Menurut Kementerian Pendidikan China, sebelum pandemik Covid-19, China telah menarik lebih 490,000 pelajar antarabangsa dari kira-kira 200 negara dan wilayah, menduduki tempat pertama di Asia dan antara destinasi pengajian terbesar di dunia. Selepas tempoh penurunan akibat penutupan sempadan semasa pandemik Covid-19, China kini sedang mempercepatkan pemulihan aliran pelajar antarabangsa dengan memperluaskan biasiswa, melonggarkan keperluan visa dan membangunkan program latihan bahasa Inggeris.
Pada tahun 2025, China terus meningkatkan bajet pendidikannya kepada lebih 4% daripada KDNK, dengan mengutamakan kecerdasan buatan, semikonduktor, robotik, tenaga baharu dan bioperubatan. Beberapa universiti, seperti Universiti Tsinghua, Universiti Peking dan Universiti Zhejiang, terus meningkatkan kedudukan mereka dalam ranking antarabangsa. Dalam QS World University Rankings 2025, banyak universiti China memasuki 50 teratas di peringkat global dalam kejuruteraan, sains komputer dan teknologi.
Salah satu kelebihan utama China ialah kos pendidikannya yang kompetitif. Yuran pengajian universiti untuk pelajar antarabangsa biasanya antara $2,000 hingga $6,000 setahun, jauh lebih rendah berbanding di AS, UK atau Australia. Kos sara hidup di banyak bandar di luar Beijing dan Shanghai juga jauh lebih rendah berbanding di hab pendidikan Barat. Tambahan pula, China mengekalkan puluhan ribu biasiswa kerajaan setiap tahun untuk pelajar dari Asia, Afrika dan Amerika Latin.
Data Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu menunjukkan bahawa Asia menjadi hab baharu untuk pendidikan antarabangsa memandangkan permintaan untuk kemahiran berkaitan teknologi meningkat dengan mendadak. China ingin memanfaatkan trend ini untuk bersaing secara langsung dengan destinasi tradisional. Ia telah menandatangani ratusan perjanjian mengenai pengiktirafan ijazah dan kerjasama latihan dengan banyak negara di bawah Inisiatif Jalur dan Jalan. Selain pendidikan, strategi untuk menarik pelajar antarabangsa juga dikaitkan dengan keperluan sumber manusia yang berkualiti tinggi untuk ekonominya yang dipacu teknologi. China kini merupakan pasaran utama untuk kenderaan elektrik, e-dagang, kecerdasan buatan dan pembuatan pintar.
Walau bagaimanapun, pengantarabangsaan pendidikan China masih menghadapi banyak cabaran. Halangan bahasa dan perbezaan budaya terus mengehadkan keupayaannya untuk menarik pelajar dari Barat. Tambahan pula, persaingan geopolitik dan perdebatan yang berkaitan dengan persekitaran akademik turut mempengaruhi imej pendidikan Cina di beberapa negara maju. Walau bagaimanapun, trend pengembangan pengaruh pendidikan China semakin jelas, dan negara ini boleh menjadi tiang pertumbuhan baharu untuk pendidikan tinggi global dalam dekad akan datang.
Sumber: https://www.sggp.org.vn/trung-quoc-day-manh-mo-cua-giao-duc-bac-cao-post851759.html
Komen (0)