Perubahan dalam kualiti pendidikan

Penurunan skor akhir tahun ini bukanlah sesuatu yang tidak dijangka kerana, selain Bahasa Inggeris, yang dianggap "lebih mudah", dua mata pelajaran lain, Kesusasteraan dan Matematik, menunjukkan perbezaan yang ketara, terutamanya dalam Matematik. Oleh itu, skor calon adalah lebih rendah, yang membawa kepada trend menurun dalam skor akhir.

Skor sekolah-sekolah di peringkat tertinggi menurun, manakala skor untuk sekolah di peringkat ke-2 dan ke-3 meningkat.

Statistik daripada 15 sekolah menengah dengan skor peperiksaan kemasukan tertinggi di bandar ini (daripada 20.75 mata dan ke atas) menunjukkan bahawa semua sekolah ini telah menurunkan skor peperiksaan kemasukan mereka berbanding tahun sebelumnya.

Sekolah Menengah Nguyen Thuong Hien (Daerah Tan Binh) dengan 24.25 mata, meskipun mengalami penurunan 1.25 mata berbanding tahun lepas, masih mengekalkan kedudukan teratasnya di bandar ini, satu tradisi yang telah diikuti selama hampir 20 tahun. Mengikuti rapat di belakang ialah tiga sekolah dengan skor yang sama iaitu 23.25 mata: Sekolah Menengah Nguyen Thi Minh Khai (Daerah 3), Sekolah Menengah Nguyen Huu Huan (Bandar Thu Duc), dan Sekolah Menengah Tran Phu (Daerah Tan Phu), dengan penurunan antara 0.25 hingga 1 mata.

Dengan pengumuman skor akhir petang semalam, peperiksaan kemasukan darjah 10 2024-2025 di Bandar Raya Ho Chi Minh secara rasminya berakhir, meninggalkan campuran emosi.

Sementara itu, skor kemasukan Sekolah Menengah Gia Dinh paling banyak menurun, sebanyak 1.5 mata, jatuh dari tempat kedua dalam ranking skor kemasukan 2023 ke tempat kelima, di samping Sekolah Menengah Amalan Universiti Pendidikan, dengan skor 23 mata pada musim kemasukan tahun ini. Tahun ini, Sekolah Menengah Amalan Universiti Pendidikan adalah antara 10 sekolah teratas dengan skor kemasukan tertinggi di bandar ini, mendaki 7 tempat berbanding tahun lepas.

Seterusnya, kedudukan selebihnya dalam kalangan 10 sekolah teratas ialah Sekolah Menengah Mac Dinh Chi (Daerah 6), Sekolah Menengah Le Quy Don (Daerah 3), Sekolah Menengah Phu Nhuan (Daerah Phu Nhuan), Sekolah Menengah Nguyen Huu Cau (Daerah Hoc Mon), semuanya dengan 22.5 mata, dan Sekolah Menengah Bui Thi Xuan (Daerah 1) dengan 22.25, yang turut menurun berbanding tahun persekolahan 2023-2024.

Begitu juga, selepas 10 sekolah teratas, sekolah-sekolah terkemuka di peringkat kedua, seperti Trung Vuong (Daerah 1), Sekolah Menengah Amalan Saigon (Daerah 5), Tay Thanh (Daerah Tan Phu), dan Vo Truong Toan (Daerah 12), turut menyaksikan penurunan bilangan.

Terutamanya, 30 sekolah yang meningkatkan skor kemasukan mereka kebanyakannya terletak di bahagian bawah peringkat kedua dan ketiga. Sekolah-sekolah dengan peningkatan skor kemasukan tertinggi ialah Sekolah Menengah Phuoc Long (Bandar Thu Duc) dengan peningkatan 2.25 mata; Sekolah Menengah Ngo Gia Tu (Daerah 8) dengan peningkatan 2 mata; dan Sekolah Menengah Le Minh Xuan (Daerah Binh Chanh) dengan peningkatan 1.75 mata…

X. Trend pembelajaran berhampiran rumah menyumbang kepada perubahan kualiti pendidikan.

Daripada tiga sekolah menengah yang melaksanakan model sekolah berkualiti tinggi lanjutan, Sekolah Menengah Le Quy Don (Daerah 3) dan Sekolah Menengah Nguyen Du (Daerah 10) masing-masing menyaksikan penurunan sebanyak 0.75 dan 1.75 mata. Walau bagaimanapun, Sekolah Menengah Nguyen Hien (Daerah 11 menyaksikan peningkatan sebanyak 0.75 mata dalam skor kemasukannya berbanding musim pendaftaran sebelumnya.

