Dit was een belangrijk onderwerp dat gisterenochtend (1 juni) werd besproken tijdens de trainingsconferentie van het Ministerie van Onderwijs en Training over de inspectie en het toezicht op het eindexamen van 2023, die plaatsvond aan de Universiteit van Saigon. De conferentie trok vertegenwoordigers van 65 instellingen voor hoger onderwijs en 32 departementen van Onderwijs en Training uit Da Nang en het zuiden van Thailand.
ER WORDT FRAUDE GELDT BIJ… SMART RINGS
Tijdens de conferentie verklaarde luitenant-kolonel Nguyen Trong Thai, adjunct-hoofd van de afdeling Technische en Professionele Zaken ( Ministerie van Openbare Veiligheid ), dat fraude bij examens steeds geraffineerder en complexer wordt, waardoor het identificeren, opsporen en aanpakken van overtredingen tijdens examens zeer belangrijk is.
Volgens luitenant-kolonel Thai komt fraude met behulp van informatietechnologie niet alleen voor bij kandidaten, maar ook bij docenten, ouders en anderen die betrokken zijn bij cruciale fasen van het examen. Kandidaten brengen opzettelijk verboden apparaten mee naar de examenruimte om examenvragen door te sturen, terwijl docenten die betrokken zijn bij de organisatie van het examen zich opzettelijk schuldig maken aan negatief gedrag, zoals het manipuleren van scores. Ouders gebruiken technologie om illegaal computers te manipuleren en informatie te verzamelen over examenvragen, het proces van het opstellen van vragen, het vervoer en zelfs het verwisselen van antwoordformulieren.
Volgens luitenant-kolonel Thai worden er veel methoden gebruikt om te frauderen. Een opvallend voorbeeld is het gebruik van geavanceerde, miniatuurtechnologische apparaten in de examenruimte. Deze apparaten kunnen worden gekoppeld aan een simkaart van een telefoon, waardoor het mogelijk is om via een telefoongesprek antwoorden van buitenaf af te luisteren. De apparaten zijn zo ontworpen dat ze eruitzien als alledaagse voorwerpen zoals bankpassen, pennen, brillen, smartwatches, enzovoort.
De afgevaardigden wisselden van gedachten tijdens de conferentie op de ochtend van 1 juni.
De heer Thai verklaarde ook dat hightech apparaten er vaak op lijken dat ze alledaagse voorwerpen zijn, compact ontworpen zijn en aan die voorwerpen bevestigd zijn. Kandidaten nemen vaak oordopjes en zend-/ontvangapparaten mee naar de examenruimte. Deze oordopjes zijn klein, ongeveer zo groot als een maïskorrel of een boon, worden in de gehoorgang geplaatst en draadloos met het apparaat verbonden. Omdat de oordopjes zo klein zijn, vinden surveillanten ze moeilijk te detecteren.
"Moderne smartphones beschikken over Near Field Communication (NFC). Dit is een bidirectionele draadloze datatransmissietechnologie die niet afhankelijk is van wifi-, 3G- of 4G-signalen. Het apparaat werkt volgens het principe van het verzenden en ontvangen van radiogolven, beelden, geluid, berichten en databestanden, zowel binnen als buiten de examenruimte. Informatie wordt overgedragen aan de persoon die de examenvragen beantwoordt en teruggestuurd naar de kandidaat... Dat is een van de belangrijkste redenen waarom kandidaten hun persoonlijke bezittingen minstens 25 meter uit de buurt van de examenruimte moeten houden," legde de heer Thai uit.
Om examinatoren een beeld te geven van geavanceerde hulpmiddelen voor het frauderen, gaf de adjunct-hoofd van de afdeling Technische en Professionele Zaken het voorbeeld van een slimme bril. "Wanneer een kandidaat deze bril draagt, zien buitenstaanders het als een gewone bril. Maar omgekeerd ziet de kandidaat een scherm voor zich. De kandidaat kan het zien, maar anderen niet," zei de heer Thai, die ook wees op enkele geavanceerde hulpmiddelen voor het frauderen die vermomd zijn als slimme armbanden en ringen, of knoppen die stiekem aan kleding zijn bevestigd. Ook pennen kunnen worden voorzien van een simkaart en functioneren met basisfuncties zoals een mobiele telefoon…
"Deze voertuigen worden op de markt verkocht voor uiteenlopende prijzen, van een paar honderdduizend tot een paar miljoen, of zelfs tientallen miljoenen dong. Als een gepromoveerde opzettelijk fraude pleegt, zijn ze bereid de kosten te betalen om ze te kopen," aldus de heer Thai.
Sommige geavanceerde hulpmiddelen om vals te spelen zijn vermomd als slimme armbanden en ringen.
SIGNALEN OM FRAUDE TE HERKENNEN
Luitenant-kolonel Nguyen Trong Thai benadrukte, naast de vele voorgestelde oplossingen, de haalbaarheid van het eindexamen voor het middelbaar onderwijs.
Volgens de heer Thai moeten surveillanten, om het gebruik van hightech apparaten te herkennen en te voorkomen, letten op de kenmerken van de apparaten, de psychologische toestand van de kandidaten en eventuele ongebruikelijke signalen herkennen.
