Onderwijsondersteuning op gemeenschapsniveau
De periode 2021-2026 heeft veel positieve ontwikkelingen laten zien binnen de Vereniging voor de Bevordering van het Leren van de gemeente Da Teh 2, met name in de versterking van de organisatie en de uitbreiding van de leerbeweging op lokaal niveau. Momenteel telt de vereniging 23 afdelingen op dorpsniveau, 10 afdelingen op schoolniveau en 4 op gezinnen gebaseerde leerbevorderingsgroepen, met in totaal 4.102 leden die aan de activiteiten deelnemen.
Naast een versterkt organisatiesysteem worden modellen zoals lerende gezinnen, lerende clans, lerende gemeenschappen, lerende eenheden en lerende burgers voortdurend geïmplementeerd, afgestemd op de specifieke omstandigheden van elke locatie. Ongeveer 160 bewustwordingscampagnes over levenslang leren, de Dag van het Boek en een leescultuur werden via radio-uitzendingen en sociale mediaplatformen gevoerd, waarmee de leergierigheid binnen de gemeenschap werd verspreid. Deze leerdynamiek wordt verder versterkt door de activiteiten van gemeenschapsleercentra, waar mensen deelnemen aan thematische activiteiten, productieve vaardigheden opdoen, levenskennis verwerven en inhoud tot hun beschikking krijgen die aansluit op hun praktische behoeften.
De heer Vu Duc Vuong, hoofd van het dorp Xuan Thanh, zei dat de aandacht voor het onderwijs van kinderen in veel woonwijken steeds duidelijker wordt. Tijdens dorpsvergaderingen en gemeenschapsactiviteiten wordt de boodschap van steun aan onderwijs en het aanmoedigen van leren regelmatig herhaald om draagvlak onder de bevolking te creëren.
Volgens de heer Vuong bieden veel vormen van aanmoediging, ook al hebben ze geen grote financiële waarde, motivatie aan leerlingen, met name aan leerlingen uit kansarme milieus. Een cadeautje tijdens het Mid-Autumn Festival, een paar schriften aan het begin van het schooljaar of een compliment op het juiste moment, dragen allemaal bij aan hun motivatie op school.
Extra ondersteuning tijdens je leerproces.
Door samenwerking binnen de gemeenschap en maatschappelijke mobilisatie heeft de Da Teh 2 Commune Education Promotion Association in het afgelopen semester meer dan 500 miljoen VND aan onderwijsgelden ingezameld ter ondersteuning van onderwijsbevordering, talentontwikkeling en het welzijn van leerlingen in de regio. Het geld is gebruikt voor beurzen, studentenprijzen, de aanschaf van pennen en schriften, het organiseren van activiteiten voor de Internationale Dag van het Kind en het Mid-Autumn Festival, en vele andere activiteiten om het leren op lokaal niveau te stimuleren. In de afgelopen vijf jaar heeft de hele gemeente meer dan 10.000 leerlingen erkend en beloond, meer dan 200 beurzen uitgereikt en ongeveer 150 leerlingen in moeilijke omstandigheden ondersteund, met een totale uitgave van bijna 500 miljoen VND.
De heer Pham Van Dong, voorzitter van de Vereniging voor Onderwijsbevordering van de gemeente Da Teh 2, zei dat de vereniging in de komende periode de leerbeweging in de gemeenschap verder zal uitbreiden, de rol van afdelingen in woonwijken en scholen zal bevorderen en de band tussen gezinnen, scholen en de vereniging zal versterken. "We hopen dat de onderwijsbevordering dichter bij de mensen komt te staan, zodat leren niet alleen voor leerlingen is, maar een dagelijkse behoefte wordt in elk gezin en elke woonwijk; waardoor er meer mogelijkheden ontstaan voor kinderen om met een gerust hart te studeren en voor mensen om zich hun leven lang te blijven ontwikkelen," aldus de heer Dong.
Op basis hiervan streeft de Vereniging voor Onderwijsbevordering van de gemeente Da Teh 2 er voor de periode 2026-2031 naar om ongeveer 20% van de bevolking als lid te hebben, met ten minste één lid per huishouden; om alle dorpen en scholen te voorzien van afdelingen voor onderwijsbevordering; om een gemiddelde jaarlijkse groei van 10% van het fonds te realiseren; en om leerlingen in moeilijke omstandigheden te blijven ondersteunen.
Mevrouw Ton Thi Ngoc Hanh, voorzitter van de Provinciale Vereniging voor de Bevordering van het Onderwijs, benadrukte bij het beoordelen van toekomstige richtingen dat het werk ter bevordering van het onderwijs nauw moet worden afgestemd op en gekoppeld aan de sociaaleconomische ontwikkelingsdoelen van de regio; en dat er een team van toegewijde, dynamische verenigingsfunctionarissen moet worden opgebouwd dat zich kan aanpassen aan nieuwe eisen.
Volgens mevrouw Hanh moeten alle organisaties, naast de praktische implementatie van de vijf leermodellen, de digitale transformatie in educatieve activiteiten bevorderen, innovatieve leercentra in de gemeenschap opzetten om digitale vaardigheden, productievaardigheden en kennisoverdracht te verbeteren die aansluiten bij de daadwerkelijke behoeften van de mensen; het model "Groene Educatiebevordering" ontwikkelen, milieubeschermingseducatie integreren en fondsen open en transparant beheren om de leerbeweging in de gemeenschap breder te verspreiden.
Bron: https://baolamdong.vn/a-teh-2-lan-toa-5-mo-hinh-khuyen-hoc-446664.html
