Pelajar "menghidupkan api" warisan budaya melalui teknologi.

(NLĐO) - Pameran mengenai "Warisan Penyembahan Dewi Ibu" di Universiti FPT di Bandar Raya Ho Chi Minh telah menarik ramai pelajar, menunjukkan bagaimana golongan muda mengaplikasikan teknologi untuk mempelajari dan memahami warisan.

Projek "Warisan Penyembahan Dewi Ibu" oleh pelajar UniversitiFPT Bandar Raya Ho Chi Minh menawarkan ruang pengalaman baharu, menggabungkan pemetaan 2D, tangkapan gerakan dan paparan digital untuk membantu Gen Z mengakses penyembahan Dewi Ibu dengan cara yang lebih tepat, komprehensif dan mudah difahami.

Pelajar FPT mendekati warisan dengan cara moden.

Pameran seni "Going Back to the Source, Who's Left?" yang dianjurkan oleh sekumpulan pelajar jurusan Pengurusan Komunikasi Multimedia di Universiti FPT Bandar Raya Ho Chi Minh akan berlangsung dari 22 hingga 23 November di PARC Mall (Chanh Hung Ward). Aktiviti ini bertujuan untuk membantu golongan muda mengakses warisan budaya tidak ketara "Amalan Penyembahan Dewi Ibu Tam Phu oleh Rakyat Vietnam".

Dr. Nguyen Duc Hien menyatakan bahawa penyembahan Dewi Ibu membantu golongan muda mencari akar umbi mereka dan memupuk kebanggaan Vietnam.

Di program tersebut, Dr. Nguyen Duc Hien berkongsi tentang keindahan warisan, menekankan peranannya dalam memupuk nilai-nilai kemanusiaan dan identiti Vietnam. Beliau berpendapat bahawa warisan wujud dalam kehidupan seharian. Golongan muda tidak perlu pergi ke kuil untuk memahami penyembahan Dewi Ibu; mereka hanya perlu bermula dengan sikap hormat dan kesyukuran.

Ruang pameran dan teknologi penangkapan gerakan 3D.

Ramai pelajar yang mengambil bahagian meluahkan semangat mereka untuk melihat warisan dari perspektif yang lebih mudah difahami, dan bukannya melalui visualisasi ritualistik yang kompleks. Mereka percaya bahawa pendidikan budaya berasaskan pengalaman adalah cara yang berkesan untuk membantu Gen Z terlibat dengan warisan tanpa rasa terbeban.

Teknologi mewujudkan jambatan, mendekatkan warisan kepada Gen Z.

Projek "Warisan Penyembahan Dewi Ibu" dijalankan terutamanya oleh empat pelajar tahun akhir Universiti FPT dengan sokongan lebih 60 sukarelawan selama tujuh bulan. Aspek unik pameran ini ialah aplikasi teknologi digital yang kukuh untuk menguraikan warisan dengan cara yang mudah diakses oleh pelajar.

Penganjur menyatakan bahawa cabaran terbesar adalah mengimbangi tradisi dan kreativiti. "Dengan warisan, walaupun sedikit penyimpangan boleh memesongkan makna asal; tetapi dengan pelajar, kreativiti adalah sangat diperlukan."

Projek ini tidak mencipta semula ritual sebenar tetapi sebaliknya menceritakan kisah melalui cahaya, grafik dan pergerakan – bahasa yang paling mudah diakses oleh golongan muda.

"Oleh itu, prinsip pasukan adalah untuk memahami secara menyeluruh dahulu, kemudian mencipta," kongsi Ta Hieu Lam, ketua projek. Semua warna, corak, kostum dan pemetaan imej telah dibincangkan dengan Dr. Nguyen Duc Hien untuk memastikan ketepatan.

Pameran "Kembali ke Sumber, Siapakah yang Tinggal?" merangkumi enam aktiviti: pembentangan dokumentari visual; altar pemetaan 2D; koleksi selendang dan jubah upacara yang dihasilkan menggunakan tangkapan gerakan 3D; pameran karya kreatif; kawasan pengambilan gambar dan interaktif; dan gerai barangan dagangan.

Teknologi di sini tidak menggantikan tradisi tetapi bertindak sebagai jambatan, yang membolehkan pelajar mengakses warisan melalui cahaya, pergerakan dan warna—bahasa yang biasa digunakan oleh Gen Z.

Pham Quoc Huy (lahir pada tahun 1999) mengulas bahawa pameran itu mudah diakses, sangat sesuai untuk golongan muda, dan teknologi menjadikan semuanya lebih jelas dan mudah difahami, sekali gus membantu mereka mempelajari lebih lanjut tentang akar umbi budaya mereka.

Selain aspek akademiknya, projek ini juga berfungsi sebagai model pendidikan berasaskan pengalaman, membantu pelajar FPT mengasah kemahiran mereka dalam penganjuran acara, penghasilan kandungan dan bekerjasama dengan pakar. Ini juga merupakan trend yang dipromosikan oleh banyak universiti: mengintegrasikan warisan, budaya dan sejarah ke dalam persekitaran pembelajaran melalui kaedah kreatif.

Sumber: https://nld.com.vn/sinh-vien-giu-lua-di-san-van-hoa-qua-cong-nghe-196251122172743248.htm