Sinds 2022 zijn er met steun van het project "Warme winter voor kinderen in hooglandgebieden" zes nieuwe klaslokalen gebouwd op drie locaties van de Phin Ho-kleuterschool. Hierdoor is de behoefte aan tijdelijke of geïmproviseerde klaslokalen verdwenen. Als gevolg hiervan heeft de school, die voorheen met veel moeilijkheden kampte en 76 H'Mong-kinderen telde, geleidelijk een inschrijvingspercentage van 100% bereikt voor kinderen van 3 tot 5 jaar, met een aanwezigheidspercentage van meer dan 90% – een prestatie die voorheen als onmogelijk werd beschouwd.
Het plezier van naar een nieuwe les gaan.
Al vroeg in de ochtend waren meneer Ha A Thanh en zijn vrouw, mevrouw Vu Thi Mai (wonend in dorp Pa Phang 2), druk bezig met de voorbereidingen om hun twee kinderen van 4 en 6 jaar naar de school te brengen voor de openingsceremonie van het nieuwe klaslokaal. De twee kinderen hadden nog nooit een ceremonie bijgewoond waar ze direct konden deelnemen aan de podiumkunsten, gekleed in hun traditionele klederdracht. Het was ook de eerste keer dat beide ouders tijdelijk hun land verlieten om hun kinderen mee te nemen en ze bleven vol enthousiasme tot het einde kijken. "Ik hoorde de leraar zeggen dat het nieuwe klaslokaal gebouwd was en dat ze na schooltijd zouden oefenen zodat de kinderen konden optreden tijdens de openingsceremonie. Ik pakte mijn telefoon erbij om het als aandenken te filmen," vertelde mevrouw Mai.
Het kleine schoolplein van school Pa Phang 2 was nog nooit zo vol geweest met ouders, die voorheen aarzelden om hun kinderen naar school te brengen. De kleine kinderen, met hun mollige gezichtjes, hielden enthousiast felgekleurde cadeautasjes vast en zaten rustig op hun stoeltjes in de twee nieuwe klaslokalen, elk meer dan 90 vierkante meter groot. Ze trokken de aandacht van vele vrijwilligers van het project "Warme winter voor kinderen in hooglandgebieden" uit het hele land.
Dr. Le Dai Duong, de projectleider, zei: "De afgelopen tien jaar heeft het project de bouw van tientallen klaslokalen op negentien scholen ondersteund, allemaal in bergprovincies zoals Ha Giang, Yen Bai, Lang Son, Bac Kan en Lai Chau. Daarnaast hebben we lesmateriaal gedoneerd ter ondersteuning van het onderwijs, cadeau-uitreikingen georganiseerd, het Mid-Autumn Festival gevierd, evenementen voor de Internationale Dag van het Kind georganiseerd, enzovoort. We willen er graag aan bijdragen dat kinderen veilig naar school kunnen gaan en zo vroeg mogelijk toegang krijgen tot geletterdheid."
Het project werd in 2015 gelanceerd om de bouw van klaslokalen op afgelegen scholen te financieren. Destijds stonden de heer Duong en de eerste leden voor aanzienlijke uitdagingen bij het verkrijgen van financiering voor de eerste fase, en bij het continu experimenteren met bouwtechnologieën en het selecteren van materialen die geschikt waren voor het barre klimaat van het noordelijke berggebied. In de loop der jaren is ervaring opgedaan en is het project erin geslaagd scholen te bouwen tegen stabiele prijzen en met snelle bouwtijden, met behoud van kwaliteit. In 2022 en 2023 werden vier klaslokalen op de Ta Tau-school (dorp Ta Ghenh) en het centrum door het project ondersteund met de bouw van geprefabriceerde gebouwen, die voordelen boden zoals een snelle bouwtijd en bewezen duurzaamheid en weerstand tegen de lokale weersomstandigheden.
In 2025 zullen de volgende twee klaslokalen in Pa Phang 2 volgens deze methode worden gebouwd, volledig uitgerust met lesmateriaal, volgens planning en met gegarandeerde kwaliteit. Mevrouw Ha Thi Thieu, directeur van kleuterschool Phin Ho, vertelde: “Onze school heeft zes verschillende locaties, allemaal gelegen in moeilijk bereikbare gebieden. Voorheen moesten de meeste leerkrachten en leerlingen genoegen nemen met tijdelijke of geleende klaslokalen. Dankzij de steun van filantropen en de inspanningen van de onderwijssector om het beleid voor achterstandsgebieden te verbeteren, verbeteren de leeromstandigheden voor de kinderen met de dag.”
