'Leraren zijn een lichtend voorbeeld.'

President Vo Van Thuong deelde dit vanochtend mee tijdens een werkvergadering aan de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen.

Dit werd vanochtend, 13 november, gedeeld door president Vo Van Thuong tijdens zijn werkbezoek aan de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen (Vietnam National University Ho Chi Minh City).

"Ik ben erg blij dat ik bij deze docenten mag studeren."

Tijdens de bijeenkomst sprak president Vo Van Thuong zijn vreugde en ontroering uit over zijn bezoek aan de school in deze dagen waarin het hele land uitkijkt naar een zeer belangrijke en betekenisvolle gebeurtenis. Ter gelegenheid van de Vietnamese Dag van de Leraar op 20 november zei de president: "Namens de partij- en staatsleiders en met de genegenheid van een oud-leerling wil ik alle leraren en leerlingen mijn respectvolle groeten, oprechte waardering en beste wensen overbrengen."

Volgens de president is de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen in Ho Chi Minh-stad de thuisbasis van vele gerenommeerde wetenschappers en docenten die bekend staan ​​om hun onderwijs en wetenschappelijk onderzoek. "Meer dan 30 jaar geleden studeerden we aan deze universiteit onder leiding van gepassioneerde docenten die altijd begaan waren met de vooruitgang van hun studenten. De diepgaande kennis en het voorbeeldige karakter van onze docenten dienden als een lichtend voorbeeld en motiveerden ons om met veel ambities het leven in te gaan, in onze zoektocht naar dienstbaarheid aan de samenleving en onze bijdrage aan de opbouw en bescherming van het land. De successen die de studenten van die tijd, waaronder ikzelf, hebben behaald, zijn mede te danken aan de begeleiding en het onderwijs van onze docenten," deelde voormalig excellente student en president Vo Van Thuong geëmotioneerd mee.

President Vo Van Thuong studeerde filosofie aan de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen (Vietnamese Nationale Universiteit Ho Chi Minh-stad).

President Vo Van Thuong haalde herinneringen op aan meer dan 30 jaar geleden, toen hij aan de universiteit studeerde, en zei dat hij erg blij was met de docenten met wie hij had samengewerkt. "Ik wil hier graag op ingaan om te laten zien dat de tijd die ik aan de universiteit, toen nog de Universiteit van Hanoi, heb doorgebracht, waardevol was en een belangrijke invloed heeft gehad op mijn persoonlijke ontwikkeling en mijn streven om de samenleving te dienen en bij te dragen aan de bescherming en ontwikkeling van het land," aldus de president.

De president gaf een evaluatie van de school en zei verder: "Elke keer dat ik de school bezoek, ben ik ontroerd, enthousiast en trots op de prestaties die opeenvolgende generaties docenten met toewijding hebben neergezet. De school heeft inmiddels haar missie en visie geformuleerd en zich gevestigd als het grootste hoogwaardige centrum voor geesteswetenschappelijk onderwijs en onderzoek in het zuiden van het land en, belangrijker nog, in Zuidoost-Azië. De school heeft vele generaties getalenteerde studenten aangetrokken en opgeleid. Veel alumni van de school hebben nu succes in diverse vakgebieden en leveren een belangrijke bijdrage aan de maatschappij en het land. De meeste studenten zijn uitzonderlijke individuen met de ambitie om een ​​bijdrage te leveren; ze zijn dynamisch, creatief en verantwoordelijk," aldus de president.

In 1999 behaalde president Vo Van Thuong zijn masterdiploma in de filosofie aan de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen in Ho Chi Minh-stad.

"De missie van het hoger onderwijs is niet alleen het overdragen van kennis."

President Vo Van Thuong sprak over de missie van het hoger onderwijs en verklaarde: "Het gaat niet alleen om het overdragen van kennis en het creëren van nieuwe kennis ten behoeve van de vooruitgang, welvaart en het geluk van de samenleving, maar ook om het voorbereiden van mensen, de menselijke hulpbronnen van de samenleving, met voldoende kwaliteiten en vaardigheden om te handelen, te creëren en zich aan te passen in een voortdurend veranderende, complexe en onvoorspelbare wereld."

De president voegde eraan toe: "Universiteiten zijn plekken waar talenten ontdekt worden, waarden worden gecultiveerd en een basis wordt gelegd voor individuen om zich volledig te ontwikkelen, hun potentieel en creativiteit te maximaliseren. Vanuit hier leveren ze de samenleving verantwoordelijke burgers die van hun familie, hun land en hun medeburgers houden, die een goed leven leiden en effectief werken. Experts, wetenschappers, managers en leiders zijn de drijvende kracht die kennis, wetenschap en cultuur in de samenleving brengt, een maatschappelijk fundament vormt, een motor voor ontwikkeling creëert en mensen en de samenleving effectief dient."

