Giai đoạn 2021-2025, mạng lưới, quy mô trường, lớp trên toàn tỉnh đều được bố trí thuận lợi, đảm bảo quyền lợi học tập của học sinh. Các địa phương đã tích cực, chủ động trong chuẩn bị điều kiện phòng học bộ môn, trang thiết bị dạy học đáp ứng các điều kiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày và thực hiện Chương trình GDPT 2018 theo lộ trình.
Các trường học, cơ sở giáo dục đã làm tốt công tác huy động học sinh trong độ tuổi ra lớp đầu năm học; tăng cường biện pháp quản lý để hạn chế tối đa học sinh bỏ học giữa chừng; nâng cao chất lượng giáo dục để giảm tỷ lệ học sinh lưu ban. Đội ngũ cán bộ, giáo viên được phân công kiêm nhiệm công tác phổ cập luôn nhiệt tình công tác, với tinh thần trách nhiệm cao, đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ.
Các địa phương đều thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục, xóa mù chữ với tinh thần quyết tâm cao; linh hoạt, trong việc xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh, đặc thù môn học; đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, xây dựng kế hoạch, tổ chức các hoạt động dạy học.
Nhờ đó, công tác triển khai phổ cập giáo dục trên địa bàn tỉnh đã đạt được nhiều kết quả nổi bật. 100% đơn vị cấp xã và cấp tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; 100% đơn vị cấp xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3, hồ sơ cấp tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; 100% đơn vị cấp xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3, cấp tỉnh đủ điều kiện đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3.
Khẳng định kết quả này, ngày 12/5/2025 Bộ GD&ĐT đã ban hành Quyết định số 1278/QĐ-BGDĐT công nhận Quảng Ninh đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3 và chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3 tại thời điểm tháng 12/2024. Với quyết định này, Quảng Ninh trở thành một trong 10 địa phương của cả nước đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học, giáo dục THCS, chuẩn phổ cập giáo dục mầm non và xoá mù chữ ở mức cao nhất.
Tại Trường TH&THCS Bình Liêu, với quy mô 995 học sinh và 47 giáo viên trực tiếp giảng dạy, nhà trường đang từng bước ổn định tổ chức sau sáp nhập và nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy. Theo đó, nhà trường chú trọng công tác duy trì sĩ số, theo dõi chuyên cần hằng ngày. Công tác kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh được thực hiện thường xuyên, giúp giáo viên kịp thời điều chỉnh phương pháp giảng dạy, đảm bảo học sinh hoàn thành chương trình đúng độ tuổi.
Hiện trường tổ chức dạy học 2 buổi/ngày theo đúng chỉ đạo của tỉnh và ngành giáo dục. Mô hình này góp phần quan trọng trong việc củng cố kiến thức cho học sinh, qua đó nâng cao tỷ lệ hoàn thành chương trình ở cả 2 cấp và tạo nền tảng vững chắc cho công tác phổ cập giáo dục.
Chất lượng đội ngũ giáo viên cũng là điểm sáng của nhà trường, với 22 giáo viên tiểu học đều đạt giáo viên giỏi cấp trường, 3 giáo viên giỏi cấp tỉnh; ở cấp THCS, 50% đạt giáo viên giỏi cấp tỉnh. Đây là yếu tố quan trọng giúp trường đáp ứng tốt các tiêu chí phổ cập giáo dục, từ chuẩn nghề nghiệp đến chất lượng giảng dạy.
Cùng với đó, 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường sử dụng thành thạo công nghệ thông tin trong giảng dạy và quản lý. Trường triển khai nhiều khóa bồi dưỡng chuyển đổi số, khuyến khích xây dựng học liệu số, đồng thời trang bị kỹ năng công nghệ thông tin cho toàn bộ học sinh THCS. Một số sáng kiến như ứng dụng AI trong dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá bằng công nghệ số đã góp phần nâng cao hiệu quả dạy học trong nhà trường.
Những kết quả đạt được của Quảng Ninh cho thấy nỗ lực của tỉnh trong việc nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, tạo nền tảng bền vững để mỗi học sinh đều có cơ hội tiếp cận tri thức, đồng thời góp phần phát triển nguồn nhân lực có trình độ, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn tiếp theo.
Nguồn: https://baoquangninh.vn/nang-cao-chat-luong-pho-cap-giao-duc-3388100.html
![[Ảnh] Hiện trạng nhà dân chênh vênh do hạ cốt nền làm đường ở Đồng Nai](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/03/02/1772455749144_ndo_br_z7579763955585-6e80a60471e75768fa835d035eba45ea-6979-jpg.webp)
Bình luận (0)