Sekolah yang ceria memancarkan kasih sayang.

Pelajar-pelajar di Sekolah Menengah Rendah Vinh Trai (Wad Dong Kinh) membaca buku semasa waktu rehat di kawasan sekolah.

Dalam melaksanakan gerakan ini, banyak unit telah menetapkan kriteria kasih sayang, rasa hormat, dan keselamatan melalui tindakan yang sesuai dengan keadaan sebenar mereka. Contohnya, Sekolah Berasrama Etnik Huu Lung untuk pelajar Sekolah Menengah dan Menengah Atas, dengan lebih 300 pelajar berasrama penuh merentasi dua peringkat, memberi tumpuan kepada inovasi kaedah dan membina persekitaran yang erat supaya setiap pelajar berasa dijaga dan disokong. Hoang Thi Cam Tu, seorang pelajar di kelas 11A, meluahkan rasa sayangnya kepada sekolah: "Belajar dan tinggal di sini, kami sentiasa merasakan kasih sayang daripada guru dan rakan-rakan kami. Setiap hari di sekolah adalah menggembirakan dan meyakinkan kerana sentiasa ada orang di sana untuk membantu."

Menurut kajian kami, untuk membina sekolah yang bahagia, ruang bilik darjah dan kawasan sekolah diselenggara dengan teliti, dan banyak aktiviti pengalaman dianjurkan untuk membuatkan pelajar berasa terhubung dengan sekolah seolah-olah ia adalah rumah kedua mereka. Pada masa yang sama, tugasan diberikan mengikut kekuatan guru, membantu mereka bersemangat tentang inovasi dan meningkatkan kualiti pelajaran mereka.

Di kawasan yang kurang bernasib baik, nilai "kebahagiaan" adalah lebih mendalam. Di Sekolah Menengah Nhat Hoa, sebuah sekolah terpencil dengan majoriti pelajar daripada kumpulan etnik minoriti, sekolah sentiasa berusaha untuk memastikan tiada pelajar yang ketinggalan. Pengetua Hoang Tho Thuan berkata: "Sekolah ini menghubungkan pembinaan persekitaran sekolah yang gembira dengan menganjurkan aktiviti dan pengalaman membina kemahiran yang sesuai dengan keadaan tempatan, seperti pertandingan sukan , permainan rakyat, dan pengaturcaraan robot, untuk membantu pelajar menjadi lebih yakin dalam pelajaran dan kehidupan mereka. Disebabkan ini, pada tahun persekolahan yang lalu, pelajar sekolah telah memenangi hadiah tinggi dalam pertandingan pengaturcaraan robot dan pingat di Festival Sukan Phu Dong; kakitangan pengajar juga mempunyai ramai contoh cemerlang dalam pertandingan profesional. Keputusan ini menunjukkan bahawa apabila belajar dalam persekitaran yang mesra, setiap pelajar berpeluang untuk bersinar, walaupun di tempat yang mempunyai banyak kekurangan."

Menurut kajian kami, gerakan "Sekolah Gembira" sedang merebak secara meluas ke seluruh sektor pendidikan. Dengan lebih 600 institusi pendidikan dan lebih 210,000 pelajar dan kanak-kanak prasekolah, Jabatan Pendidikan dan Latihan telah mengarahkan 100% unit untuk membangunkan rancangan dan mengintegrasikan kandungan "kebahagiaan" dan "keselamatan" ke dalam tugasan tahunan mereka, menghubungkannya dengan gerakan emulasi seperti "Inovasi dan Kreativiti dalam Pengurusan, Pengajaran dan Pembelajaran," dan "Guru Membantu Pelajar Maju"... Satu kemuncak utama ialah pelaksanaan yang disegerakkan dengan tugasan profesional mengikut Program Pendidikan Umum 2018, meletakkan pelajar di tengah-tengah untuk memupuk emosi positif dan mewujudkan motivasi untuk perkembangan yang komprehensif. Apabila persekitaran pembelajaran menjadi bersemangat dan moden, setiap pelajar digalakkan untuk menunjukkan kebolehan, tanggungjawab dan kegembiraan mereka dalam menghadiri sekolah setiap hari.

Pada hakikatnya, pendekatan ini bukan sahaja berkesan di sekolah awam tetapi juga dilaksanakan secara kreatif di sektor swasta. Contohnya, Sekolah Anh Viet (Dong Kinh Ward), sebuah sekolah tadika dan rendah, secara konsisten berpegang pada falsafah meletakkan pelajar di tengah-tengah dan kebahagiaan sebagai matlamat utama. Encik Hoang Van Viet, pengarah eksekutif sekolah, menyatakan: "Kami mengekalkan pendekatan pendidikan holistik, memastikan setiap subjek dan aktiviti menyumbang kepada membantu pelajar menjadi lebih yakin dan matang setiap hari. Berpegang pada matlamat ini, kakitangan sekolah memberi tumpuan kepada inovasi kaedah pengajaran, mewujudkan persekitaran pembelajaran yang mesra dan memperkaya; daripada bilik darjah yang lengkap hinggalah kepada aktiviti sukan, seni dan kemahiran hidup, semuanya ditujukan kepada kegembiraan dan keperluan perkembangan pelajar. Hasilnya, 100% pelajar memenuhi keperluan kecekapan dan keperibadian kurikulum. Lebih penting lagi, mereka hidup dalam persekitaran di mana mereka dihormati, didengari dan sentiasa bersemangat untuk datang ke sekolah."

Keputusan menunjukkan bahawa gerakan "Sekolah Gembira" telah memberikan sumbangan yang signifikan dalam membina persekitaran pembelajaran yang selamat dan sihat di seluruh sektor pendidikan. Institusi pendidikan kerap menggalakkan kemahiran tingkah laku, pengurusan emosi, kerjasama dan kemahiran perkongsian antara pelajar; dan melaksanakan langkah-langkah untuk mencegah dan memerangi keganasan sekolah dengan berkesan, memastikan tiada insiden serius berlaku sepanjang tahun persekolahan yang lalu, menyumbang kepada keselamatan fizikal dan mental pelajar. Khususnya, 100% institusi pendidikan melaksanakan kod tatalaku dengan berkesan, memastikan keselamatan fizikal dan mental sepenuhnya untuk kanak-kanak yang bersekolah. Angka-angka ini mengesahkan usaha seluruh sektor, menunjukkan bahawa setiap hari di sekolah bukan sekadar pengajaran baharu, tetapi juga perjalanan memupuk emosi positif dan menyebarkan kasih sayang dalam komuniti sekolah.

Ini menunjukkan bahawa gerakan "Sekolah Gembira" berada di landasan yang betul, mewujudkan persekitaran pembelajaran yang selamat dan mesra yang membantu pelajar berkembang dan matang dengan yakin setiap hari. Ini akan menjadi asas bagi seluruh sektor pendidikan untuk terus berinovasi, menyebarkan kasih sayang, dan membina sekolah yang benar-benar memupuk sahsiah dan menyemai benih masa depan.

Sumber: https://baolangson.vn/truong-hoc-hanh-phuc-lan-toa-yeu-thuong-5067429.html