De president van Vietnam kent beurzen toe aan studenten.

Gezien die belangrijke rol deelde de president enkele toekomstplannen met de school.

Ten eerste benadrukte de president het belang van "doorzettingsvermogen" bij het hervormen van denken en handelen. Het consequent hervormen van denken en handelen, het continu verbeteren van de kwaliteit van onderwijs en onderzoek, en het bevestigen van de positie van de universiteit op nationaal, regionaal en internationaal niveau zijn cruciaal. Wat betreft onderwijs- en onderzoeksprogramma's stelde de president voor dat deze zo ontworpen zouden moeten worden dat de academische basis behouden blijft, terwijl tegelijkertijd een moderne, praktische en creatieve aanpak wordt gehanteerd, afgestemd op de sociaaleconomische ontwikkeling van het land en de eisen van internationale integratie, en gericht op fundamentele wetenschap en academische prestaties. Tegelijkertijd zouden nieuwe onderzoeksgroepen moeten worden opgericht die zich richten op toegepaste inhoud, die de diversiteit van multidisciplinair en multi-veld hoger onderwijs weerspiegelen; met name in de huidige opvatting van multidisciplinaire, interdisciplinaire en gespecialiseerde sociale wetenschappen en geesteswetenschappen.

De president benadrukte dat de universiteit zich moet richten op het ondersteunen en creëren van gunstige omstandigheden voor gespecialiseerde vakgebieden, disciplines en onderwerpen die belangrijk en noodzakelijk zijn voor de duurzame ontwikkeling van het land. Hiermee draagt ​​de universiteit bij aan het oplossen van een actuele uitdaging: het tekort aan intellectuelen, experts en vooraanstaande wetenschappers, met name op enkele belangrijke gebieden van de sociale wetenschappen en de geesteswetenschappen.

President Vo Van Thuong in gesprek met leraren tijdens een bezoek aan zijn oude school.

Ten tweede moeten we het schoolmanagement en de administratie vernieuwen in de richting van autonomie, professionaliteit en moderniteit. Vorig schooljaar is de school, ondanks de vele uitdagingen, zelfstandig aan de slag gegaan. Ondanks deze talrijke moeilijkheden hebben we ernaar gestreefd deze stap voor stap te overwinnen om vooruitgang te boeken in de komende periode, waarbij we vasthouden aan onze kernwaarden: creativiteit, leiderschap en verantwoordelijkheid.

Ten derde, om te voldoen aan de eisen van de onderwijsvernieuwing en de algehele ontwikkeling van de vaardigheden en kwaliteiten van leerlingen, en om een ​​cultureel en academisch klimaat te creëren, moet er bijzondere aandacht worden besteed aan karaktervorming en de ontwikkeling van essentiële vaardigheden. Dit vergroot het aanpassingsvermogen van leerlingen aan de maatschappij en internationale integratie, stimuleert een leven lang leren en inspireert ieder individu tot ambitie en vastberadenheid om naar excellentie te streven en zo bij te dragen aan de vooruitgang van de hele natie. Alleen wanneer ieder individu naar excellentie streeft, kan de natie werkelijk vooruitgang boeken.

"Studenten, onthoud goed dat de hoogste kwaliteit van onderwijs en leren aan universiteiten alleen wordt bereikt wanneer studenten proactief, enthousiast en zelfgemotiveerd zijn in hun studie en onderzoek, met een verlangen om kennis te vergaren en hun karakter te perfectioneren," aldus de rector in zijn toespraak tot de studenten.

Ten vierde is het onderwijzend en administratief personeel de doorslaggevende factor in de kwaliteit van het onderwijs en onderzoek aan de universiteit. Er is behoefte aan een redelijk beloningssysteem en beleid om een ​​omgeving te creëren die docenten aanmoedigt tot zelfstudie, onderzoek, het verbeteren van hun kennis en professionele vaardigheden, en het ontwikkelen van hun pedagogische competenties. De nadruk moet liggen op het opleiden, koesteren en aantrekken van hooggekwalificeerde en creatieve docenten met sterke onderwijs- en wetenschappelijke onderzoeksvaardigheden. Er moeten mechanismen zijn om getalenteerde binnenlandse en internationale medewerkers en wetenschappers aan te trekken om aan de universiteit te werken. Medewerkers moeten worden aangemoedigd en gemotiveerd om ethische waarden te ontwikkelen, verantwoordelijk te werken, hun taken goed uit te voeren en integriteit en wetenschappelijke ethiek te handhaven.

Tijdens de bijeenkomst reikte president Vo Van Thuong ook beurzen uit aan het Fonds ter Bevordering van Onderwijs en Talent en aan excellente leerlingen van de school.

Bronlink: https://thanhnien.vn/chu-tich-nuoc-vo-van-thuong-cac-thay-co-giao-chinh-la-tam-guong-sang-185231113124027561.htm