Meletakkan asas untuk pendidikan tinggi

(Baothanhhoa.vn) - Sejak 2014, 100% komune, wad dan bandar di wilayah itu telah menamatkan pendidikan prasekolah universal (PED) untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Sehingga kini, keputusan ini dikekalkan dan dikekalkan oleh lokaliti dan sektor pendidikan, menyumbang kepada mewujudkan perubahan kukuh dalam pendidikan prasekolah, membantu kanak-kanak berumur 5 tahun untuk bersedia dari segi kemahiran, kekuatan fizikal dan mentaliti sebelum memasuki pendidikan tinggi.

Guru dan pelajar Tadika Hoang Phong (Hoang Hoa) di dalam kelas.

Mengenal pasti pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun sebagai tugas penting dalam meningkatkan kualiti pendidikan di peringkat prasekolah, mewujudkan premis untuk peringkat dan gred yang lebih tinggi. Oleh itu, sejurus selepas dasar pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun dikeluarkan, sektor pendidikan daerah Lang Chanh menjalankan tinjauan umum, menyemak syarat, standard dan menilai keadaan semasa berbanding dengan standard pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun; menasihatkan Jawatankuasa Rakyat daerah meluluskan rancangan menyejagatkan pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak berumur 5 tahun di daerah itu. Daripada hala tuju dan hala tuju daerah dan jabatan pendidikan, dasar pendidikan prasekolah sejagat untuk kanak-kanak berumur 5 tahun dengan cepat mendapat sambutan dan keazaman tinggi pihak berkuasa di semua peringkat dan rakyat segenap lapisan masyarakat serta dilaksanakan secara serentak dan tegas di sekolah. Sehubungan itu, selepas hanya dalam tempoh singkat melaksanakan dasar pendidikan prasekolah sejagat untuk kanak-kanak berumur 5 tahun, banyak sekolah di daerah ini mencapai garisan penamat lebih awal berbanding sasaran yang ditetapkan. Contoh biasa termasuk Tadika Bandar Lang Chanh II; Tadika Dong Luong, Tan Phuc, Tri Nang communes...

Di daerah Ha Trung, direkodkan dari amalan bahawa Tadika Ha Ninh, komune Yen Son merupakan salah satu unit yang menyempurnakan kesejagatan pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak berumur 5 tahun di daerah itu awal. Adalah diketahui bahawa bagi melaksanakan tugas universalisasi dengan baik, di samping memperkasakan penjagaan dan perlindungan bagi membantu kanak-kanak berkembang dengan baik dari segi fizikal dan mental, lembaga pengarah sekolah secara aktif menasihati kerajaan tempatan untuk melabur dalam pembinaan kemudahan sekolah dan bilik darjah mengikut kriteria hijau, bersih, cantik, selamat, memenuhi keperluan pembelajaran dan permainan kanak-kanak. Pada masa ini, bilik darjah, peralatan dan mainan dalam kelas kumpulan umum, dan kelas kumpulan 5-6 tahun khususnya Tadika Ha Ninh semuanya dilengkapi secara serentak dan moden untuk memenuhi keperluan pengajaran dan pembelajaran 2 sesi/hari. Menurut wakil Tadika Ha Ninh, selepas hanya 1 tahun melaksanakan dasar universalisasi pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak berumur 5 tahun mengikut Keputusan No. 239/QD-TTg Perdana Menteri , Tadika Ha Ninh telah menamatkan pendidikan prasekolah universalisasi untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Keputusan ini telah dikekalkan dan dikekalkan oleh sekolah dan jabatan, cawangan, organisasi, dan pihak berkuasa tempatan sepanjang tahun persekolahan yang lalu dengan kadar kanak-kanak berumur 5 tahun yang menghadiri kelas sentiasa mencapai 100%.

Menurut maklumat Jabatan Pendidikan dan Latihan daerah Ha Trung, pada tahun 2012, 17 prasekolah di daerah Ha Trung "mencapai garisan penamat" dalam melaksanakan dasar menyejagatkan pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Kemudian, pada tahun 2013, 8 lagi sekolah menyelesaikan pendidikan prasekolah universalisasi untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Dengan keputusan ini, pada tahun 2013, daerah Ha Trung telah diiktiraf oleh wilayah dan agensi berkaitan sebagai memenuhi piawaian menyejagatkan pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Sehingga kini, selepas lebih 10 tahun pengiktirafan, sekolah di seluruh daerah mengekalkan dan mengekalkan keputusan yang dicapai.

Begitu juga, untuk mengekalkan pendidikan prasekolah sejagat untuk kanak-kanak berumur 5 tahun, sejak beberapa tahun kebelakangan ini, Tadika Hoang Phong (Hoang Hoa) sentiasa mempromosikan propaganda, mobilisasi, dan meningkatkan kesedaran organisasi, kumpulan politik , rakyat, dan ibu bapa tentang peranan dan kepentingan pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Di samping itu, sebelum memasuki tahun persekolahan baru, lembaga sekolah menganjurkan kajian semula kanak-kanak usia sekolah di komune untuk membangunkan rancangan universalisasi. Pada masa yang sama, ia menasihatkan pihak berkuasa tempatan untuk memberi perhatian kepada pelaburan dalam kemudahan bangunan, peralatan, dan alat bantu mengajar bagi memastikan keperluan, dengan keutamaan diberikan kepada kelas 5-6 tahun. Di samping itu, dalam kelas 5-6 tahun, lembaga sekolah secara proaktif menugaskan guru-guru yang mempunyai kepakaran yang mantap untuk mengendalikan kelas dan memerlukan guru-guru untuk menginovasi kaedah pengajaran secara aktif, sentiasa meningkatkan kualiti asuhan dan penjagaan kanak-kanak bagi mewujudkan premis terbaik untuk kanak-kanak memasuki pendidikan tinggi.

Menurut penilaian Jabatan Pendidikan dan Latihan, dengan perhatian jawatankuasa dan pihak berkuasa Parti tempatan dan konsensus semua golongan masyarakat, bukan sahaja sekolah di daerah Lang Chanh, Ha Trung atau Hoang Hoa, kerja menyejagatkan pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak berumur 5 tahun di kawasan lain di wilayah seperti Quang Xuong, Hau Loc, Ngoc Lacoc, Cam Thuy, sentiasa dikekalkan setiap tahun. Khususnya, hasil menyejagatkan pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak berumur 5 tahun bukan sahaja menyumbang kepada peningkatan kesedaran jawatankuasa dan pihak berkuasa Parti di semua peringkat tentang peranan pendidikan prasekolah dalam usaha pembangunan pendidikan khususnya dan pembangunan sosio-ekonomi amnya, tetapi juga mewujudkan motivasi untuk meningkatkan pelaburan dalam kemudahan, peralatan mengajar, memastikan hak, rejim dan dasar untuk tenaga pengajar. Dari situ, setiap kader dan guru berusaha untuk meningkatkan kualiti penjagaan dan pendidikan, membantu kanak-kanak untuk bersedia dari segi fizikal, intelek, emosi, estetika, dan psikologi untuk ke peringkat pengajian tinggi. Hasil penyatuan pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak berumur 5 tahun juga dianggap sebagai premis penting bagi sektor pendidikan untuk mempromosikan pendidikan universal di semua peringkat, menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan yang komprehensif, memenuhi keperluan inovasi pendidikan yang asas dan komprehensif.

Artikel dan foto: Phong Sac

Sumber: https://baothanhhoa.vn/tao-tien-de-cho-bac-hoc-cao-hon-253311.htm