Anak-anak itu… bertuah

QTO - Dari segi sejarah, keluarga, sekolah dan masyarakat telah membentuk asas yang kukuh untuk mengasuh dan mendidik kanak-kanak. Walaupun peranan keluarga dan sekolah adalah jelas, peranan masyarakat masih samar-samar dan agak samar-samar. Penglibatan pasukan polis baru-baru ini dalam mendidik kanak-kanak yang nakal di beberapa kawasan telah membantu menjelaskan tanggungjawab dan mengisi "jurang" sosial tersebut.

Bukan semua kanak-kanak… bernasib baik.

Dalam apa jua situasi atau persekitaran sosial, terdapat anak-anak yang berkelakuan baik dan juga anak-anak yang degil. Anak-anak yang berkelakuan baik sentiasa patuh dan hormat, manakala anak-anak yang degil sentiasa menimbulkan masalah. Ibu bapa pada masa kini sering bertanya antara satu sama lain, "Adakah anak-anak anda berkelakuan baik?" Mereka bertanya "berkelakuan baik," bukan anak-anak "baik" atau "baik". Anak-anak yang berkelakuan baik bukan sahaja seseorang yang cemerlang dalam akademik; mereka juga tidak nakal atau mengganggu.

Ada yang mengatakan membesarkan anak-anak tidak sesukar mengajar mereka. Dan tiada yang dapat menandingi berada di sisi dan menemani mereka. Dalam kehidupan moden, orang dewasa nampaknya semakin kurang peluang untuk berada dekat dan meluangkan masa bersama anak-anak mereka, kerana kebanyakan masa mereka dikhaskan untuk bekerja. Orang dewasa mudah memahami perkara ini kerana ia adalah tentang mencari nafkah, tetapi kanak-kanak sukar untuk menerimanya. Terdapat beberapa contoh di mana kanak-kanak berseru kepada ibu bapa mereka, "Saya tidak memerlukan wang anda, saya hanya memerlukan masa anda bersama saya." Semua orang menganggap ini sebagai cara berfikir yang kebudak-budakan. Walau bagaimanapun, orang dewasa berfikir, "Bagaimana kita boleh hidup tanpa wang?"

Polis di banyak tempat sedang bekerjasama dengan keluarga dan sekolah untuk bertemu dan mendidik kanak-kanak yang nakal - Foto: CH

Kedua-dua ibu bapa mereka merupakan guru yang bekerja di sebuah sekolah di kawasan pergunungan, dan mereka mempunyai dua orang anak lelaki. Sejak kecil lagi, anak sulung mereka sentiasa berkelakuan baik dan berjaya dalam akademik, jadi mereka berasa sangat selamat. Memandangkan ibu bapa mereka bekerja jauh, kedua-dua beradik itu ditinggalkan di rumah untuk menjaga dan menyokong satu sama lain. Abang sulung mengimbangi pelajarannya dengan menjaga adiknya.

Pada suatu hari, pasangan itu mendengar bahawa prestasi akademik anak sulung mereka telah merosot dan dia sering ponteng sekolah. Setelah disiasat, mereka mendapati bahawa budak lelaki itu telah menjadi mangsa beberapa watak jahat yang memikatnya ke dalam kehidupan yang penuh dengan pesta pora. Dengan kehidupan keluarga yang selesa, ibu bapa yang sering berjauhan dari rumah, dan wang yang mencukupi (elaun makanan mingguan untuk dua beradik itu), dia menjadi sasaran mudah bagi belia-belia yang nakal ini. Pada masa itu, kawasan tempat tinggalnya sedang mengalami ekonomi yang berkembang pesat, dan gaya hidup yang mementingkan diri sendiri, berpesta, dan berlagak telah menjadi kebiasaan di kalangan orang muda.

Dalam masa yang singkat, tempat ini menjadi "kawasan panas" dadah. Menyedari bahayanya sejak awal, pasangan itu memutuskan bahawa salah seorang daripada mereka akan mendapatkan pekerjaan mengajar berhampiran rumah supaya mereka dapat mendekati anak mereka sebelum terlambat. Kini, melihat anak mereka membesar, dia mengimbas kembali perkara itu sebagai salah satu keputusan yang tepat dan tepat pada masanya yang pernah mereka buat.

Ini menggambarkan betapa rapuhnya garis antara zaman kanak-kanak dan kenakalan pada masa kini. Kanak-kanak yang "melarikan diri dari rumah" mampu melakukan apa sahaja, dan kebanyakan kanak-kanak nakal dipengaruhi oleh tekanan rakan sebaya dan tingkah laku melulu. Walau bagaimanapun, tidak semua kanak-kanak cukup bernasib baik kerana ibu bapa atau saudara-mara mereka mengesan tanda-tanda awal kemerosotan akademik atau tingkah laku melulu.

