BUKAN: Cipta ruang yang indah untuk membaca.

Pelajar-pelajar seronok membaca buku di perpustakaan NON di Sekolah Menengah Phan Chu Trinh (Dak Som, Dak Glong, Dak Nong ) – Foto: LINH THOAI

Walaupun hari-hari sibuk menjelang Tet (Tahun Baru Cina), hampir 30 orang belia berusia dua puluhan masih berjaya memperuntukkan dua hari hujung minggu untuk bekerjasama dengan NON bagi mewujudkan perpustakaan kreatif untuk pelajar di Sekolah Menengah Phan Chu Trinh (komune Dak Som, daerah Dak Glong, wilayah Dak Nong).

Apa yang istimewa tentang NON ialah ia bukan sahaja membawakan beribu-ribu buku yang hebat, tetapi juga memberi tumpuan kepada "mengubah suai ruang perpustakaan melalui penyelesaian reka bentuk kreatif", mewujudkan ruang membaca yang menarik secara visual dan menenangkan untuk kanak-kanak kecil.

NON – nama projek – bermaksud pucuk muda, bukan berasaskan keuntungan, dan perpustakaan lebih daripada sekadar tempat menyimpan buku.

NON berharap kanak-kanak di mana-mana sahaja akan berpeluang untuk mengakses perpustakaan dengan cara yang paling menyeronokkan dan selesa. Perpustakaan bukan sekadar tempat menyimpan buku, tetapi juga destinasi di mana kanak-kanak boleh berhubung dengan rakan-rakan, membaca, belajar, mengembangkan kemahiran, bermain, mencipta dan menjadi versi diri mereka yang lebih baik.

Nguyen Thuy Phuong Anh (pengasas bersama projek NON)

Buku-buku yang hebat, rak yang cantik, kerusi yang selesa.

Nguyen Thuy Phuong Anh – pengasas bersama projek NON

Nguyen Thuy Phuong Anh – pengasas bersama projek NON – berkongsi bahawa selepas banyak perjalanan untuk menderma buku kepada sekolah dan ruang membaca, beliau asyik tertanya-tanya adakah mempunyai buku yang bagus sahaja tidak mencukupi jika ruang membaca itu membosankan dan steril.

Keprihatinan itu mendorong impian wanita kelahiran 1991 ini yang mempunyai pengalaman pengurusan yang luas dalam industri reka bentuk kreatif (pakar dalam penjenamaan dan reka bentuk dalaman) untuk mewujudkan ruang membaca di mana kanak-kanak benar-benar ingin menyelami diri dan terpikat dengan penerokaannya .

Impian itu menjadi lebih jelas selepas satu tinjauan di An Giang tentang keperluan pelajar dan pustakawan.

Berdepan dengan kekurangan kanak-kanak di kawasan terpencil dan kekurangan buku untuk pelajar sekolah menengah, Phuong Anh dan rakan sepasukannya bertekad untuk mengambil langkah pertama untuk projek NON.

Dua tonggak utama projek ini ialah studio kreatif The Lab Saigon – yang mereka bentuk ruang membaca, mengendalikan penjenamaan dan menyokong strategi komunikasi; dan program Rak Buku Hiburan dan Pendidikan – yang menghubungkan dan memilih tempat membaca dengan permintaan, menyediakan nasihat pakar tentang buku dan mempromosikan program membaca.

Bagi mewujudkan ruang yang menawan untuk kanak-kanak, NON menawarkan rak bertemakan kumbang kecil yang indah yang diinspirasikan oleh imej kumbang kecil, berserta kerusi beg kacang yang selesa.

Rak buku yang menarik perhatian ini, yang direka untuk menarik minat kanak-kanak, telah dicipta selepas banyak eksperimen oleh arkitek Tran Gia Tu. Gia Tu menjelaskan bahawa beliau memilih reka bentuk ini kerana imej kumbang kecil mudah dikenali, merupakan serangga yang bermanfaat, dan sangat biasa dengan kehidupan kanak-kanak di kawasan luar bandar.

