![]() |
Ini ialah video komedi tentang tugas seorang guru prasekolah, dibintangi oleh pelakon Lee Soo-ji. |
Pada suatu petang, Lee Eun-ju, seorang guru yang berpengalaman lapan tahun di Korea Selatan, telah menelefon. Di hujung talian yang satu lagi ialah ibu bapa kepada seorang pelajar tadika. Ibu tersebut berkata anaknya kelihatan "luar biasa letih" pada hari itu dan terus bertanya kepada guru itu apa yang telah berlaku di sekolah. Panggilan itu berlangsung hampir sejam, walaupun tiada kecemasan.
Bagi kebanyakan guru prasekolah di Korea Selatan, panggilan sedemikian telah menjadi mimpi ngeri yang berterusan. Mereka berwaspada terhadap setiap perkataan dan gerak isyarat yang mereka lakukan dengan pelajar mereka. Mereka juga bimbang bahawa aktiviti dalam kehidupan peribadi mereka boleh menjadi alasan ibu bapa untuk membuat aduan.
Situasi ini secara tidak dijangka menjadi semakin meruncing dan menjadi tumpuan perhatian umum selepas pelawak Lee Soo-ji mengeluarkan satu siri video satira tentang guru tadika di Korea Selatan. Apa yang mengejutkan ramai orang ialah butiran yang seolah-olah dibesar-besarkan dalam video tersebut sebenarnya diakui oleh guru-guru itu sendiri, yang menegaskan bahawa "ia lebih teruk lagi dalam kehidupan sebenar."
Realiti lebih teruk daripada komedi.
Pada awal April, pelawak Lee Soo-ji memuat naik satu siri ke saluran YouTubenya. Siri ini berkisar tentang Lee Min-ji, seorang guru tadika yang sentiasa menghadapi ibu bapa yang terlalu bersemangat dan beban kerja yang besar. Hanya dengan dua episod pertama, aktres itu telah mendapat hampir 10 juta tontonan, menurut Korea Herald .
![]() |
Kesusahan yang dihadapi oleh guru prasekolah digambarkan oleh pelakon Lee Soo-ji dalam satu siri video lucu dan satira. |
Dalam video itu, ibu bapa mengadu tentang guru yang menggunakan tisu basah jenama yang salah untuk membersihkan anak-anak mereka selepas menggunakan tandas. Seorang ibu lagi berang melihat guru itu berada di taman permainan pada waktu malam pada hujung minggu. Seorang ibu bapa juga mengadu tentang seorang guru yang memenangi permainan batu-gunting-kertas menentang seorang pelajar.
Dalam siri ini, satu babak tertentu menonjol. Secara khususnya, ibu bapa dalam video itu, yang menggeletar, memberitahu guru, "Saya tidak dapat tidur selepas mendengar anak saya menceritakan kisah itu." Bagi penonton biasa, ini mungkin kelihatan seperti humor yang keterlaluan. Tetapi bagi kebanyakan guru Korea, ia adalah realiti yang biasa.
Seorang guru yang berpengalaman selama 14 tahun berkata bahawa situasi dalam video itu sangat biasa berlaku dalam kehidupan sebenar, dan pada hakikatnya, ia selalunya jauh lebih kejam. Individu ini menceritakan pengalamannya menyaksikan ibu bapa menuntut sekolah menggunakan tisu basah dengan bahan-bahan tertentu atau menyalahkan guru apabila kanak-kanak digigit nyamuk.
Begitu juga, walaupun telah mengajar selama lapan tahun, Cik Lee Eun-ju masih dihantui oleh panggilan tengah malam daripada ibu bapa. Beliau mengatakan bahawa panggilan lewat malam daripada ibu bapa ini berlaku dengan kerap sehingga guru-guru sentiasa berasa cemas. Jika telefon berdering selepas waktu bekerja, mereka akan segera menganggap sesuatu yang serius telah berlaku kepada pelajar.
"Kebanyakan panggilan bukanlah kecemasan. Sesetengah ibu bapa hanya ingin bertanya mengapa anak mereka kelihatan letih hari ini," kongsi guru itu.
