Taburan Markah Peperiksaan Tamat Sekolah Menengah 2025: Menghilangkan Kerisauan

GD&TĐ - Pada akhir Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah 2025, terdapat banyak pendapat tentang soalan peperiksaan, terutamanya kesukaran soalan Matematik dan Bahasa Inggeris.

Bagaimanapun, agihan markah yang diumumkan Kementerian Pendidikan dan Latihan menunjukkan kejutan sekaligus memadamkan kebimbangan sebelum ini.

Pembezaan yang baik, paling sesuai dalam beberapa tahun kebelakangan ini

Taburan skor bahasa Inggeris adalah lebih kurang standard, dengan puncak jatuh antara 5.0 dan 5.5 mata, sejajar dengan skor purata dan median (~5.25). Ini, menurut guru Trang Minh Thien - Sekolah Menengah Nguyen Viet Dung (Cai Rang, Can Tho ), menunjukkan bahawa markah purata dan di atas purata adalah yang utama. Hanya 141 pelajar mencapai skor sempurna, menunjukkan bahawa ujian itu dikelaskan dengan baik pada tahap tinggi, dan tidak terlalu mudah untuk mencapai skor maksimum.

“Boleh dikatakan bahawa pengagihan markah Bahasa Inggeris pada 2025 memenuhi objektif teras Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah, iaitu untuk menilai dengan tepat kebolehan pelajar; mempunyai keupayaan untuk membezakan untuk tujuan kemasukan; tidak terlalu mudah untuk memenuhi markah yang tinggi, dan tidak terlalu sukar untuk menyebabkan banyak markah gagal,” kata Encik Trang Minh Thien.

Mengenai subjek Teknologi Industri - pertama kali muncul dalam Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah, menurut guru Trang Minh Thien, taburan skor mempunyai bentuk loceng yang condong ke kanan, puncaknya jatuh pada 4.5 - 5.5 mata, menunjukkan kepekatan markah yang tinggi pada tahap keupayaan purata. Peratusan pelajar yang mencapai skor 8 atau lebih tinggi ada, tetapi tidak terlalu banyak. Seluruh negara mempunyai 4 markah 10, jelas mencerminkan pembezaan; tiada calon yang mendapat markah gagal (di bawah 1 mata), menunjukkan bahawa peperiksaan itu sesuai untuk peringkat pelajar am.

Taburan markah juga menunjukkan stratifikasi yang jelas antara kumpulan pelajar lemah, sederhana, baik dan cemerlang. Oleh itu, peperiksaan telah menilai kebolehan pelajar dengan betul, mewujudkan asas yang boleh dipercayai untuk pengijazahan dan kemasukan universiti. Berbanding dengan matlamat yang ditetapkan oleh peperiksaan, taburan markah ini telah menggambarkan dengan tepat kebolehan pelajar selepas 3 tahun mengikuti program baharu. Peperiksaan pertama di bawah Program Pendidikan Am 2018 dianjurkan secara stabil, serius dan mempunyai kebolehpercayaan yang tinggi dengan peperiksaan merangkumi semua peringkat kognitif, tidak terlalu mudah atau terlalu sukar.

Mengenai Matematik, Cik Nguyen Thi Yen - Sekolah Menengah Phenikaa - Sekolah Menengah ( Hanoi ) mengatakan bahawa spektrum skor adalah condong ke kiri, diedarkan secara normal, dengan puncak sekitar 4.5 - 5.0 mata, menunjukkan bahawa ujian itu mempunyai tahap kesukaran yang agak tinggi tetapi masih dikelaskan dengan baik, tidak "skewed ke kanan" (banyak markah yang tinggi). Peratusan pelajar yang mendapat markah melebihi 5 mata adalah cukup besar (walaupun tidak terlalu tinggi), memastikan syarat untuk tamat pengajian sekolah menengah.

Ujian ini membezakan dengan baik daripada 6 mata dan ke atas, bilangan calon yang mendapat 8, 9, 10 mata tidak terlalu banyak, membantu universiti untuk menapis pelajar dengan kemampuan sebenar dengan mudah. Seluruh negara hanya mempunyai 513 calon yang mendapat 10 mata, jelas mencerminkan klasifikasi yang tinggi, selaras dengan peranan Matematik dalam gabungan kemasukan blok A, A1, D.

