
Asas daripada amalan
Pada 26 Disember 2025, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengeluarkan Keputusan No. 3588/QD-BGDĐT mengenai satu set buku teks untuk pendidikan umum yang akan digunakan secara seragam di seluruh negara. Menurut keputusan ini, buku teks "Menghubungkan Pengetahuan dengan Kehidupan" telah dipilih untuk permohonan bermula dari tahun persekolahan 2026-2027. Keputusan ini dikeluarkan dalam proses pelaksanaan Resolusi No. 71-NQ/TW bertarikh 22 Ogos 2025, Politburo mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, dan Resolusi No. 281/NQ-CP bertarikh 15 September 2025, Kerajaan yang mengisytiharkan Program Tindakan untuk melaksanakan Resolusi No. 71-NQ/TW.
Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, siri buku teks ini memenuhi sepenuhnya kriteria pemilihan buku teks pendidikan umum untuk digunakan secara seragam di seluruh negara. Siri ini merangkumi semua mata pelajaran dan aktiviti pendidikan di ketiga-tiga peringkat; kualiti saintifik dan pedagoginya telah disahkan melalui penggunaannya; dan ia tersedia di semua 34 wilayah dan bandar dengan bilangan pelajar terbesar di kalangan siri buku teks yang digunakan pada masa ini.
Seorang wakil dari Vietnam Education Publishing House menyatakan, "Buku 'Menghubungkan Pengetahuan dengan Kehidupan' telah disusun oleh sekumpulan 431 penulis, termasuk 151 profesor dan profesor madya serta 137 PhD, bersama-sama dengan penyertaan saintis , pakar pendidikan, jurulatih guru dan guru pendidikan umum."
Berdasarkan pengalaman mengajar, ramai guru telah menilai siri buku teks tersebut sebagai mempunyai hubungan yang baik antara tahap gred yang berbeza dan menekankan hubungan pengetahuan dengan kehidupan sebenar. Cik Le Thi Diem Nghien, seorang guru Geografi di Sekolah Menengah Chuong Duong (Hoan Kiem, Hanoi), mengulas: "Sub-subjek Geografi dalam buku teks Sejarah dan Geografi mempunyai struktur pengetahuan yang logik; banyak kandungan dikaitkan dengan kehidupan dan pembangunan praktikal negara, membantu pelajar mengakses pengetahuan semula jadi dengan lebih semula jadi. Buku ini merangkumi banyak contoh yang berkaitan dengan kehidupan sosial, seperti peranan Hanoi dan Bandar Raya Ho Chi Minh dalam ekonomi, wilayah ekonomi utama Delta Mekong; dan latihan praktikal dalam melukis dan menganalisis carta iklim menggunakan data dari stesen meteorologi seperti Truong Sa, Hue, dan Hanoi. Data ini membantu pelajar mengembangkan kemahiran dalam memproses maklumat, membaca carta, dan menganalisis fenomena geografi daripada data tertentu."
Dalam mata pelajaran Kesusasteraan, Cik Hoang Tue Minh, seorang guru di Jabatan Kesusasteraan-Sejarah di Sekolah Menengah Giang Vo (Ba Dinh, Hanoi), menilai bahawa bahan-bahan buku teks adalah pelbagai dan selaras dengan psikologi pelajar dalam kumpulan umur tersebut. Panduan penulisan direka bentuk langkah demi langkah, daripada mencari idea dan mencipta rangka hinggalah menyiapkan esei. Organisasi ini membantu pelajar secara beransur-ansur mengembangkan keupayaan untuk belajar dan menulis secara bebas, dan bukannya hanya menunggu bimbingan dan pembetulan daripada guru.
