Wensen in het 'leuke klaslokaal'

Toen ze die gefluisterde woorden hoorde, voelde mevrouw Pham Ngoc Tran, de lerares van de 'leuke les', een brok in haar keel.

Het doel van de les is om de kinderen meer "vitamines van een glimlach" mee te geven, zodat ze gelukkiger en optimistischer worden.

Vanaf begin januari 2024 zijn er twee speciale 'leuke lessen' van start gegaan op de afdelingen Nefrologie-Endocrinologie en Infectieziekten-Neurologie van Kinderziekenhuis 1 in Ho Chi Minh-stad. Deze lessen zijn bedoeld om jonge patiënten in de basisschoolleeftijd te helpen hun kennis op te frissen, meer plezier te beleven en de pijn van de langdurige behandeling te vergeten.

Hij probeerde nog steeds een pen vast te houden terwijl de infuusnaald nog in zijn hand zat.

Tijdens een bezoek aan het 'leuke klaslokaal' was het beeld dat ons allemaal ontroerde dat van de leerlingen, met infuuslijnen nog in hun armen, bleke gezichten, maar vol verwachting wachtend op hun lerares. Ze deden hun best om elke opdracht die ze kregen af ​​te maken, en sommigen vroegen zelfs om extra huiswerk om aan verder te werken als ze terug waren in hun ziekenkamer.

Jonge patiënten leren aandachtig in het "leuke klaslokaal".

Minh Thu, een meisje van ongeveer tien jaar oud, is erg slim en biedt zich voortdurend aan om vragen te beantwoorden. Na een week de 'leuke klas' te hebben gevolgd, is Minh Thu vertrouwd geraakt met de omgeving en helpt ze haar klasgenoten zelfs met het begrijpen van de lessen. Onlangs is ze uit het ziekenhuis ontslagen en naar huis gegaan. Voordat ze afscheid nam van de klas, maakte Minh Thu wenskaarten met goede wensen voor haar juf en klasgenoten. "Minh Thu moet over twee weken misschien terugkomen voor een controle. Dan komt ze weer naar de klas. Eerlijk gezegd hopen de leraren en artsen hier alleen maar dat de jonge patiënten snel volledig herstellen, zodat ze weer naar huis kunnen, naar school kunnen gaan en in de speeltuin kunnen spelen zoals andere kinderen van hun leeftijd," vertelde mevrouw Pham Ngoc Tran, medewerker van de afdeling Maatschappelijk Werk van Kinderziekenhuis 1 in Ho Chi Minh-stad en lerares van de 'leuke klas'.

Terwijl hij toekeek hoe zijn kind naar de les van de leraar luisterde, vertelde meneer Toan (39 jaar, een ouder uit Ho Chi Minh-stad) dat zijn kind wordt onderzocht en behandeld op de afdeling Infectieziekten - Neurologie, omdat de benen van het kind plotseling beginnen te trillen. Elke trilling duurt ongeveer 10 seconden, waardoor het kind vatbaar is voor vallen. Het kind moet regelmatig medicijnen slikken en hij weet niet wanneer het uit het ziekenhuis ontslagen zal worden. Meneer Toan zei dat hij gelukkig is met deze klas, waar zijn kind samen met andere kinderen en leraren kan zitten en leren, wat helpt om het gemis naar school en vrienden te verzachten en de angst voor een langdurig verblijf in het ziekenhuis te verminderen.

Een kind vertrouwde me toe: "Mijn klasgenoten maken nu hun semesterexamens op school. Ik lig nog in het ziekenhuis, dus ik kan er niet bij zijn. Ik doe mijn best om goed te studeren, zodat ik me geen zorgen hoef te maken dat ik de lessen niet begrijp als ik terugga naar school, oké juf?" Een ander kind zei: "Ik wil naar huis, ik mis mijn grootouders, mijn huis en mijn vrienden." Het is zo hartverscheurend om te horen... Ik hoop gewoon dat de kinderen snel herstellen, zodat we elkaar weer kunnen zien, maar dan niet in het ziekenhuis.

Mevrouw Pham Ngoc Tran, medewerker van de afdeling Maatschappelijk Werk van Kinderziekenhuis 1 in Ho Chi Minh-stad.

" VITAMINE VOOR EEN GLIMLACH"

De 24-jarige Pham Ngoc Tran en Nguyen Hoang Chi Tram, beiden afgestudeerd aan de opleiding Maatschappelijk Werk van de Pedagogische Universiteit van Ho Chi Minh-stad en beiden werkzaam op de afdeling Maatschappelijk Werk van Kinderziekenhuis 1 in Ho Chi Minh-stad, werden aangesteld als docenten in de "leuke les". Tran, Tram en hun collega's van de afdeling Maatschappelijk Werk hadden de taak om jonge kinderen van groep 1 tot en met 5 te helpen met het herhalen van wiskunde, Vietnamees en Engels. Ze hadden zich hiervoor zorgvuldig voorbereid.