Pada Mei 2024, perpustakaan NON pertama telah ditubuhkan di Sekolah Menengah Quang Trung di komune Dong, daerah K'bang, wilayah Gia Lai. Dak Nong merupakan destinasi kedua projek ini, dan kali ini NON mula mencantikkan ruang luar perpustakaan dengan mural.

Kumpulan sukarelawan membahagikan diri mereka kepada beberapa kategori: ada yang mengecat dinding, ada yang menyusun buku dan menghiasi bahagian dalam perpustakaan, ada yang menjalankan bengkel kerjaya, dan ada pula yang menganjurkan aktiviti promosi membaca melalui permainan yang meriah…

Dengan 15 tahun pengalaman mengendalikan Rak Buku Hiburan dan Pendidikan – sebuah program yang menderma buku kepada mereka yang memerlukan – Tran Thi Kim Thoa (lahir pada tahun 1986, kini bekerja dalam pembangunan pertanian lestari dan perlindungan hutan) – pengasas bersama projek NON – mempunyai pengalaman luas dalam memilih buku yang baik.

Melihat pelbagai kulit buku menarik yang dipamerkan di rak-rak di perpustakaan NON kedua, mata Kim Thoa bersinar-sinar: "Jika kanak-kanak hanya membaca beberapa buah buku di sini, mereka akan memperoleh begitu banyak ilmu yang indah." Menurut Kim Thoa, kriteria utama projek dalam memilih destinasi ialah tempat itu mempunyai pustakawan yang bersemangat membaca dan tahu bagaimana untuk mewujudkan suasana yang meriah di perpustakaan.

Apabila ruang membaca bersinar terang

Pada hari penyerahan perpustakaan di Sekolah Menengah Phan Chu Trinh, para pelajar yang datang berkunjung berasa sangat gembira dan teruja, sambil berkata, "Sekolah kami kini mempunyai perpustakaan yang cantik tanpa diduga."

H'Uyên, seorang pelajar etnik minoriti Ma di kelas 9A2, dengan teruja berkata: "Saya sangat gembira kerana perpustakaan ini mempunyai begitu banyak buku untuk dirujuk oleh pelajar, dan sungguh indah kerana kami mempunyai tempat lain untuk berehat selepas pelajaran yang menegangkan." H' Thận, rakan sekelas H'Uyên, menggunakan perkataan "berseri" untuk menggambarkan ruang membaca baharu itu: "Perpustakaan itu dahulunya suram, tetapi sekarang ia sangat berseri, ia membuatkan saya ingin pergi ke perpustakaan dengan lebih kerap."

Melihat ruang kerjanya "berubah" hasil daripada projek NON, pustakawan Nguyen Thi Thuy tidak dapat menyembunyikan emosinya. Seperti yang dikongsikannya, selepas hampir 20 tahun sejak tamat pengajian, dia tidak pernah berpeluang untuk meneruskan minatnya dalam konteks di mana perpustakaan hampir tidak wujud dengan dana yang terhad.

Selepas seminggu, Cik Thuy menceritakan: “Perpustakaan itu penuh sesak setiap hari dengan pelajar yang berpusu-pusu masuk; semasa setiap rehat, terdapat 40-50 pelajar duduk dan berdiri membaca buku. Saya lebih sibuk, tetapi sangat gembira.”

Jelas bahawa apa yang ditawarkan oleh NON bukan sekadar ruang membaca yang meriah, tetapi juga banyak nilai tidak ketara lain untuk perjalanan pertumbuhan kedua-dua penerima manfaat dan golongan muda yang menyertai projek ini. Semoga NON akan terus berkembang lebih kukuh supaya ia dapat membawa ruang perpustakaan kreatif ke lebih banyak tempat.

Sumber: https://tuoitre.vn/non-dung-khong-gian-dep-cho-su-doc-20250120100424443.htm