Kinderen in bergachtige gebieden helpen om naar school te gaan.
De steun van liefdadigheidsorganisaties en gulle harten heeft nieuw leven ingeblazen in het uitdagende onderwijstraject in Phin Ho. Lessen, vieringen van het Mid-Autumn Festival, evenementen rond de Internationale Dag van het Kind... gevuld met gelach en vreugde, hebben leerlingen en kinderen gemotiveerd om niet voortijdig te stoppen met school. Ze kijken ernaar uit om samen met hun vrienden naar school te gaan. Bui Dinh Duong, vrijwilliger bij het project "Warme winter voor kinderen in de hooglanden", vertelde: "Tijdens onze vele reizen om scholen te bouwen, zullen ik en andere leden nooit vergeten hoe kinderen rillend van de kou naar school gingen. We zeiden tegen onszelf dat we iets moesten doen om het voor hen gemakkelijker en minder moeilijk te maken om naar school te gaan en hun opleiding af te maken."
Van het leveren van noodhulp tot fondsenwervingscampagnes voor de bouw van scholen, alles is erop gericht bij te dragen aan een betere leeromgeving. De verandering gaat echter niet alleen over nieuwe muren of moderne bureaus en stoelen; het gaat ook over het groeiende besef bij de lokale bevolking van de waarde van kennis. Ouders uit etnische minderheidsgemeenschappen beginnen, ondanks hun moeilijkheden, te begrijpen dat de weg naar school niet alleen een berg beklimmen is, maar een reis naar een betere toekomst voor hun kinderen. De heer Ha A Vinh, hoofd van het dorp Pa Phang 2, zei: "De mensen zijn nog steeds arm en verdienen zelfs met hard werken niet veel, omdat ze voornamelijk maïs en cassave verbouwen... Maar het feit dat veel mensen hun kinderen proactief naar school sturen om vroeg te leren lezen en schrijven, is een belangrijke verandering te midden van de talloze moeilijkheden van het leven."
In het schooljaar 2024-2025 mobiliseerde de kleuterschool Phin Ho ouders om 450 man-dagen te doneren voor de aanleg van een speeltuin en de verbetering van de speel- en leeromgeving voor de kinderen. Ook werd er rijst en andere benodigdheden voor het koken op het schoolterrein gedoneerd. Dit werd gezien als een enorme morele steun voor de inspanningen van de leerkrachten. Mevrouw Vu Thi Trang, oorspronkelijk uit Nam Dinh, besloot na haar afstuderen in Lai Chau te blijven en zich daar de afgelopen 20 jaar volledig aan het onderwijs te wijden. "Het begon allemaal met het lot en onder zeer moeilijke omstandigheden. Maar ik moet toegeven dat na zoveel inspanning de positieve resultaten op het gebied van schoolbezoek in afgelegen gebieden zoals Phin Ho vandaag de dag een opmerkelijke prestatie zijn en niet gemakkelijk te bereiken," aldus mevrouw Trang.
Ondanks de moeilijke omstandigheden hebben de leerkrachten hier zich jarenlang goed voorbereid op het eerste leerjaar door de kinderen mee te nemen op rondleidingen door basisscholen en hen buitenschoolse activiteiten te laten ervaren. De leerkrachten van kleuterschool Phin Ho volgen actief online cursussen om hun digitale vaardigheden op het gebied van pedagogiek en management bij te werken. Directeur Ha Thi Thieu zei: "Hoewel de schoolwebsite slechts door één leerkracht wordt beheerd, streeft de school ernaar om professionele informatie en lesactiviteiten online aan te bieden en zo innovatieve communicatie- en verspreidingsmethoden te ontwikkelen. Dit biedt de school ook de mogelijkheid om in contact te komen met filantropen en andere bronnen om de problemen met de faciliteiten te overwinnen en de leeromstandigheden te verbeteren."
Dr. Le Dai Duong benadrukte: "Onderwijs is de kortste weg naar succes. Daarom zal ons project in de nabije toekomst een langetermijnbeursfonds oprichten voor middelbare scholieren met uitstekende schoolprestaties maar een moeilijke achtergrond, zodat zij hun onderwijsdromen kunnen blijven nastreven en een duurzame toekomst kunnen opbouwen. Deze studenten zullen later een cruciale bron van menselijk kapitaal vormen voor de ontwikkeling van het land."
Bron: https://nhandan.vn/chap-canh-uoc-mo-phin-ho-post883774.html






Reactie (0)