Mengajar Bahasa Inggeris di Sekolah Menengah dan Menengah Phenikaa, Encik Dong Quang Thuan menilai bahawa taburan skor bahasa Inggeris pada tahun 2025 menunjukkan perubahan positif dalam reka bentuk ujian dengan trend ke arah penyeragaman dan peningkatan klasifikasi. Dengan purata skor 5.38 dan median 5.25, taburan skor adalah hampir kepada standard, condong sedikit ke kiri, menunjukkan bahawa kebanyakan calon mencapai keputusan purata, manakala kumpulan kecil menarik markah purata.

Sisihan piawai hanya 1.45 (penurunan mendadak daripada 1.88 pada tahun 2024) bersama-sama dengan sisihan mutlak median (MAD) sebanyak 1.16 mencerminkan penumpuan skor yang jelas di sekitar pusat, membantu menilai kapasiti secara stabil dan adil.

Terutama, bilangan calon yang mendapat markah 7 atau lebih tinggi hanya 15.13% (berbanding 25.2% pada 2024), dan bilangan calon yang mendapat markah 10 hanya 141 (turun 75%). Ini adalah tanda yang jelas bahawa peperiksaan telah mengetatkan "siling skor", meningkatkan keupayaan untuk mengklasifikasikan calon yang baik dan cemerlang, memenuhi matlamat kemasukan universiti.

Secara keseluruhannya, spektrum skor 2025 mencerminkan ujian dengan tahap kesukaran yang dikawal secara munasabah, kaya dengan keupayaan pengelasan dan konsisten dengan hala tuju inovasi penilaian; bukan sahaja memberi pertimbangan tamat pengajian tetapi juga menyokong matlamat kemasukan universiti secara berkesan dan meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran bahasa asing di seluruh negara.

Calon mengambil peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025. Foto: Van Anh

Mencerminkan objektif program baharu dengan betul

Menganalisis taburan skor, Encik Nguyen Vinh San - Ketua Jabatan Pentadbiran, Universiti Pendidikan, Universiti Danang berkata: Purata markah subjek peperiksaan sekolah menengah tahun ini terutamanya menurun sedikit berbanding 2024 dan masih lebih tinggi daripada 2023, dengan Matematik menjadi subjek dengan penurunan paling ketara. Jika dilihat pada taburan markah, kita dapat lihat terdapat sedikit peningkatan berbanding tahun-tahun sebelumnya khususnya dalam Pendidikan Bahasa Inggeris, Ekonomi dan Perundangan.

Secara khusus, peperiksaan Matematik mempunyai tahap kesukaran yang lebih tinggi, namun, pada tahun 2025 akan terdapat 513 10s (berbanding 2024 di mana tiada 10s); kombinasi kemasukan dengan Matematik mungkin berkurangan tahun ini sebanyak 1-3 mata. Dalam Sastera, purata skor menurun sedikit, pada asasnya taburan skor adalah sama seperti 2 tahun sebelumnya, kurang condong ke kanan maka tahap pembezaan juga lebih baik.

Dalam bahasa Inggeris, skor purata menurun sedikit tetapi masih lebih tinggi daripada pada 2023; lebih-lebih lagi pada tahun ini, agihan markah adalah sama rata dan "cantik", dengan perbezaan yang tinggi, sesuai untuk universiti dan kolej untuk mempertimbangkan kemasukan (tiada lagi situasi 2 "puncak" seperti tahun lepas).

Fizik mempunyai purata skor yang meningkat berbanding 2024, tetapi spektrum skor juga kurang condong ke kanan, membantu meningkatkan pembezaan calon. Kimia mempunyai skor purata yang berkurangan dengan ketara (-0.67), puncak spektrum skor lebih condong ke kiri tetapi "penuh" ke kanan, pembezaan juga lebih baik daripada tahun lepas.

Biologi, purata skor menurun (-0.5) tetapi masih mengekalkan spektrum skor yang baik dan mempunyai pembezaan yang baik, taburan skor agak serupa dengan Kimia.

Dalam Sejarah, purata skor tidak menurun dengan ketara, namun spektrum skor puncak telah beralih ke kanan, jadi kumpulan calon yang mempunyai markah tinggi dalam Sejarah juga akan menjadi lebih besar daripada tahun-tahun sebelumnya.

Dalam Geografi, purata markah menurun (-0.56) tetapi masih beralih ke kanan, kumpulan calon yang mendapat markah tinggi juga meningkat.

Purata markah mata pelajaran Pendidikan Ekonomi dan Undang-undang menurun tetapi masih condong ke kanan, tahap pembezaan meningkat sedikit.

"Peperiksaan baharu mempunyai bilangan calon yang kecil, jadi ia mengambil masa untuk membuat perbandingan dan menilai, namun secara umumnya ia adalah serupa dengan peperiksaan lain. Secara umumnya, taburan markah peperiksaan tahun ini menunjukkan perbezaan yang lebih baik berbanding tahun-tahun sebelumnya. Universiti akan mempunyai perbezaan yang besar dalam markah kemasukan."

