Ibu bapa perlu bersabar

Kebolehan belajar sendiri merupakan salah satu kebolehan umum yang ditekankan dalam Program Pendidikan Umum 2018 untuk murid sekolah rendah. Namun, membentuk tabiat belajar kendiri memerlukan penyelarasan antara keluarga dan sekolah.

Cik Bui Thi Cam Tien, yang anaknya berada di gred 4 di Daerah Hoc Mon (HCMC), berkata: "Di rumah, anak saya tidak pernah duduk di meja tanpa peringatan saya. Setiap hari saya perlu mengikutinya dengan rapat, yang kedua-duanya memenatkan dan memberi tekanan. Program baharu ini tidak memerlukan anak saya membuat banyak kerja rumah, tetapi setiap hari ada beberapa latihan kecil yang dilakukan. Banyak kali saya terpaksa pulang ke rumah untuk bekerja lewat, dan anak saya terpaksa pulang ke rumah. kerja rumahnya walaupun saya selalu menyuruhnya membuat kerja rumah sendiri, dia hanya melakukannya apabila saya pulang."

Pelajar sekolah rendah belajar di rumah

Encik Nguyen Thanh Tung, ibu bapa yang mempunyai murid darjah 4 di Daerah Tan Phu (HCMC), juga berkongsi tentang perjalanan sukar untuk membantu anaknya belajar sendiri. Katanya, pada mulanya dia sering menghukum anaknya apabila tidak menyiapkan kerja rumah. Walau bagaimanapun, kaedah ini hanya meningkatkan tekanan dan tidak mewujudkan motivasi untuk kanak-kanak. "Setelah beberapa ketika, saya sedar bahawa menggunakan hukuman tidak membawa hasil yang baik. Anak saya belajar hanya untuk mengatasi, semakin tertekan, semakin kecewa dia," kata Encik Tung.

Ini menunjukkan bahawa tabiat belajar sendiri tidak mudah dibentuk dengan hanya mengingatkan, memaksa atau memberi ganjaran atau menghukum daripada ibu bapa apabila terlalu banyak perkara yang perlu dipelajari, dan gangguan terbesar ialah telefon pintar.

Cik Nguyen Minh Thuy An, seorang guru di Sekolah Rendah Nguyen Van Triet (Bandar Thu Duc, Ho Chi Minh City), berkongsi: "Menjadi contoh untuk anak-anak anda adalah langkah pertama dan paling penting. Seluruh keluarga yang belajar adalah contoh dan motivasi untuk anak-anak."

Menurut Cikgu Thuy An, keupayaan pelajar untuk menumpukan perhatian adalah tidak tinggi, jadi ibu bapa perlu memahami ciri psikologi ini untuk gigih melatih anak-anak mereka duduk di meja selama 5 minit, kemudian secara beransur-ansur meningkat kepada 10 minit, 15 minit, 20 minit... dengan jumlah kerja yang sesuai dengan kemampuan mereka. Menurut Cik An, ibu bapa hanya perlu melatih anak-anak mereka dalam kemahiran belajar sendiri untuk menyumbang kepada memberikan anak-anak mereka sayap kebebasan dan kemerdekaan jangka panjang.

Cik Tran Thi Hoai Nghi, guru di Sekolah Rendah Kim Dong (Daerah Go Vap, Ho Chi Minh City), menyatakan bahawa untuk membentuk tabiat belajar sendiri, ibu bapa sama sekali tidak harus melakukannya untuk anak-anak mereka, tetapi harus menggalakkan mereka berfikir dan berusaha mencari penyelesaian.

"Kanak-kanak memerlukan ruang belajar yang tenang, meminimumkan gangguan dalam keluarga. Kita tidak boleh meminta anak-anak membuat kerja rumah apabila ibu bapa sibuk melayari telefon, menghidupkan TV, atau ahli keluarga bercakap secara aktif...", kata Cik Nghi.

Sumber: https://thanhnien.vn/ren-thoi-quen-tu-hoc-cho-con-phu-huynh-can-kien-tri-185241010185245479.htm