Menjelaskan peningkatan skor kemasukan untuk Sekolah Menengah Nguyen Hien, Master Pham Le Thanh, seorang guru di sekolah tersebut, berkata bahawa dalam dua tahun akademik yang lalu, sekolah tersebut telah berani mengaplikasikan teknologi maklumat dan memperkenalkan kecerdasan buatan ke dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran. Pelajaran sains dalam bahasa Inggeris telah dianjurkan dan diajar secara beransur-ansur dengan berkesan. Di samping itu, sekolah tersebut telah menganjurkan pelbagai kelab berdasarkan minat dan kebolehan pelajar. Faktor-faktor ini telah menarik lebih ramai pelajar dari Daerah 11 dan kawasan sekitarnya berbanding sebelum ini.

Dalam penilaian keseluruhan skor kemasukan bandar, Cik Tran Thuy An, Pengetua Sekolah Menengah Minh Duc (Daerah 1), menyatakan bahawa, selain penurunan akibat kesan keperluan peperiksaan, skor tahun ini mewakili isyarat positif mengenai kualiti pendidikan merentasi pelbagai bidang. Sebelum ini, pelajar berbakat dari daerah dalam dan luar, selain memohon ke sekolah menengah khusus Le Hong Phong dan Tran Dai Nghia, hanya menyasarkan sekolah peringkat tertinggi seperti Nguyen Thuong Hien, Nguyen Thi Minh Khai, Gia Dinh, Bui Thi Xuan, dan Tran Phu… Kini, kebanyakan kawasan dan kluster sekolah mempunyai sekolah antara 15 sekolah teratas dengan skor kemasukan tertinggi di bandar.

Sebelum ini, Daerah 1 mempunyai Sekolah Menengah Bui Thi Xuan; Daerah 3 mempunyai Sekolah Menengah Nguyen Thi Minh Khai dan Sekolah Menengah Le Quy Don; Daerah Binh Thanh mempunyai Sekolah Menengah Gia Dinh; Daerah Tan Binh mempunyai Sekolah Menengah Nguyen Thuong Hien; Bandar Thu Duc mempunyai Sekolah Menengah Nguyen Huu Huan; Daerah Tan Phu mempunyai Sekolah Menengah Tran Phu… Kini, Daerah Hoc Mon telah menambah Sekolah Menengah Nguyen Huu Cau; Daerah 12 mempunyai Sekolah Menengah Vo Truong Toan; Daerah 5 mempunyai Sekolah Menengah Amalan Saigon dan Sekolah Menengah Amalan Universiti Pedagogi; Daerah Tan Phu telah menambah Sekolah Menengah Tay Thanh…

Oleh itu, ibu bapa cenderung memilih sekolah berhampiran rumah mereka, dengan kualiti pendidikan yang cemerlang dan sesuai dengan kebolehan akademik anak-anak mereka, mengakibatkan sekolah-sekolah dengan skor kemasukan yang tinggi tersebar hampir sama rata di seluruh bandar, menurut Cik Thuy An.

Sekolah menengah dengan skor kemasukan yang tinggi tahun ini kebanyakannya tersebar di semua kawasan di Bandar Raya Ho Chi Minh.

BAGAIMANAKAH KEMASUKAN TAMBAHAN DIPROSES UNTUK GRED 10?

Encik Le Hoai Nam, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, berkata bahawa selepas pelajar darjah 10 melengkapkan permohonan pendaftaran mereka (sekitar selepas 31 Julai), bergantung pada situasi sebenar, Jabatan Pendidikan dan Latihan akan membangunkan pelan pendaftaran kedua untuk sekolah-sekolah yang belum memenuhi kuota mereka, dengan cara yang sesuai dengan situasi sebenar setiap sekolah menengah bagi memastikan tempat yang mencukupi untuk kanak-kanak di kawasan tersebut.

Pelajar yang ingin menyertai pusingan kedua kemasukan tambahan mestilah mereka yang tidak diterima masuk ke mana-mana tiga pilihan tetap mereka di sekolah awam. "Sekolah menengah tidak dibenarkan menerima pelajar yang telah diterima masuk tetapi tidak mengemukakan permohonan mereka dan menunggu proses kemasukan tambahan. Tujuan kemasukan tambahan adalah untuk membantu pelajar yang mempunyai skor peperiksaan tinggi yang tidak diterima masuk ke mana-mana sekolah pilihan mereka meneruskan pendidikan mereka dan untuk membantu sekolah menengah yang mempunyai kuota yang tidak dipenuhi, terutamanya yang berada di kawasan pinggir bandar, untuk memastikan mereka memenuhi sasaran pendaftaran mereka," tegas Encik Nam.

