Banyak dasar inovatif yang berpunca daripada Undang-undang mengenai Guru.

Menurut wakil Dewan Undangan Negeri Nguyen Thi Viet Nga (delegasi Hai Phong), Undang-undang mengenai Guru mempunyai banyak dasar inovatif yang menyumbang kepada peningkatan status guru.

Terobosan dalam dasar upah

Undang-undang baharu mengenai Guru telah diluluskan oleh Dewan Undangan Negeri (pagi 16 Jun). Undang-undang ini akan berkuat kuasa mulai 1 Januari 2026, dengan banyak peruntukan keutamaan mengenai gaji, elaun, perumahan dan pemberian lebih banyak autonomi kepada sektor pendidikan dalam pengambilan pekerja.

Wakil Nguyen Thi Viet Nga menyatakan bahawa gaji dan bonus sentiasa menjadi perhatian utama pekerja. Bagi sektor pendidikan, salah satu punca kekurangan guru berpunca daripada gaji yang rendah berbanding beban kerja dan tekanan tugas yang diberikan.

“Situasi ini mempunyai dua manifestasi: Pertama, sukar untuk merekrut guru baharu. Kedua, terdapat ‘pengaliran otak’,” Wakil Nguyen Thi Viet Nga menganalisis, sambil menyatakan bahawa ramai guru yang kini bertukar pekerjaan kerana mereka mendapati profesion lain menawarkan pendapatan yang lebih tinggi dan kurang tekanan. Ini memburukkan lagi kekurangan guru.

Walaupun di banyak tempat dengan kuota pengambilan pekerja dan bekalan pelajar latihan perguruan yang banyak, masih terdapat kekurangan pemohon, terutamanya di peringkat prasekolah, disebabkan oleh bilangan permohonan yang rendah.

Oleh itu, meletakkan guru pada tahap gaji tertinggi dalam sistem skala gaji pentadbiran dan perkhidmatan awam merupakan dasar yang sangat penting untuk menangani kekurangan guru dan pada masa yang sama meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan.

Menyatakan bahawa kualiti pendidikan ditentukan oleh tenaga pengajar, wakil dari Bandar Hai Phong menekankan bahawa jika gaji rendah, adalah sangat sukar untuk menarik minat orang yang berbakat ke dalam profesion ini, terutamanya di kolej latihan perguruan.

Jika gaji guru rendah, pelajar yang berbakat tidak akan berminat untuk menjadi guru. Tanpa menarik individu yang berbakat, kita tidak dapat mempunyai tenaga kerja yang berkualiti tinggi untuk sektor pendidikan.

Sebaliknya, mempunyai gaji guru yang tertinggi akan menjadi dasar inovatif untuk menarik pelajar cemerlang ke kolej latihan perguruan. Sama seperti bidang perubatan, disebabkan oleh tahap minat masyarakat yang tinggi, piawaian kemasukan sentiasa tinggi; justeru, menapis calon terbaik.

"Input yang baik membawa kepada output yang baik, yang seterusnya akan menghasilkan tenaga pengajar yang baik," kata perwakilan Nguyen Thi Viet Nga, sambil menambah bahawa sebaik sahaja kekurangan guru diselesaikan, saiz kelas tidak akan "berkembang." Seorang guru yang mengajar kelas yang terdiri daripada 45 pelajar pastinya akan menghasilkan pengajaran yang lebih berkualiti daripada seorang guru yang mengajar kelas yang terdiri daripada 60 pelajar.

Oleh itu, peningkatan gaji guru akan mencapai dua matlamat: mengekalkan individu berbakat dalam sektor pendidikan dan menarik bakat baharu. Dengan menarik pelajar cemerlang dan mengekalkan individu berbakat dalam bidang ini, kualiti pendidikan dan latihan kita pasti akan dipertingkatkan.

"Saya ingin menekankan 'orang yang cekap', kerana mereka ini mempunyai banyak peluang pekerjaan. Jika mereka mendapati gaji guru rendah, mereka pasti boleh beralih kepada profesion lain dengan faedah yang lebih menarik," kata perwakilan Nguyen Thi Viet Nga, menekankan situasi semasa.

Melatih dan mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran digital untuk pelajar. (Imej ilustrasi/internet)

Meningkatkan status guru

Baru-baru ini, terdapat beberapa imej yang sangat merangsang pemikiran yang menunjukkan bahawa gaji guru tidak mencukupi untuk menyara hidup, memaksa mereka mengambil pelbagai pekerjaan tambahan, termasuk jualan dalam talian, kerja penghantaran, atau kerja kasar lain yang tidak berkaitan dengan profesion mereka. Ini secara tidak sengaja menjejaskan kedudukan guru di mata ibu bapa dan pelajar.

Dengan sistem gaji yang diperbaharui, mata pencarian guru terjamin, membolehkan mereka mendedikasikan diri mereka sepenuhnya kepada profesion mulia mendidik generasi akan datang. Akibatnya, status guru dalam masyarakat juga meningkat.

Pada masa ini, Undang-Undang Guru mengandungi banyak peraturan mengenai status dan prinsip tingkah laku guru. Ini adalah syarat penting untuk melindungi dan meningkatkan peranan guru. Walau bagaimanapun, Wakil Nguyen Thi Viet Nga menekankan bahawa, untuk melindungi reputasi dan kehormatan mereka, perlindungan diri oleh guru sendiri sentiasa menjadi yang paling penting.

Pada hakikatnya, terdapat kes-kes yang luar biasa, tetapi ia bukanlah sesuatu yang luar biasa: guru gagal melindungi kehormatan dan maruah mereka, sehingga mencemarkan imej guru di mata masyarakat.

Contohnya, para perwakilan berkongsi kes guru mendera pelajar, menggunakan bahasa atau tingkah laku yang tidak sesuai, atau insiden yang sangat dikesali berkaitan etika seperti: guru mendera pelajar secara seksual, pengetua menggelapkan makanan kanak-kanak...

Oleh itu, selain hak, Undang-Undang Guru juga menetapkan kewajipan guru. Sehubungan itu, guru mesti sentiasa memupuk etika, maruah, dan gaya hidup mereka; mereka mesti belajar kendiri dan memperbaiki diri untuk meningkatkan keupayaan mereka.

"Ia merupakan isu dua hala: di satu pihak, bagaimana masyarakat melayan guru, dan di pihak yang lain, guru sendiri mesti bertanggungjawab atas kehormatan dan reputasi profesional mereka sendiri," kata perwakilan Nguyen Thi Viet Nga.

Menurut perwakilan Nguyen Thi Viet Nga, kenaikan gaji bukan sahaja mempunyai nilai material tetapi juga menyumbang kepada peningkatan status dan imej guru dalam masyarakat. Walaupun kenaikan gaji merupakan perkara material, ia juga membawa nilai kerohanian yang sangat besar. Ini mencerminkan pengiktirafan masyarakat terhadap kedudukan dan peranan pendidik.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/nhieu-chinh-sach-dot-pha-tu-luat-nha-giao-post737935.html