Tidak berkelakuan baik, tidak ingkar.

Penulis artikel ini telah menemui banyak kes kenakalan remaja. Sebelum jenayah itu berlaku, keluarga, saudara mara, dan sekolah semuanya tidak berdaya dalam mendidik anak-anak. Sesetengah ibu bapa begitu tidak berdaya sehingga mereka berputus asa... menyerahkan kepada masyarakat untuk mendidik mereka. Walau bagaimanapun, setelah diteliti dengan lebih teliti, itu hanyalah alasan. Kelalaian orang dewasa inilah yang mendorong anak-anak ini lebih jauh ke dalam kenakalan.

Semasa beliau bertanggungjawab ke atas bekas komune Ham Ninh, Leftenan Pham Sinh Hoang, seorang pegawai polis di komune Quang Ninh , kerap bertemu dengan kanak-kanak yang "keluar pada waktu malam", malah ada yang mencuri harta benda dan terlibat dalam pergaduhan. Hoang dan rakan-rakannya berulang kali memberi amaran dan menegur mereka, tetapi kanak-kanak itu meneruskan kelakuan buruk mereka. Setelah menyoal siasat dan mengesahkan maklumat di sekolah mereka, beliau mendapati bahawa semua kanak-kanak ini adalah "pelajar bermasalah".

Baru-baru ini, Sekolah Menengah Ham Ninh di komune Quang Ninh telah mengumpulkan senarai 12 pelajar "berkelakuan buruk" dan menghantarnya kepada polis komune untuk sokongan, pendidikan dan pengurusan yang diselaraskan. Pelajar-pelajar ini kerap ponteng sekolah, terlibat dalam aktiviti remeh, dan berkeliaran. Keadaan keluarga mereka agak unik; mereka membesar tanpa bapa, tanpa ibu, atau dengan ibu bapa yang bekerja jauh. Sudah tentu, tidak semua kanak-kanak yang dibesarkan dalam keadaan sedemikian berkelakuan buruk, tetapi keadaan ini mewujudkan persekitaran di mana mereka lebih mudah terdedah kepada tabiat buruk dan maksiat.

Sudah tentu "uniform biru" ini mempunyai pengaruh dan prestij yang besar di peringkat akar umbi. Oleh itu, apabila polis dan guru melawat rumah-rumah untuk membincangkan perkara ini, ibu bapa dan saudara-mara pelajar akan bekerjasama. Jadi, keluarga, saudara-mara, dan sekolah menyedari dan telah mengenal pasti situasi tersebut; persoalannya sekarang ialah bagaimana untuk mendidik, memantau, dan menyelia anak-anak dan pelajar mereka.

Leftenan Pham Sinh Hoang menyatakan: “Pada mulanya, kami sedang bekerjasama dengan keluarga dan sekolah untuk menganjurkan mesyuarat, perbualan, galakan, pujukan, dan mobilisasi. Pelajar yang berkelakuan buruk akan dikehendaki melakukan kerja-kerja seperti merumput dan membersihkan di sekolah, tanah perkuburan syahid, dan kawasan awam di bawah pengawasan polis dan guru. Ini boleh dianggap sebagai hukuman, yang bertujuan untuk melatih mereka menghormati nilai kerja. Mereka yang menunjukkan peningkatan akan mengurangkan tingkah laku mereka. Jika mereka terus berkelakuan buruk, kami akan terus melaksanakan langkah-langkah penyeliaan dan pengurusan yang lebih ketat.” Tindakan Polis Komune Quang Ninh telah menerima sokongan awam yang meluas. Berikutan pendekatan Polis Komune Quang Ninh, polis di banyak kawasan lain juga telah mula melaksanakan langkah-langkah yang serupa.

Kami percaya bahawa kerjasama antara sekolah dan pasukan polis tempatan akan menambah satu lagi "perisai" untuk mencegah, membetulkan dan membimbing kanak-kanak yang degil. "Degil," bukan "derhaka." Oleh itu, tidak keterlaluan untuk mengatakan bahawa kanak-kanak ini... bertuah. Bertuah kerana mendapat penjagaan dan sokongan daripada keluarga, sekolah dan masyarakat mereka.

Duong Cong Hop

Sumber: https://baoquangtri.vn/xa-hoi/202601/nhung-dua-tre-may-man-7c32720/