Naast het samenstellen van klassenlijsten en het controleren van het huidige vaardigheidsniveau van de leerlingen, ondersteunen de leden elkaar ook bij het onderzoeken van de leerstof aan de hand van actuele leerboeken om lesplannen voor elke dag op te stellen. Tegelijkertijd vragen mevrouw Tran en mevrouw Tram, om effectief onderwijs te garanderen, ook advies aan docenten en studenten van de Ho Chi Minh City University of Education.

"Toen we nog studenten maatschappelijk werk waren, hebben we al aan veel vrijwilligersactiviteiten meegedaan en lesgegeven aan kansarme kinderen in verschillende plaatsen. Het begeleiden van jonge patiënten in de 'leuke klas' is ons dus niet helemaal vreemd," aldus mevrouw Tran.

"De 'Fun Class' wordt 's ochtends gehouden op maandag, woensdag en vrijdag. Het aantal deelnemers varieert, soms 6, maar soms ook 10 of 12, afhankelijk van de gezondheid van de jonge patiënten. De lessen beginnen om 9 uur, maar vanaf ongeveer 8 uur bereiden mevrouw Tran, mevrouw Tram en hun collega's het klaslokaal voor en gaan ze naar elke afdeling om de kinderen naar de les te brengen, aangezien niet alle ouders van deze les op de hoogte zijn."

De kinderen kregen leerboeken, schriften en lesmateriaal. Naast het herhalen en aanvullen van hun academische kennis, gaven de leerkrachten ook levendige lessen in levensvaardigheden, leerden ze hen dansen en zingen en moedigden ze hen aan om te tekenen en spelletjes te spelen. Zoals de naam al doet vermoeden, is het belangrijkste doel van de klas om de kinderen "vitamineglimlachen" te geven, zodat ze gelukkig en optimistisch zijn en daardoor sneller herstellen van ziekte.

De ziekte zal uiteindelijk overgaan en de kinderen zullen weer naar school kunnen gaan en heel lang met hun vrienden kunnen doorbrengen – precies zoals ze zo graag willen…

LENTEWENS

Mevrouw Ngoc Tran vertelde dat ze veel mooie herinneringen heeft opgedaan tijdens haar tijd met de jonge patiënten. "Een kind vertelde me: 'Mijn vrienden op school maken nu hun semesterexamens. Ik lig nog in het ziekenhuis, dus ik kan er niet bij zijn. Ik ga mijn best doen om goed te studeren, zodat ik me geen zorgen hoef te maken dat ik de lessen niet begrijp als ik terugga naar school, oké juf?' Of een ander kind zei: 'Ik wil naar huis, ik mis mijn grootouders, mijn huis en mijn vrienden.' Het was zo ontroerend. We maakten snacks en snoepjes klaar om ze te geven en moedigden ze aan als ze hun huiswerk af hadden of goed hadden gestudeerd. We hopen gewoon dat de kinderen snel herstellen, zodat we elkaar weer kunnen zien, maar dan niet meer in het ziekenhuis."

Ondertussen zei mevrouw Chi Tram dat zij en haar collega's veel materiaal moeten lezen om effectief les te kunnen geven aan en te spelen met jonge patiënten. Dit is niet alleen om kennis op te doen, maar ook om de psychologie van kinderen te begrijpen, zodat ze gemakkelijker met de kinderen kunnen praten, spelen en hen kunnen aanmoedigen.

Naarmate Tet (het Chinese Nieuwjaar) nadert, wordt de sfeer in Kinderziekenhuis 1 in Ho Chi Minh-stad steeds levendiger. De paden en aanmeldpunten in de "lentebloemenstraat" binnen het ziekenhuis zijn versierd met bloemen. De gezichten van de jonge patiënten en hun ouders ontspannen zich, waardoor een deel van hun zorgen verdwijnt. Tet komt eraan en de kinderen verlangen ernaar om naar huis te gaan en een warm en vrolijk Tet te vieren met hun familie en geliefden. De ziekte zal uiteindelijk voorbijgaan en ze zullen terug kunnen naar school, waar ze lange tijd met hun vrienden kunnen doorbrengen – hun dromen in vervulling laten gaan…

Er zullen meer vrijwilligers beschikbaar zijn om de kinderen bijles te geven, direct aan hun ziekenhuisbed.

De heer Chu Van Thanh, adjunct-hoofd van de afdeling Maatschappelijk Werk van Kinderziekenhuis 1 in Ho Chi Minh-stad, zei dat de 'leuke les' een van de activiteiten is die erop gericht zijn de tijd die kinderen in het ziekenhuis doorbrengen aangenamer te maken. Kinderen leren spelenderwijs en spelenderwijs leren ze, waardoor ze hun kennis herhalen en zich tegelijkertijd vrolijk en optimistisch voelen. Dit verhoogt de effectiviteit van hun behandeling. In de toekomst, zo gaf de heer Thanh aan, zullen er meer vrijwilligers worden ingezet, waaronder studenten van lerarenopleidingen, en zal de 'leuke les' mogelijk worden uitgebreid naar andere afdelingen. Voor kinderen die niet naar de les kunnen komen, wordt bijles aan hun ziekenhuisbed aangeboden.

Bronlink: https://thanhnien.vn/dieu-uoc-o-lop-hoc-vui-ve-185240204182153467.htm