In het kader van de "Digitale Geletterdheidsbeweging" zijn leden van de jongerenvereniging in de wijk Bac Giang "huis-aan-huis" gegaan om mensen te begeleiden bij de toegang tot en het effectieve gebruik van online publieke diensten.
Kameraad Hoang My Linh, secretaris van de wijkjeugdvereniging, zei: "De hele wijk telt 97 digitale technologiegroepen , met jongeren als belangrijkste drijvende kracht. Voordat ze zich bij de groepen aansluiten, krijgen alle leden een praktijkgerichte training in kennis en vaardigheden. Hierdoor zijn de leden zeer bekwaam in het uitvoeren van hun taken en het begeleiden van de mensen."
![]() |
Leden van de jongerenvereniging in de wijk Bac Giang begeleiden bewoners bij het gebruik van digitale platforms vanuit huis. Foto: Thu Thuy. |
De digitale technologieteams van de gemeenschap coördineren en ondersteunen mensen actief bij "ondersteuningspunten voor openbare diensten" in dorps- en buurtcentra en culturele centra, waar men terecht kan voor diverse diensten.
De heer Nguyen Van Hoa, uit het dorp Han Da in de gemeente Chi Lang, merkte op: "De activiteiten van de lokale digitale technologiegroepen hebben een belangrijke bijdrage geleverd aan het dichter bij de mensen brengen van de digitale transformatie, met name in plattelandsgebieden. Dankzij dit kunnen veel administratieve procedures online vanuit huis worden afgehandeld, zonder dat men naar het openbare administratiekantoor hoeft te gaan."
De verspreiding van informatie over de "Digitale Geletterdheidsbeweging" is hervormd om praktischer en effectiever te zijn. De inhoud van de communicatie sluit nauw aan op de kerntaken, met diverse en flexibele formats die zijn afgestemd op verschillende doelgroepen en geografische gebieden. Veel afdelingen en lokale overheden hebben effectief gebruikgemaakt van informatiesystemen op lokaal niveau, digitale platforms en sociale media. De nadruk ligt op het ontwikkelen van beknopte, visueel aantrekkelijke, gemakkelijk te begrijpen en toegankelijke communicatiematerialen.
Sommige eenheden en lokale overheden hebben innovatieve benaderingen gekozen, zoals het gebruik van sociale mediagroepen voor de gemeenschap, korte instructievideo 's en visueel materiaal, waarmee ze bijdragen aan de verspreiding van informatie, het vergroten van het bewustzijn en het creëren van consensus onder de bevolking.
Kameraad Le Thi Thanh Loan, adjunct-hoofd van het team voor digitale technologie in de woonwijk Yen Man, in de wijk Kinh Bac, bevestigde: "De leden van het team zijn een 'verlengstuk' van de lokale overheid geworden in het helpen van mensen bij de toegang tot digitale technologie. Naast het bieden van ondersteuning aan huis, heeft het team voor digitale technologie ook een Zalo-groep opgericht om mensen te ondersteunen, met hen in contact te blijven en hen te begeleiden wanneer ze problemen ondervinden."
Als reactie op praktische behoeften hebben verschillende overheidsniveaus, sectoren en lokale overheden talloze trainingen georganiseerd om de basis- en geavanceerde digitale vaardigheden van ambtenaren, werknemers en het grote publiek te verbeteren. Deze cursussen richten zich op onderwerpen zoals: het gebruik van online overheidsdiensten, elektronische betalingen, digitale handtekeningen, de verwerking van digitale gegevens, het waarborgen van informatiebeveiliging en de toepassing van digitale technologie in werk en dagelijks leven. De trainingsmethoden zijn vernieuwd om de nadruk te leggen op praktische toepassing, hands-on instructie en een flexibele organisatie op lokaal niveau.
| Binnen de "Digitale Geletterdheidsbeweging" telt de hele provincie 2.957 digitale technologiegroepen met meer dan 100.000 leden. Volgens het motto "elk steegje in, elke deur aankloppen" bezoeken de leden dorpen en woonwijken om mensen te begeleiden bij het gebruik van openbare diensten, het doen van digitale betalingen en meer. |
Volgens het Provinciaal Stuurcomité voor Wetenschap , Technologie, Innovatie en Digitale Transformatie is het percentage mensen in de provincie dat gebruikmaakt van essentiële digitale platforms en diensten toegenomen. Deze ontwikkeling zorgt geleidelijk aan voor een verschuiving in bewustzijn en actie, wat bijdraagt aan de bevordering van de digitale transformatie op lokaal niveau.
De onderwijssector blijft een lichtpunt in de implementatie van digitale transformatie en de popularisering van digitale vaardigheden. 100% van de onderwijsinstellingen in de regio heeft documenten gedigitaliseerd, online onderwijs ingevoerd en de toepassing van informatietechnologie in management en onderwijs versterkt; 100% van de studenten heeft toegang tot en heeft training in digitale vaardigheden ontvangen ter ondersteuning van hun studie...
Nguyen Thi Ngoc, een leerling uit de elfde klas van de Thuan Thanh No. 1 middelbare school (wijk Thuan Thanh), vertelde: "Dankzij de training in digitale vaardigheden kunnen we flexibel met docenten en klasgenoten communiceren en leerinformatie uitwisselen via platforms zoals Zoom en Google Docs, of software gebruiken om mindmaps te maken."
In de komende periode zullen partijcomités en autoriteiten op alle niveaus in de provincie de kracht van het gehele politieke systeem en alle bevolkingsgroepen blijven benutten om de "Digitale Geletterdheidsbeweging" te bevorderen. Ze zullen de pioniersrol en het voorbeeld van kaders en partijleden benadrukken en leden van de Jeugdunie en jongeren mobiliseren als de belangrijkste drijvende kracht achter de digitale transformatie.
Het bevorderen van bewustzijn en het aanmoedigen van mensen om deel te nemen aan het leren en toepassen van digitale platforms in hun leven; het opzetten en ontwikkelen van digitale leerclubs op lokaal niveau... en daarmee bijdragen aan de opbouw van een digitale samenleving en digitale burgers, gekoppeld aan bestuurlijke hervormingen ten behoeve van sociaaleconomische ontwikkeling.
Bron: https://baobacninhtv.vn/binh-dan-hoc-vu-so-mang-cong-nghe-den-tung-nha-postid446641.bbg










Reactie (0)