Apakah kriteria untuk memilih satu set buku teks?

(NLDO)- Memilih set buku teks yang sesuai memainkan peranan penting dalam memastikan kestabilan, kualiti dan keberkesanan di seluruh negara.

Satu set buku teks dianggap sesuai apabila ia memenuhi sepenuhnya kumpulan kriteria berikut:

Sistem bahan pembelajaran yang lengkap, segerak dan pelbagai

Memilih set buku teks yang sesuai memainkan peranan penting dalam memastikan kestabilan, kualiti dan keberkesanan di seluruh negara.

Set buku teks yang sesuai perlu memastikan kelengkapan dan ketekalan, meliputi semua mata pelajaran, aktiviti pendidikan dan bahan tambahan, menyediakan pelajar dan guru alat pengajaran dan pembelajaran yang mencukupi.

Kriteria khusus termasuk: Buku teks untuk semua mata pelajaran seperti yang dikehendaki oleh Program Pendidikan Umum 2018, termasuk mata pelajaran yang sedikit pelajar pilih atau mata pelajaran khas.

Bertindak balas kepada keperluan tempatan melalui pembangunan bahan pendidikan tempatan yang konsisten dan sesuai.

Membina ekosistem bahan pembelajaran digital yang kaya: latihan interaktif, audio, video , animasi, bahan praktikal, bahan latihan, buku guru, buku kerja...

Mempunyai sistem latihan dan pembangunan guru yang kukuh: latihan dalam talian dan bersemuka, menyediakan bahan profesional dan sokongan tetap.

Kapasiti yang mencukupi dalam sumber manusia, kewangan dan teknologi untuk membangunkan bahan pembelajaran digital, menggunakan kecerdasan buatan dan menggunakan model pendidikan pintar mengikut orientasi Kerajaan .

Harga yang berpatutan, mengoptimumkan kos untuk masyarakat

Set buku teks yang sesuai mesti memastikan harga yang berpatutan, mengurangkan beban kewangan ibu bapa, pelajar dan belanjawan negeri.

Perkara yang perlu dipertimbangkan:

- Proses penyuntingan - reka bentuk - percetakan - penerbitan dioptimumkan untuk menjimatkan kos.

- Harga runcit set buku teks adalah rendah berbanding harga pasaran umum.

- Kos pengeluaran adalah berdasarkan prinsip penjimatan, kecekapan, ketelusan dan pematuhan arahan pengurusan negeri.

Dipilih secara meluas dan stabil dalam amalan

Set buku teks yang sesuai mesti mendapat kepercayaan tinggi daripada guru, ibu bapa dan pelajar, digunakan secara meluas, dan membantu meminimumkan gangguan semasa pelaksanaan.

Hadkan keperluan untuk membeli semula buku setiap tahun; Mengurangkan tekanan ke atas guru dalam latihan dan menukar bahan pembelajaran; Mewujudkan kestabilan dalam pengajaran, penilaian dan pengurusan pendidikan; Kemudahan semasa menganjurkan aktiviti antara sekolah, antara wilayah atau seluruh negara.

Memastikan keselamatan dan keselamatan dalam bekalan dan operasi

Pemilihan buku teks mesti mempertimbangkan keupayaan untuk memastikan bekalan yang mencukupi, tepat pada masanya dan stabil dalam semua keadaan.

Perkara utama termasuk:

- Mempunyai asas undang-undang yang jelas, tiada risiko berkaitan hak cipta atau pemilikan.

- Unit pelaksana buku teks mesti dapat membekalkan secara meluas, walaupun keuntungan tidak memenuhi jangkaan, untuk memenuhi tugas politik dalam keadaan bencana alam, wabak atau turun naik pasaran.

- Mempunyai rangkaian percetakan dan pengedaran yang cukup kukuh meliputi dari kawasan bandar hingga ke kawasan terpencil dan pulau.

- Mengedit dan mengemas kini kandungan buku teks secara proaktif mengikut pelarasan program atau keperluan agensi pengurusan.

- Memudahkan pelaksanaan dasar seperti buku teks percuma, tempahan atau bidaan menggunakan bajet negeri.

Sesuai dari segi kaedah pengajaran dan penilaian

Satu set buku teks yang sesuai perlu memastikan konsistensi dalam falsafah, kaedah dan pendekatan pengajaran, mewujudkan kemudahan untuk guru dan pelajar.

Pastikan ketersambungan dan konsistensi dari gred 1 hingga gred 12, elakkan penyebaran dan percanggahan dalam perspektif pendidikan.

Mudah untuk pengurusan profesional di sekolah, membina rancangan pengajaran, mengatur pengajaran mengikut topik.

Atur ujian dan penilaian dengan mudah ke arah membangunkan kualiti dan kapasiti.

Mengurangkan beban guru dalam konteks banyak lokaliti menyusun semula peralatan pengurusan pendidikan.

Sumber: https://nld.com.vn/tieu-chi-nao-lua-chon-mot-bo-sach-giao-khoa-196251208111751043.htm