Guru-guru dan pelajar Tadika Hoang Phong (Daerah Hoang Hoa) semasa pengajaran.
Mengenal pasti pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun sebagai tugas penting dalam meningkatkan kualiti pendidikan awal kanak-kanak, mewujudkan asas untuk tahap pendidikan yang lebih tinggi, adalah penting. Oleh itu, sejurus selepas dasar pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun diperkenalkan, sektor pendidikan daerah Lang Chanh menjalankan tinjauan dan semakan menyeluruh terhadap syarat, piawaian, dan menilai situasi semasa berbanding piawaian pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Mereka kemudian menasihati Jawatankuasa Rakyat Daerah untuk meluluskan rancangan pelaksanaan pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun di daerah tersebut. Dengan bimbingan dan hala tuju daripada daerah dan jabatan pendidikan, dasar pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun dengan cepat mendapat sokongan dan keazaman yang kuat daripada semua peringkat kerajaan dan rakyat, dan dilaksanakan secara serentak dan tegas di sekolah. Akibatnya, selepas hanya tempoh pelaksanaan yang singkat, banyak sekolah di daerah tersebut mencapai matlamat mereka lebih awal daripada jadual. Contoh tipikal termasuk Tadika Bandar Lang Chanh II; dan tadika di komune Dong Luong, Tan Phuc, dan Tri Nang...
Di daerah Ha Trung, pemerhatian menunjukkan bahawa Tadika Ha Ninh di komune Yen Son merupakan salah satu unit yang telah menyelesaikan penyeragaman pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak berumur 5 tahun pada awal daerah tersebut. Telah diketahui bahawa untuk melaksanakan tugas penyeragaman dengan jayanya, selain memperkukuh penjagaan dan perlindungan bagi membantu kanak-kanak berkembang dengan baik dari segi fizikal dan mental, pihak pengurusan sekolah secara aktif menasihati kerajaan tempatan untuk melabur dalam membina kemudahan sekolah mengikut kriteria hijau, bersih, cantik dan selamat, memenuhi keperluan pembelajaran dan permainan kanak-kanak. Pada masa ini, bilik darjah, peralatan dan mainan di semua kelas secara amnya, dan kelas kanak-kanak berumur 5-6 tahun khususnya, di Tadika Ha Ninh semuanya dilengkapi dengan kemudahan moden dan komprehensif, memenuhi keperluan pengajaran dan pembelajaran untuk dua sesi sehari. Menurut wakil dari Tadika Ha Ninh, hanya setahun selepas melaksanakan dasar pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun seperti Keputusan No. 239/QD-TTg Perdana Menteri , Tadika Ha Ninh telah menyelesaikan pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Pencapaian ini telah dikekalkan dan dikekalkan sepanjang tahun-tahun persekolahan yang lalu melalui kerjasama pihak sekolah dan jabatan, organisasi dan pihak berkuasa tempatan yang berkaitan, dengan kadar pendaftaran kanak-kanak berumur 5 tahun secara konsisten mencapai 100%.
Menurut maklumat daripada Jabatan Pendidikan dan Latihan daerah Ha Trung, dalam melaksanakan dasar pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun, 17 buah prasekolah di daerah Ha Trung telah mencapai matlamat tersebut pada tahun 2012. Berikutan itu, pada tahun 2013, tambahan 8 buah sekolah telah melengkapkan pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Dengan keputusan ini, pada tahun 2013, daerah Ha Trung telah diiktiraf oleh wilayah dan agensi berkaitan sebagai telah memenuhi piawaian pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Sehingga kini, lebih 10 tahun selepas pengiktirafan ini, sekolah-sekolah di seluruh daerah terus mengekalkan dan menegakkan hasil yang dicapai.
Begitu juga, untuk mengekalkan pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun, selama ini, Tadika Hoang Phong (daerah Hoang Hoa) telah secara konsisten mempromosikan dan meningkatkan kesedaran dalam kalangan organisasi politik , persatuan, dan orang ramai, termasuk ibu bapa, tentang peranan dan kepentingan pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Di samping itu, sebelum permulaan setiap tahun persekolahan, lembaga pengurusan sekolah menjalankan semakan terhadap kanak-kanak dalam lingkungan umur persekolahan di komune untuk membangunkan pelan pendidikan universal. Mereka juga menasihati kerajaan tempatan untuk mengutamakan pelaburan dalam infrastruktur, peralatan, dan bahan pengajaran, dengan tumpuan kepada kelas kanak-kanak berumur 5-6 tahun. Tambahan pula, dalam kelas kanak-kanak berumur 5-6 tahun, lembaga pengurusan sekolah secara proaktif menugaskan guru yang mempunyai kepakaran yang kukuh untuk setiap kelas dan memerlukan mereka untuk secara aktif menginovasi kaedah pengajaran dan terus meningkatkan kualiti penjagaan anak dan asuhan untuk mewujudkan asas terbaik untuk kanak-kanak memasuki peringkat pendidikan yang lebih tinggi.
Menurut penilaian Jabatan Pendidikan dan Latihan, dengan perhatian jawatankuasa dan pihak berkuasa Parti tempatan, dan konsensus semua sektor penduduk, bukan sahaja sekolah di daerah Lang Chanh, Ha Trung, dan Hoang Hoa, tetapi juga kawasan lain di wilayah seperti Quang Xuong, Hau Loc, Ngoc Lac, Cam Thuy, dan Ba Thuoc... telah secara konsisten mengekalkan dan menegakkan universalisasi pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak berumur 5 tahun tahun demi tahun. Khususnya, hasil universalisasi pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak berumur 5 tahun bukan sahaja menyumbang kepada peningkatan kesedaran di kalangan jawatankuasa dan pihak berkuasa Parti di semua peringkat tentang peranan pendidikan prasekolah dalam pembangunan pendidikan khususnya dan pembangunan sosioekonomi secara amnya, tetapi juga mewujudkan motivasi untuk meningkatkan pelaburan dalam kemudahan dan peralatan pengajaran, memastikan hak, faedah, dan dasar untuk kakitangan pengajar. Dari situ, setiap pegawai dan guru berusaha untuk meningkatkan kualiti penjagaan dan pendidikan, membantu kanak-kanak bersedia secara fizikal, intelektual, emosi, estetika, dan psikologi untuk peringkat pendidikan yang lebih tinggi. Pencapaian pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun juga dianggap sebagai prasyarat penting bagi sektor pendidikan untuk mempromosikan pendidikan universal di semua peringkat dan gred, menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan secara keseluruhan dan memenuhi keperluan pembaharuan pendidikan yang asas dan komprehensif.
Teks dan foto: Phong Sac
Sumber: https://baothanhhoa.vn/tao-tien-de-cho-bac-hoc-cao-hon-253311.htm
