurangan guru diselesaikan, saiz kelas tidak akan "mengembang". Seorang guru yang mengajar kelas seramai 45 orang pelajar sudah tentu mempunyai kualiti yang lebih baik daripada mengajar kelas yang mengandungi 60 orang pelajar.

Oleh itu, peningkatan gaji guru akan mencapai dua matlamat: mengekalkan orang yang cekap dalam sektor pendidikan dan menarik bakat baharu. Apabila kita menarik pelajar yang baik dan mengekalkan mereka yang berbakat dalam sektor ini, kualiti pendidikan dan latihan kita pasti akan bertambah baik.

"Saya ingin menekankan "orang yang berkebolehan", kerana mereka ini mempunyai banyak peluang pekerjaan. Jika mereka mendapati bahawa gaji guru adalah rendah, mereka boleh bertukar sepenuhnya kepada industri lain dengan insentif yang lebih menarik" - perwakilan Nguyen Thi Viet Nga menyatakan keadaan semasa.

Melatih dan menggunakan pengetahuan dan kemahiran digital untuk pelajar. Gambar ilustrasi/internet.

Meningkatkan taraf guru

Baru-baru ini, terdapat beberapa imej yang sangat menarik apabila gaji guru tidak mencukupi untuk hidup, mereka perlu melakukan banyak kerja lain, termasuk jualan dalam talian, penghantar atau kerja manual lain yang tidak berkaitan dengan kepakaran mereka. Hal ini secara tidak dapat dilihat telah menjejaskan kedudukan guru di mata ibu bapa dan pelajar.

Dengan sistem gaji yang diperbaharui, kehidupan guru-guru terjamin, mereka dapat mengabdikan diri dengan sepenuh hati kepada kerjaya "memupuk manusia". Sehubungan itu, kedudukan guru dalam masyarakat turut dinaikkan.

Pada masa ini, Undang-undang Guru mempunyai banyak peraturan mengenai status dan prinsip kelakuan guru. Ini adalah syarat penting untuk melindungi dan meningkatkan peranan guru. Bagaimanapun, perwakilan Nguyen Thi Viet Nga menekankan bahawa untuk melindungi reputasi dan kehormatan mereka, perlindungan diri guru sentiasa yang paling penting.

Pada hakikatnya, masih terdapat kes individu, tetapi tidak jarang: guru tidak dapat melindungi kehormatan dan maruah mereka sendiri, merosakkan imej guru di mata masyarakat.

Sebagai contoh, perwakilan berkongsi kes guru mendera pelajar, menggunakan kata-kata dan isyarat yang tidak sesuai, atau kes yang sangat malang berkaitan etika seperti guru mencabul pelajar, pengetua mengurangkan makan anak...

Oleh itu, selain hak, Undang-undang Guru juga menetapkan kewajipan guru. Sehubungan itu, guru hendaklah sentiasa memupuk etika, maruah, dan gaya hidup; mesti belajar sendiri dan memperbaiki diri untuk meningkatkan keupayaan mereka.

"Itu adalah dua sisi isu: satu sisi ialah bagaimana masyarakat melayan guru, sisi lain ialah guru sendiri mesti bertanggungjawab ke atas kehormatan dan reputasi profesional mereka sendiri" - perwakilan Nguyen Thi Viet Nga membincangkan.

Menurut perwakilan Nguyen Thi Viet Nga, kenaikan gaji bukan sahaja mempunyai nilai material malah turut menyumbang kepada peningkatan kedudukan dan imej guru dalam masyarakat. Walaupun kenaikan gaji adalah isu material, ia mempunyai nilai rohani yang besar. Itu menunjukkan pengiktirafan masyarakat terhadap kedudukan dan peranan guru.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/nhieu-chinh-sach-dot-pha-tu-luat-nha-giao-post737935.html