Geheimen om uw kind te helpen goed te worden in Engels

(Dan Tri) - Vietnamese kinderen gaan een tijdperk in waarin vaardigheid in het Engels niet langer een voordeel is, maar essentieel. Ouders moeten hun kinderen in een omgeving en met passende methoden laten studeren, zodat ze Engels met vertrouwen als tweede taal kunnen gebruiken.

Eind 2024 keurde de regering het project Internationale Integratie in Onderwijs en Opleiding tot 2030 goed. Dit project omvat een beleid om Engels geleidelijk de tweede taal op scholen te maken om zo de belangrijkste doelstelling van internationale integratie in het onderwijs te verwezenlijken.

Bij de nieuwe SuperKids krijgen kinderen een uitgebreide set aan vaardigheden aangereikt.

Het leren van Engels houdt dus niet op bij het leren van een vreemde taal, maar ontwikkelt zich ook tot een bepaald niveau van vaardigheid en vloeiendheid, zodat toekomstige generaties Vietnamezen Engels als tweede taal kunnen gebruiken. Ouders moeten het probleem inschatten om hun kinderen een geschikte leeromgeving en -methode te bieden, geïntegreerd met het uitrusten van leervaardigheden in het nieuwe tijdperk, zodat hun kinderen een solide basis hebben voor het leren van Engels.

Effectief leren van vreemde talen moet zich niet alleen richten op kennis, maar moet kinderen ook helpen om 100% in het Engels te 'leven'. Dit moet hen inspireren om actief te ontdekken , ervaringen op te doen en zich voor te bereiden op een open toekomst.

100% Engelse omgeving - De sleutel tot het helpen van kinderen om de taal onder de knie te krijgen

Veel studies hebben aangetoond dat de omgeving waarin kinderen Engels leren een belangrijke rol speelt bij het leren en verwerven van een nieuwe taal. Om kinderen Engels op een natuurlijke en effectieve manier te laten gebruiken, is het daarom belangrijk om een ​​100% Engelstalige communicatieomgeving te creëren. Deze omgeving helpt kinderen om natuurlijke reflexen te ontwikkelen en communicatievaardigheden te oefenen zonder psychologische barrières.

Deze omgeving kan het volgende omvatten: regelmatige communicatie in het Engels thuis, het aanmoedigen van kinderen om Engels te gebruiken in alledaagse situaties; het kiezen van leerprogramma's met 100% Engelse lesmethoden; het blootstellen van kinderen aan Engelstalig materiaal, zoals boeken, verhalen, tekenfilms en liedjes die passen bij hun leeftijd.

Bij het VUS English Language Center richten we ons op het creëren van een volledig Engelstalige leeromgeving, met name voor kinderen in de basisschoolleeftijd – de gouden periode voor het ontwikkelen van taalgewoonten. Door de jaren heen hebben de SuperKids-lessen bij VUS niet alleen kennis bijgebracht, maar kinderen ook geholpen om in alle situaties in het Engels te communiceren, wat zelfvertrouwen en natuurlijke taalreflexen creëert.

Kinderen zijn bij elke les enthousiast.

Actief leren met de Discovery Learning-methode

In plaats van alleen Engels te leren op de traditionele manier, moeten kinderen worden blootgesteld aan actieve leermethoden door middel van ontdekken. Deze methode helpt kinderen kritisch denkvermogen te ontwikkelen, het vermogen om vragen te stellen, te observeren en hun eigen conclusies te trekken, waardoor leren interessanter en effectiever wordt.

Bij VUS wordt deze methode toegepast in lessen die zijn gebaseerd op praktijksituaties. Zo leren kinderen hoe ze taal in het leven kunnen gebruiken. Groepsactiviteiten en leerprojecten helpen kinderen om op een natuurlijke manier in het Engels te communiceren en te debatteren.

SuperKids biedt niet alleen een moderne leeromgeving, maar integreert ook technologie om de leerervaring te optimaliseren. Zo kunnen kinderen 100% proactief leren met de OVI-leerapplicatie. Dankzij interactieve spellen, een uitgebreid oefensysteem en aantrekkelijke competitieve uitdagingen op OVI is leren niet langer een verplichte taak, maar wordt het onderdeel van het dagelijkse plezier van kinderen.

Kinderen zijn proactief en zelfverzekerd in de communicatie met buitenlanders.

Geef kinderen een uitgebreide set vaardigheden

Om kinderen te helpen Engels als tweede taal te beheersen, moeten ouders hun kinderen ondersteunen bij het ontwikkelen van essentiële leer- en levensvaardigheden, waaronder:

- Praktische taalvaardigheden: kinderen beheersen niet alleen de theorie, maar weten ook hoe ze op natuurlijke wijze in het Engels kunnen communiceren, presenteren en interacteren.

- Effectieve leervaardigheden: kinderen helpen kritisch denkvermogen te ontwikkelen, hun geheugen te verbeteren en actief kennis te verwerven.

- Vaardigheden voor een gelukkig leven: ontwikkel emotionele intelligentie, communicatieve vaardigheden, emotionele controle en teamwork. Een van de vaardigheden waar VUS zich op richt, is de ontwikkeling en opbouw van vaardigheden die passen bij de leeftijd van SuperKids, vol plezier en interactie, en die bijdragen aan de algehele ontwikkeling van kinderen om wereldwijd te integreren.

Kies een centrum dat zich inzet voor output volgens internationale normen

Het beoordelen van leerresultaten via internationale certificaten is een belangrijke stap om ouders een duidelijk beeld te geven van de voortgang van hun kinderen. Bij VUS wordt elke leerfase beoordeeld aan de hand van internationale standaardexamens, en leerlingen worden ook geëerd tijdens belangrijke evenementen, wat hen motiveert om zich te blijven ontwikkelen.

Met meer dan 200.000 studenten die een Cambridge-certificaat behalen, is VUS een van de eenheden met het grootste aantal studenten dat een internationaal certificaat behaalt in Vietnam. Dit getuigt van het succes van de lesmethode bij SuperKids.

VUS is een van de eenheden met het grootste aantal studenten dat een internationaal certificaat behaalt in Vietnam.

Voor advies over het nieuwe Superkids Engelstalige programma voor kinderen kunnen ouders terecht op https://vus.edu.vn/ of bellen met de hotline (028 7308 3333).

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-giup-con-gioi-tieng-anh-20250314162050005.htm