Kandidaten hebben vanochtend, 12 juni, het eindexamen van de middelbare school voor 2026 afgerond met twee keuzevakken. Geschiedenis was het populairste keuzevak; van de ruim 1,22 miljoen kandidaten die zich voor het eindexamen van 2026 hadden ingeschreven, kozen er 570.800 voor geschiedenis.
Kandidaten die het eindexamen van de middelbare school hebben behaald.
FOTO: TUAN MINH
Mevrouw Duong Thi Kieu Anh, geschiedenisdocente aan de Dai Tu High School (Thai Nguyen), merkte op: "Het examen van dit jaar sluit nauw aan bij de richtlijnen van het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018, waardoor wetenschappelijke nauwkeurigheid, actualiteit en passende differentiatie gewaarborgd zijn. De kennisinhoud omvat belangrijke onderwerpen en combineert op harmonieuze wijze de eisen voor herkenning, begrip, toepassing en toepassing op een hoger niveau."
Met name veel vragen zijn erop gericht historische kennis te verbinden met de praktische aspecten van nationale opbouw en defensie. Dit helpt leerlingen bij de ontwikkeling van logisch denken, analytische en evaluatieve vaardigheden, en het vermogen om verbanden te leggen en praktische lessen te trekken, in plaats van gebeurtenissen mechanisch te memoriseren.
Mevrouw Mai Trang, geschiedenisdocente bij Tuyensinh247, analyseerde: De structuur van het officiële examen in 2026 is licht gewijzigd. Waar deel I in 2025 nog clustervragen bevatte, oftewel vragen gebaseerd op een gegeven tekstfragment met daaropvolgende vragen die verband hielden met dat fragment, zullen er dit jaar, 2026, geen clustervragen meer zijn.
Het officiële examen in 2026 is geschikt voor een brede beoordeling van middelbare schoolverlaters en maakt effectief onderscheid tussen kandidaten die zich aanmelden voor universiteiten. Het vormt echter ook een aanzienlijke uitdaging voor kandidaten die de technieken en methoden voor het beantwoorden van de vragen niet goed beheersen.
Volgens mevrouw Mai Trang zal het officiële examen in 2026 iets minder moeilijk zijn dan het officiële examen in 2025, met minder toepassingsgerichte vragen.
De hoogst haalbare score voor geschiedenis ligt tussen de 6,5 en 7,5 punten.
Mevrouw Mai Trang gaf als commentaar op de inhoud van het examen en zei dat de vragen nauw aansloten op het curriculum en relevant waren voor de kernkennis uit de leerboeken. De vragen waren voor de meeste kandidaten goed te doen, maar boden tegelijkertijd voldoende differentiatie om de selectie van kandidaten voor toelating tot de universiteit te waarborgen.
Wat de kennisdekking betreft, geeft mevrouw Trang aan dat de leerstof van het elfde leerjaar 30% van het lesprogramma beslaat en de leerstof van het twaalfde leerjaar 70%. Ongeveer 70% betreft basiskennis en 30% is bedoeld voor differentiatie. Meerkeuzevragen (theorie) beslaan ongeveer 50%.
Op basis van bovenstaande analyse voorspelt mevrouw Mai Trang dat de scores in 2026 gemiddeld zullen liggen, met de meest voorkomende scores tussen 6,5 en 7,5 punten, en dat de gemiddelde score vergelijkbaar zal zijn met die van het voorgaande jaar (6,57 in 2025).
Mevrouw Duong Thi Kieu Oanh wees erop dat er dit jaar in het onderdeel 'waar/onwaar' één vraag van 1 punt is opgenomen, afkomstig uit het geschiedeniscurriculum van de elfde klas. Om een score van 9 of 10 te behalen, moeten kandidaten niet alleen een gedegen kennis van de stof hebben, maar ook systematisch kunnen denken en historische kwesties kunnen verbinden met de huidige context.
De heer Thai Van Tai, directeur van het Departement Algemeen Onderwijs (Ministerie van Onderwijs en Training), verklaarde onlangs dat een van de opvallende kenmerken de trend is van zelfdifferentiatie en het indelen van leerlingen in verschillende niveaus door middel van de vakkenkeuze en de onderwerpen voor het eindexamen van de middelbare school.
Hij zei dat het aantal studenten dat zich inschrijft voor de geschiedenis- en natuurkunde-examens aanzienlijk is toegenomen. Opvallend is dat veel studenten voor geschiedenis kozen uit oprechte interesse in het vak, en niet alleen vanwege toekomstige carrièreoverwegingen.
Volgens het Ministerie van Onderwijs en Training zullen in 2026 570.800 kandidaten zich inschrijven voor het geschiedenisexamen , een stijging van 71.443 ten opzichte van 2025. Dit is tevens het keuzevak met het hoogste aantal ingeschreven kandidaten.
Bron: https://thanhnien.vn/du-doan-nhieu-thi-sinh-dat-65-75-diem-mon-lich-su-185260612114636996.htm
![[Afbeelding] Nationale conferentie waarin een jaar van werking van het algemene organisatiemodel van het politieke systeem, het drieledige regeringsmodel, wordt samengevat.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/07/01/1782882811691_ndo_br_1-jpg.webp)
