Leer je kind hoe hij of zij zorgvuldig met schoolspullen moet omgaan.

Een van de problemen waar veel ouders mee te maken krijgen wanneer hun kinderen op de basisschool zitten, is het kwijtraken van schoolspullen. Boeken, pennen, etuis of linialen lijken op mysterieuze wijze te verdwijnen.

"Basisschoolleerlingen zijn nog jong en begrijpen de waarde van persoonlijke bezittingen nog niet volledig. Om de paar dagen zegt mijn zoon (die in groep 4 zit): 'Mama, ik ben mijn pen kwijt'", vertelt mevrouw Bui Thi Cam Tien, een ouder uit het district Hoc Mon (Ho Chi Minh-stad).

Ouders moeten geduld hebben wanneer ze hun kinderen leren hoe belangrijk het is om goed voor hun schoolspullen te zorgen.

Sommige ouders nemen voorzorgsmaatregelen door thuis een voorraad pennen aan te leggen zonder het hun kinderen te vertellen. Mevrouw Nguyen Thi Ngoc Lan, een ouder van een kind in groep 4 in district 10 (Ho Chi Minh-stad), deelde hoe ze haar kind helpt om de schoolspullen veilig te bewaren. "Ik koop meestal vijf pennen om thuis te bewaren zonder het mijn kind te vertellen. Elke keer dat ze naar school gaan, geef ik ze maar één pen. Omdat er maar één is, kunnen ze hem niet kwijtraken," aldus mevrouw Lan. Daarnaast gebruikt ze een trucje: ze kiest pennen met ontwerpen die haar kind leuk vindt of koopt leuke stickers om op de spullen te plakken. "Dankzij dit is mijn kind beter op zijn spullen gericht, omdat het dingen zijn die hij leuk vindt," voegde ze eraan toe.

In het algemene onderwijsprogramma van 2018 worden lessen over het zorgvuldig omgaan met persoonlijke bezittingen gegeven in vakken zoals ethiek, vanaf groep 2. Mevrouw Nguyen Hoang Duy Hieu, een leerkracht van de Nguyen Trai basisschool (district 12, Ho Chi Minh-stad), vertelde hoe zij dit in de praktijk brengt bij haar leerlingen.

Volgens mevrouw Hieu kunnen leerlingen hun naam opschrijven of al hun spullen individueel markeren, zodat ze deze gemakkelijk kunnen terugvinden als ze kwijtraken. Het gebruik van etuis of tassen om schoolspullen in op te bergen, helpt leerlingen ook om de gewoonte te ontwikkelen om hun spullen netjes te houden.

"Aan het einde van elke les vraagt ​​de leerkracht de leerlingen een minuut lang om hun bureau te controleren, onder hun voeten te kijken en de spullen in hun dozen te tellen. De leerkracht herinnert de leerlingen eraan dat ze verantwoordelijk moeten zijn voor hun schoolspullen, wat hun ouders geld bespaart", aldus mevrouw Hieu. Om leerlingen te helpen verloren spullen terug te vinden, heeft mevrouw Hieu ook een gedeelde hoek in het klaslokaal ingericht waar leerlingen gevonden spullen kunnen achterlaten en hun klasgenoten kunnen helpen ze terug te vinden.

Om de leerlingen het belang van sparen beter te laten begrijpen, presenteerde mevrouw Hieu een kostenberekening. "Een schooljaar duurt 10 maanden. Als je maar 5 potloden en 3 gummen gebruikt, kost dat ongeveer 40.000 VND. Maar als je 2 potloden en 2 gummen per week gebruikt, kost dat 20.000 VND per week, en na 35 weken heb je 700.000 VND uitgegeven...", legde mevrouw Hieu uit. Hiermee adviseerde ze de kinderen om niet te verspillen, maar juist zuinig te zijn met hun schoolspullen, omdat het gezin naast schoolspullen nog veel andere uitgaven heeft.

Mevrouw Hieu adviseerde ouders ook om geen dure spullen voor hun kinderen te kopen, maar alleen gangbare en praktische artikelen te kiezen.

Volgens mevrouw Nguyen Khanh Chi, directeur training bij GLink Academy (Ho Chi Minh-stad), kunnen ouders dit probleem oplossen door hun kinderen zelf hun spullen te laten uitkiezen op basis van hun voorkeuren en elk item te laten graveren of markeren. Dit helpt kinderen om zich meer verbonden te voelen met hun bezittingen en verantwoordelijkheid te nemen voor de verzorging ervan. Daarnaast zouden ouders hun kinderen regelmatig moeten leren hun persoonlijke spullen te herkennen en te benoemen, en hen hun spullen te laten inpakken voordat ze naar school gaan.

Bron: https://thanhnien.vn/day-con-biet-cach-bao-quan-do-dung-hoc-tap-185241029151853934.htm