Wanneer de vastgoedmarkt een bloeiperiode doormaakt, stoppen studenten met hun studie om als "makelaar" te gaan werken.

De huidige stand van zaken met betrekking tot het personeel in de vastgoedsector was een belangrijk aandachtspunt tijdens het congres van de Vietnamese Vereniging voor Vastgoedopleidingen, dat op 12 augustus in Ho Chi Minh-stad werd gehouden.

Managers en trainers delen inzichten over personeelszaken in de vastgoedsector tijdens het forum (Foto: NH).

Als er een vastgoedhausse is, is het altijd een drukte van jewelste.

Volgens de heer Le Nhat Thanh, operationeel directeur van An Gia Group, heeft de vastgoedsector behoefte aan hooggekwalificeerd personeel, maar momenteel werkt de markt voornamelijk met een traditioneel leerlingmodel.

De heer Thanh meldde dat het huidige personeelsbestand in de vastgoedsector slechts 30-40% van de behoeften van de sector vervult. Medewerkers werken zelfstandig, missen juridische en sociale kennis, en er zijn veel gevallen waarin makelaars productclaims overdrijven, wat tot verwarring leidt.

Associate Professor Dr. Nguyen Thi Hoai Phuong, rector van de Ba Ria - Vung Tau Universiteit, is van mening dat de algemene maatschappelijke perceptie van mensen in dit vakgebied is dat ze zich voornamelijk bezighouden met de makelaardij en de vastgoedsector. Makelaars hebben echter alleen een certificaat nodig om hun beroep uit te oefenen, en deze certificaten worden gemakkelijk verkregen, zonder dat daarvoor een rechtenstudie of een bachelordiploma vereist is.

Hoewel het certificaat wettelijk geldig is voor een beperkte periode, wordt er volgens mevrouw Phuong in de praktijk impliciet van uitgegaan dat het onbeperkt geldig is, zonder enige vorm van toezicht of controle achteraf om te zien hoe de certificaathouder zijn of haar werk uitvoert.

Universitair docent dr. Nguyen Thi Hoai Phuong: "Wanneer de grondprijzen stijgen, haken studenten af" (Foto: HN).

Hoewel universiteitsstudenten een formele opleiding volgen en afstuderen met een diploma, betekent dit niet automatisch dat ze het recht hebben om een ​​beroep uit te oefenen. Met andere woorden, een universitair diploma is niet zo waardevol als iemand die helemaal niet hoeft te studeren en slechts een paar maanden nodig heeft om een ​​beroepslicentie te behalen.

Op basis van die realiteit stelde mevrouw Phuong openhartig: "Waarom zou je dan nog 3-4 jaar aan de universiteit studeren?"

Volgens universitair hoofddocent dr. Nguyen Thi Hoai Phuong zorgt deze paradox ervoor dat universiteiten geen studenten kunnen werven.

"Of, als we ze rekruteren, zullen ze, wanneer de lokale vastgoedmarkt een bloeiperiode doormaakt, stoppen met school en aan het werk gaan. Dan kunnen ze in slechts een paar maanden een certificaat halen om in hun levensonderhoud te voorzien," aldus de vrouwelijke schooldirectrice.

De heer Nguyen Duc Lap, directeur van het Instituut voor Vastgoedonderzoek en -opleiding, wees erop dat de wettelijke regelgeving in de vastgoedsector vrijwel geen toetredingsdrempels kent. Wanneer de grondprijzen stijgen, stromen mensen massaal naar de markt. Makelaarsdiensten vormen weliswaar een kleine niche binnen het vastgoedproces, maar zijn wel de meest prominente.

De heer Lap meldde dat recente gegevens aantonen dat er 300.000 makelaars actief zijn op de markt, maar dat slechts 10% daarvan een certificaat heeft. Certificaten worden afgegeven door lokale autoriteiten, maar geven mensen het recht om landelijk actief te zijn. Daarom kiezen mensen vaak voor de locatie waar ze het gemakkelijkst een certificaat kunnen verkrijgen.

Volgens de heer Loc is de makelaarsbranche zorgwekkend omdat makelaars zich zonder opleiding vrijelijk kunnen aanmelden; veel organisaties legitimeren hun activiteiten zonder strikte eisen, wat leidt tot een gebrek aan transparantie op de markt.

Het creëren van een "schone" beroepsbevolking.

Volgens dr. Tran Dinh Ly, vicerector van de Universiteit voor Landbouw en Bosbouw in Ho Chi Minh-stad, bieden momenteel zo'n twintig universiteiten in Japan opleidingen aan in de vastgoedsector. Het tekort aan gekwalificeerd personeel in vergelijking met de marktvraag is zorgwekkend, maar voorzichtigheid is geboden bij het inschatten van de kwaliteit van het personeelsbestand. In werkelijkheid is het merendeel van degenen die de markt betreden autodidact en beschikt niet over een formele opleiding.

Personeel in de vastgoedsector moet voldoen aan prestatienormen op het gebied van competentie en ethiek (Foto: LL).

Volgens de heer Nguyen Duc Lap wordt gedegen studie in de vastgoedsector vaak over het hoofd gezien, omdat veel mensen denken dat een studie in de vastgoedwereld puur theoretisch is en geen praktische waarde heeft.

Op basis van zijn professionele ervaring stelde de heer Lap dat dit een misverstand is. Wanneer je een solide theoretische basis hebt, maakt de toepassing ervan in de praktijk alle zaken duidelijk. Universiteiten zouden tijdens het opleidingsproces theorie en praktijk moeten integreren om de kwaliteit van hun personeel te verbeteren.

Associate Professor dr. Luu Bich Ngoc - hoofd van het Bureau van de Nationale Raad voor Onderwijs en Personeelsontwikkeling - suggereerde dat er een personeelskaart voor deze sector ontwikkeld zou kunnen worden. Bijzondere aandacht zou moeten worden besteed aan de 10% van het topmanagement dat momenteel ernstig tekortkomt, terwijl personeel op lager niveau in technische, bemiddelings- en servicefuncties minder te kampen zou hebben met tekorten als ze goed opgeleid zouden worden.

Wat de ontwikkeling van menselijk kapitaal betreft, benadrukte mevrouw Ngoc dat loopbaanbegeleiding al na de onderbouw van het voortgezet onderwijs zou moeten beginnen. De druk ligt momenteel vooral op de leraren, terwijl hun takenpakket onvoldoende is en ze niet in staat zijn om de talenten en passies van leerlingen volledig te inspireren en te ontplooien.

Het is belangrijk om de toekomstige beroepsbevolking voor diverse beroepen al vroeg in het loopbaanbegeleidingsproces voor te bereiden (Foto: LL).

Mevrouw Ngoc opperde dat loopbaanbegeleiding zou moeten worden verzorgd door bedrijven en organisaties, die hun ervaringen delen om studenten inzicht te geven in de realiteit van verschillende beroepen, zodat ze zich erin kunnen verdiepen en zich er serieus aan kunnen wijden.

Associate Professor Dr. Luu Bich Ngoc suggereerde tevens dat er een reeks outputcriteria voor studenten met betrekking tot competentie en ethiek ontwikkeld zou moeten worden om een ​​werkelijk hoogwaardige en goed gestructureerde beroepsbevolking te garanderen.

Bronlink: https://dantri.com.vn/lao-dong-viec-lam/cu-sot-dat-sinh-vien-lai-bo-hoc-di-lam-co-20230812212310409.htm