Sekolah teratas dijangka tidak mempunyai perubahan ketara dalam markah penanda aras mereka (kecuali gabungan Matematik yang mungkin menurun sedikit). Bagi sekolah kumpulan rendah, markah penanda aras tahun ini akan menurun dengan ketara (2-3 mata, atau lebih),” kata Encik Nguyen Vinh San.

Juga dari perspektif institusi pengajian tinggi, Encik Pham Kim Thu - Naib Pengetua Universiti Teknologi dan Pengurusan (Hanoi) menilai: Perubahan dalam taburan markah peperiksaan tahun ini menunjukkan trend pembezaan yang tinggi dalam soalan peperiksaan. Ini adalah tanda jelas perubahan dalam cara soalan peperiksaan dibina mengikut Program Pendidikan Umum 2018, dengan pembezaan yang lebih kukuh, kemahiran berasaskan model yang berkurangan dan peningkatan keperluan untuk pemikiran sintetik dan analitikal.

Mengenai kesan ke atas kemasukan universiti, Encik Pham Kim Thu berkata bahawa 2025 mempunyai kelebihan, tetapi juga kesukaran tertentu. Gabungan dengan Fizik mungkin mempunyai masa yang lebih mudah dalam kemasukan apabila taburan skor Fizik jelas bertambah baik dan bilangan calon yang mencapai 10 mata telah meningkat dengan mendadak (daripada 55 kepada 3,929). Geografi juga mencatatkan peningkatan ketara dalam 10 mata (daripada 3,175 kepada 6,907), manakala Teknologi Maklumat mempunyai taburan skor yang agak tinggi dan kadar 10 mata bagi setiap 1,000 calon adalah pada 7.89, mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk industri berkaitan.

Menurut Encik Nguyen The Luc - Naib Pengetua Kolej Farmasi Hanoi, 2025 merupakan tahun pertama pelaksanaan Program Pendidikan Am 2018. Walaupun struktur peperiksaan telah berubah sedikit, secara amnya, taburan markah tahun ini pada asasnya adalah baik. Purata markah kebanyakan mata pelajaran adalah lebih rendah daripada tahun lepas. Secara khususnya, walaupun mata pelajaran Matematik mempunyai skor 10 lebih tinggi daripada tahun 2024 (513 berbanding 0), mata pelajaran ini juga merupakan mata pelajaran dengan skor purata terendah dalam kalangan mata pelajaran.

Agihan markah pada tahun ini mencerminkan matlamat program baharu iaitu membantu pelajar menguasai pengetahuan am, mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang dipelajari secara berkesan dalam kehidupan dan belajar kendiri sepanjang hayat, mempunyai orientasi kerjaya yang sesuai, tahu membina dan membangunkan hubungan sosial yang harmoni, memiliki sahsiah diri, perwatakan dan kehidupan rohani yang kaya. Berkat itu, mereka mempunyai kehidupan yang bermakna, menyumbang secara positif kepada pembangunan negara dan kemanusiaan.

Mengenai kemasukan universiti, dengan pembahagian markah tahun ini, Encik Nguyen The Luc berkata bahawa adalah lebih baik untuk universiti mengambil pelajar. Diramalkan sekolah dengan markah penanda aras 25 atau lebih masih stabil dan mempunyai sedikit pelarasan. Sekolah dengan markah di bawah 25 akan mengurangkan sedikit markah penanda aras mereka untuk memastikan bilangan calon untuk kemasukan.

"Pada 2025, akan terdapat pembezaan markah yang baik, dengan skor beralih lebih ke arah tengah dan mengimbangi kedua-dua belah spektrum skor. Boleh dikatakan bahawa ini adalah spektrum skor paling sesuai dalam beberapa tahun kebelakangan ini untuk peperiksaan yang keputusannya digunakan untuk mempertimbangkan tamat pengajian sekolah tinggi dan menyediakan data yang boleh dipercayai untuk universiti dan institusi latihan vokasional untuk digunakan dalam pendaftaran dalam semangat autonomi.

Pembezaan yang lebih baik membantu universiti mengumpulkan calon dan memilih pelajar yang mempunyai kebolehan yang sesuai untuk memasuki sekolah, terutamanya di sekolah yang mempunyai syarat kemasukan yang tinggi dan sekolah yang terbaik." - En. Nguyen Vinh San

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/pho-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-xua-tan-nhung-au-lo-post739943.html