Telah diketahui bahawa pada tahun persekolahan 2023-2024, Jabatan Pendidikan dan Latihan akan menjalankan kemasukan tambahan untuk gred 10 buat kali pertama, dengan sasaran kira-kira 3,000 pelajar. Sehubungan itu, calon yang layak untuk kemasukan tambahan ke gred 10 awam adalah mereka yang menyertai peperiksaan kemasukan gred 10 tetapi tidak diterima masuk ke gred 10 awam.

Setiap pelajar hanya dibenarkan mendaftar untuk kemasukan tambahan ke satu sekolah awam yang belum memenuhi kuota pendaftaran yang ditetapkan, dan tidak boleh menukar sekolah selepas mengemukakan permohonan pendaftaran kemasukan tambahan.

Tambahan pula, menurut Encik Nguyen Vo Dang Khoa, Timbalan Ketua Jabatan Peperiksaan dan Jaminan Kualiti Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, tahun ini, sejurus selepas pelajar mendaftarkan pilihan mereka untuk kemasukan darjah 10, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh telah menjalankan tinjauan terhadap pelajar yang mendaftar untuk kumpulan mata pelajaran elektif di sekolah menengah. Oleh itu, apabila sekolah menengah menerima senarai pelajar yang diterima masuk, mereka juga akan menerima maklumat tentang kumpulan mata pelajaran elektif yang didaftarkan oleh pelajar. Berdasarkan ini, sekolah menengah boleh mengatur kelas dengan sewajarnya mengikut kebolehan dan orientasi kerjaya pelajar selaras dengan Program Pendidikan Umum 2018.

Secara khususnya, menurut Encik Khoa, selepas peperiksaan kemasukan tahun ini, berdasarkan bilangan permohonan yang dihantar oleh setiap sekolah menengah, Jabatan Pendidikan dan Latihan akan mengumpulkan statistik untuk setiap sekolah menengah mengenai bilangan pelajar yang mengambil peperiksaan, bilangan yang diterima masuk, bilangan yang mengemukakan permohonan pendaftaran, dan bilangan yang tidak mengemukakan permohonan. Analisis statistik ini secara beransur-ansur akan mengurangkan tekanan dan keperluan untuk membimbing pelajar mendaftar ke sekolah menengah yang "dijamin diterima masuk" tetapi agak jauh dari kediaman mereka, yang menjejaskan pendidikan lepasan menengah mereka.

Pilihan lain selain sekolah menengah awam (Gred 10)

Sasaran pendaftaran untuk darjah 10 pada tahun persekolahan 2024-2025 adalah hampir 78,000 pelajar, manakala peperiksaan kemasukan darjah 10 baru-baru ini mempunyai kira-kira 98,000 calon. Oleh itu, kira-kira 20,000 calon tidak akan diterima masuk ke mana-mana sekolah pilihan mereka.

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, terdapat banyak laluan pendidikan yang sesuai untuk pelajar selepas menamatkan pendidikan menengah rendah. Selain meneruskan pengajian di gred 10 di sekolah swasta, ramai ibu bapa telah membimbing anak-anak mereka ke arah latihan vokasional di kolej dan sekolah vokasional.

Menurut Encik Le Hoai Nam, sistem sekolah vokasional kini sedang membangun dengan agak pesat. Kebanyakan sekolah telah mengubah suai kemudahan mereka agar luas dan moden, serta menambah baik program pengajaran mereka dengan menambah masa latihan amali dan mengurangkan teori. Pelajar yang baru sahaja tamat sekolah menengah rendah dan mendaftar untuk latihan vokasional akan menerima pengecualian yuran pengajian 100%. Sekolah juga memenuhi keperluan ibu bapa dengan menganjurkan program sekolah menengah serentak dengan program latihan vokasional, menawarkan kelas harian dan asrama, dan sebagainya. Selepas tamat pengajian, pelajar bukan sahaja menerima sijil vokasional tetapi juga diploma sekolah menengah, dan boleh terus mencari pekerjaan atau meneruskan pengajian mereka di universiti dan kolej.

Di samping itu, Bandar Raya Ho Chi Minh mempunyai lebih daripada 30 pusat pendidikan berterusan. Ini adalah institusi pendidikan awam yang dilaburkan oleh kerajaan, dan juga merupakan pilihan untuk pelajar. Diploma sekolah menengah daripada program pendidikan berterusan dan sekolah menengah biasa mempunyai nilai yang sama apabila meneruskan peperiksaan kemasukan universiti.

Sumber: https://thanhnien.vn/diem-chuan-lop-10-tai-tphcm-su-dich-chuyen-chat-luong-giao-duc-185240703224605198.htm