Ramai ibu bapa juga mencampuri urusan peribadi guru. Sesetengah guru telah menghadapi aduan hanya kerana menyiarkan gambar diri mereka sedang minum bir selepas waktu kerja. Untuk melindungi diri mereka, ramai yang terpaksa menggunakan akaun media sosial yang berasingan untuk kerja dan kehidupan peribadi.
Apa yang paling meletihkan guru ialah tekanan untuk bertoleransi. Menurut Lee Eun-ju, sekolah sering cuba memenuhi kebanyakan permintaan ibu bapa kerana takut merosakkan reputasi dan pendaftaran mereka. Di Korea Selatan, banyak tadika bergantung pada bilangan pelajar untuk pembiayaan kerajaan. Hanya satu catatan negatif di forum ibu bapa boleh menyebabkan reputasi sekolah merosot.
"Ibu bapa sering menamakan guru secara langsung di forum dalam talian. Kami bersetuju dengannya kerana kami tidak mahu keadaan menjadi lebih buruk," kongsi seorang guru.
Takut dilabel sebagai pendera kanak-kanak.
Walaupun video Lee Soo-ji menarik perhatian umum tentang tekanan mental yang dihadapi oleh guru, satu laporan baru-baru ini oleh Persekutuan Persatuan Guru Korea (KFTA) mendedahkan realiti yang lebih serius.
![]() |
Ibu bapa di Korea Selatan kerap memfailkan aduan dan tuduhan terhadap guru. Foto: Yonhap . |
Menurut organisasi itu, hampir separuh daripada pelanggaran hak guru pada tahun lalu berpunca daripada aduan ibu bapa. Terutamanya, dakwaan penderaan kanak-kanak menjadi beban terbesar ke atas guru-guru Korea Selatan, menurut JoongAng Ilbo .
Daripada 125 kes yang melibatkan disiplin pelajar, 74 melibatkan guru yang dituduh melakukan penderaan kanak-kanak.
Banyak insiden telah membuatkan orang ramai tidak percaya. Contohnya, seorang guru dituduh hanya kerana memberitahu pelajar "jangan datang terlalu dekat". Malah ada seorang guru yang dituduh melakukan penderaan psikologi kerana meminta pelajar menyelesaikan masalah matematik di papan tulis berdasarkan keputusan ujian mereka.
Seorang lagi guru, yang memberitahu seorang pelajar bahawa mereka telah "melakukan kesilapan yang cukup untuk sepanjang tahun persekolahan," turut dituduh melakukan penderaan kanak-kanak. Walaupun pihak pendakwaan menafikan dakwaan tersebut, guru tersebut masih perlu menjalani siasatan yang panjang.
Menurut guru, aspek yang menakutkan bukan sahaja risiko disaman tetapi juga perasaan sentiasa perlu berjaga-jaga dalam semua aktiviti pengajaran. Ramai yang mula teragak-agak untuk menegur pelajar, mengelakkan disiplin, dan mengehadkan interaksi kerana takut disalahertikan atau dirakam dan disiarkan dalam talian.
"Bagaimanakah sekolah boleh berfungsi seperti biasa sedangkan membetulkan salah laku pelajar pun boleh dituduh sebagai penderaan kanak-kanak?" tanya Pengerusi KFTA Kang Joo-ho.
Bukan sahaja terdapat tekanan daripada ibu bapa, malah tekanan daripada pelajar juga menjadi semakin serius. Laporan KFTA menyatakan kes-kes pelajar menulis mesej gangguan seksual tentang guru di papan putih elektronik, mengugut untuk "membunuh guru dengan pisau" selepas disuruh menyimpan telefon mereka, atau secara terbuka menghina penampilan guru wanita.
Organisasi guru berhujah bahawa langkah-langkah semasa oleh Kementerian Pendidikan Korea Selatan tidak mencukupi untuk melindungi guru. Mereka menyeru piawaian yang lebih jelas mengenai penderaan psikologi, penubuhan sistem sokongan undang-undang untuk guru yang disaman atas aktiviti pengajaran mereka, dan tindakan yang lebih tegas terhadap aduan berniat jahat daripada ibu bapa.
Sumber: https://znews.vn/video-hai-boc-tran-con-ac-mong-cua-giao-vien-han-quoc-post1651422.html











Komen (0)