Membangunkan kemahiran berfikir secara kritis dalam peperiksaan sastera.

Emosi yang tulen adalah jiwa dan inti pati penulisan.

Pemikiran baharu akan mewujudkan nilai-nilai baharu; kreativiti adalah penting dalam apa jua bidang, terutamanya dalam kesusasteraan. Melalui ini, kita dapat menilai kebolehan dan pemikiran pelajar. Kita dapat lebih memahami apa yang difikirkan dan dicita-citakan oleh generasi muda hari ini pada masa hadapan. Menggunakan karya sastera baharu sebagai bahan peperiksaan yang merangkumi kualiti dan makna positif, terutamanya yang mempunyai nilai pendidikan yang tinggi, amat disyorkan dan perlu.

Kami sangat memuji sektor pendidikan negara kerana memulakan tahun 2025, apabila guru-guru tidak lagi akan menggunakan bahan buku teks untuk mencipta soalan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah untuk sastera. Pelajar yang mengambil peperiksaan tersebut akan dilengkapi dengan pengetahuan dan kaedah asas oleh sekolah dan guru mereka untuk diaplikasikan dalam sebarang situasi dunia sebenar, bukan mengikut mana-mana model yang telah ditentukan terlebih dahulu.

Emosi yang tulen adalah jiwa dan nadi sesebuah karya tulis. Orang yang bahagia ialah seseorang yang menghargai keindahan dan seni. Sastera bertujuan untuk nilai-nilai kebenaran, kebaikan, dan keindahan yang agung, serta nilai-nilai sejarah, budaya, seni dan moral. Oleh itu, fleksibiliti dalam kaedah pengajaran adalah penting. Inilah misi untuk mewujudkan pendidikan baharu untuk sektor pendidikan secara amnya, untuk sekolah, dan terutamanya untuk guru-guru.

Perkembangan pelajar akan menjadi holistik dari segi intelek, semangat, dan emosi. Setiap generasi pelajar akan memiliki asas dalaman yang kukuh yang mampu belajar dengan baik, berfikir dengan baik, dan lebih menyukai pembelajaran. Melalui ini, mereka akan belajar cara menangani soalan peperiksaan, melibatkan diri dengan karya sastera, dan menguasai teknik penulisan kreatif, membolehkan mereka menulis esei yang cemerlang dan betul sendiri, bukannya hanya menghafal dan meniru idea orang lain (contoh esei yang telah mereka pelajari). Membina sistem pendidikan dan sekolah menjadi persekitaran pedagogi yang sihat yang memupuk pembelajaran, penulisan, dan kemahiran kreatif adalah kaedah pendidikan terbaik dan paling berkesan untuk generasi muda masa kini.

Pemikiran baharu akan mewujudkan nilai-nilai baharu, yang merupakan sesuatu yang perlu dihargai dan merupakan kemahiran terbaik untuk dipupuk dalam pembelajaran pelajar. Perlu juga ditambah bahawa dalam beberapa tahun kebelakangan ini, beberapa sekolah khusus untuk kesusasteraan, sekolah menengah, dan jabatan pendidikan wilayah dan bandar telah menggunakan karya sastera baharu sebagai soalan peperiksaan. Oleh itu, soalan peperiksaan kesusasteraan telah mula mengambil pendekatan yang sangat menarik dan terbuka, mencerminkan kreativiti guru – mereka yang mencipta soalan. Oleh itu, pelajar mempunyai lebih banyak "ruang" untuk meluahkan kebolehan, idea dan kemahiran menulis mereka. Khususnya, teks yang dipilih sebagai bahan peperiksaan sangat mendalam, menghormati makna yang indah dan berperikemanusiaan dalam kehidupan.

Mengutamakan kemajuan intelektual dalam pembelajaran adalah penting untuk pembangunan mampan pelajar, dan inilah misi sistem pendidikan negara dan sekolah kita hari ini. Yang penting, hakikat bahawa struktur peperiksaan kekal tidak berubah juga merupakan kelebihan untuk pelajar. Oleh itu, pelajar mesti sentiasa mematuhi struktur peperiksaan, membantu mereka mensintesis dan menghafal pengetahuan dengan cepat, yang akan membolehkan mereka menunjukkan prestasi yang paling berkesan dalam peperiksaan.

Sumber: https://nld.com.vn/phat-trien-tu-duy-trong-de-thi-van-196250401201605552.htm