Observeer en controleer allereerst de kenmerken van de voorwerpen die de kandidaat meeneemt naar de examenruimte; let vooral op het oppervlak van de voorwerpen om eventuele ongebruikelijke kenmerken te ontdekken en zorg ervoor dat de voorwerpen geen luidsprekers of koptelefoons bevatten. Bijvoorbeeld, bij een rekenmachine mogen er, naast het toetsenbord en het scherm, geen openingen aan de voorkant zitten, zelfs geen hele kleine. Controleer bij een elektronisch horloge het scherm en de signaalsterkte. Let bij een bril op de vorm van het montuur…
Daarnaast stelde de heer Thai voor om het abnormale psychologische gedrag van de kandidaten te observeren. "Kandidaten die frauderen proberen dit altijd te verbergen en vertonen ongebruikelijke signalen zoals angst, nervositeit en onnatuurlijk gedrag. Nadat ze het examenpapier hebben ontvangen, kunnen ze de vragen mompelen, zich niet kunnen concentreren tijdens het examen en lijken ze op iets van buitenaf te wachten...", aldus de heer Thai, die een hypothetische situatie schetste.
Geavanceerde trucjes, vermomd als knopen, worden heimelijk aan de kleding van de drager bevestigd.
De adjunct-hoofd van de afdeling Technische en Professionele Zaken benadrukte: "Examenbegeleiders spelen een cruciale rol bij het opsporen van het gebruik van hulpmiddelen om te frauderen. Naast training is het selecteren van ervaren en zeer verantwoordelijke examenbegeleiders van groot belang."
Tijdens de conferentie benadrukte de heer Huynh Van Chuong, directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement (Ministerie van Onderwijs en Training), het belang van coördinatie tussen het Ministerie van Openbare Veiligheid en de lokale overheden om het gebruik van geavanceerde technologie voor fraude tijdens examens effectief te voorkomen. De heer Chuong verklaarde dat het ministerie ook enkele bepalingen van de reglementen voor het eindexamen van dit jaar heeft herzien ten opzichte van voorgaande jaren, met name met betrekking tot het gebruik van informatie- en communicatietechnologieapparatuur en -software. Zo is er bijvoorbeeld een nieuw punt toegevoegd aan de reglementen van dit jaar, waarin duidelijk staat dat apparaten voor het verzenden en ontvangen van informatie niet zijn toegestaan in de ruimtes waar toezicht wordt gehouden op, cijfers worden gegeven aan en de examens worden nagekeken door de examencommissie.
Geavanceerde fraudeapparaten zijn ontworpen om te worden vermomd als veelvoorkomende voorwerpen, zoals bankpassen, pennen, brillen, smartwatches, enzovoort.
De heer Huynh Van Chuong benadrukte met name de rol van de lokale overheden bij de organisatie van het eindexamen, in het bijzonder bij het aansturen van de uitvoering en het dragen van de volledige verantwoordelijkheid voor het examen in hun respectievelijke gemeenten. Lokale overheden dienen proactief plannen te ontwikkelen en alle noodzakelijke voorwaarden te treffen voor de organisatie van het examen.
Inspectie en toezicht door de voorzitter van de examencommissie op de kandidaten.
Tijdens de conferentie op 1 juni benadrukte viceminister van Onderwijs en Training Pham Ngoc Thuong met name de rol van inspectie en toezicht bij de organisatie van het eindexamen van de middelbare school in 2023.
Volgens de heer Thuong spelen inspectie en toezicht een cruciale rol, omdat de hoogste prioriteit bij het examen het waarborgen van veiligheid, ernst en eerlijkheid is. Het perspectief van inspectie en toezicht is primair gericht op preventie. Om te voorkomen, is het noodzakelijk om proactief plannen, inhoud en timing voor dit werk te ontwikkelen. Inspectie staat centraal, maar toezicht moet continu plaatsvinden.
Elke fase van het examenproces moet worden gecontroleerd en begeleid, van de voorbereiding tot het toezicht, het nakijken, de beoordeling en de puntentelling.
De inspectie en het toezicht moeten worden uitgevoerd door de gehele examencommissie, van de kandidaten tot het ondersteunend personeel en zelfs de voorzitter van de examencommissie. De heer Thuong legde uit: "De personen die worden geïnspecteerd en begeleid zijn niet alleen studenten, maar ook collega's, van wie sommigen zelfs leidinggevenden van de inspecteurs zijn... dus dit werk is erg stressvol. Daarom hopen we dat docenten aandacht zullen besteden aan het hanteren van een vriendelijke methode die de examencommissie niet overmatig onder druk zet, maar er wel voor zorgt dat de principes en procedures correct worden gevolgd."
Volgens de onderminister van Onderwijs en Training moeten degenen die inspectiewerkzaamheden uitvoeren de regelgeving grondig begrijpen. Naast de inhoudelijke training moeten ze de regelgeving proactief bestuderen voor noodgevallen. "Wanneer leraren de regelgeving en inspectieprocedures goed beheersen, zullen ze hun taken met veel meer vertrouwen kunnen uitvoeren," aldus de heer Thuong.
Bronlink