Menurut Cik Minh, penggunaan satu set buku teks akan memudahkan pertukaran pengalaman, perkongsian kaedah, dan lebih berkesan dalam memperhalusi pengajaran secara mendalam. Kumpulan dan pasukan akan mendapati lebih mudah untuk membangunkan rancangan pengajaran, mereka bentuk ujian, dan memilih bahan pembelajaran tambahan. Pelajar yang berpindah sekolah atau menukar lokasi pembelajaran juga akan mengelakkan daripada membiasakan diri dengan set buku teks baharu, sekali gus meminimumkan gangguan dalam pemerolehan pengetahuan mereka.
Selama bertahun-tahun pelaksanaannya di pelbagai tempat, siri buku teks "Menghubungkan Pengetahuan dengan Kehidupan" telah mewujudkan kestabilan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Guru berpeluang untuk menyesuaikan pengajaran mereka berdasarkan realiti bilik darjah; pelajar di pelbagai peringkat gred juga telah membiasakan diri dengan organisasi kandungan, sistem soalan, latihan dan aktiviti pembelajaran. Ini adalah salah satu asas penting apabila seluruh negara beralih kepada penggunaan satu set buku teks.
Dari perspektif lain, Cik Pham Thi Thanh Ha, seorang guru di Sekolah Rendah Hien Nam di Wad Pho Hien (wilayah Hung Yen), percaya bahawa buku teks di bawah Program Pendidikan Umum 2018 mengandungi jumlah pengetahuan yang setara, dengan perbezaan utama terletak pada cara kurikulum distrukturkan. Menurutnya, penggunaan satu set buku teks akan memudahkan pertukaran pengalaman, perkongsian kaedah, dan penambahbaikan rancangan pengajaran yang mendalam.
Syarat-syarat untuk memastikan pelaksanaan yang seragam
Apabila pengajaran di seluruh negara berdasarkan satu set buku teks, memastikan syarat-syarat yang diperlukan untuk pelaksanaan menjadi penting. Buku teks mesti dibekalkan mengikut jadual; guru memerlukan latihan; dan sekolah mesti mempunyai buku guru, bahan latihan, rancangan pengajaran dan sumber pembelajaran yang mencukupi. Setiap peringkat memberi kesan langsung kepada kualiti pengajaran dan pembelajaran di setiap lokasi.
Rumah Penerbitan Pendidikan Vietnam kini mempunyai sistem penulis, editor, pakar, juruteknik penerbitan, rangkaian pergudangan dan pengedaran yang meliputi seluruh negara. Ini adalah salah satu asas yang memastikan buku teks sampai ke sekolah tepat pada waktunya dan memenuhi keperluan guru dan pelajar.
Menurut maklumat yang dikeluarkan mengenai penggunaan buku teks untuk tahun persekolahan 2026-2027, Vietnam Education Publishing House akan terus bekerjasama dengan sektor pendidikan untuk memastikan bekalan buku teks dan bahan pendidikan yang tepat pada masanya dan lengkap sebelum permulaan tahun persekolahan baharu. Di samping itu, harga buku teks dari gred 1 hingga 12 telah diumumkan akan dikurangkan secara purata sebanyak 13.3% berbanding tahun persekolahan sebelumnya.
Menyelaraskan harga buku teks adalah penting secara praktikal bagi ibu bapa, terutamanya dalam konteks peralihan seluruh negara kepada satu set buku teks. Bersama-sama dengan penyediaan buku teks awal dan sistem pengedaran yang disegerakkan, persediaan untuk tahun persekolahan baharu akan mengurangkan tekanan ke atas keluarga, sekolah dan institusi pendidikan.
Daripada satu set buku teks yang dipilih dan digunakan di banyak tempat, "Menghubungkan Pengetahuan dengan Kehidupan" kini telah menjadi buku teks di seluruh negara. Proses pelaksanaan dalam pengajaran sebenar telah menyediakan asas penting untuk penggunaan buku teks yang seragam, dan juga menunjukkan peranan amalan dalam memperhalusi dasar pendidikan.
Sumber: https://baovanhoa.vn/doi-song/tu-trai-nghiem-thuc-tien-den-lua-chon-thong-nhat-236997.html






