(NLĐO) - Onze leraar heeft ons altijd geleerd om oprechte emoties te omarmen bij het betreden van een beroep en in het leven.
Op 37-jarige leeftijd heb ik de school verlaten en de tijd van "wie wil slagen, moet een brug bouwen; wie wil dat zijn kinderen goed opgeleid worden, moet zijn leraren koesteren" al meer dan tien jaar achter me gelaten. Het is dan ook geen gemakkelijke opgave om woord voor woord het verhaal te beschrijven van een leraar die me tijdens mijn schooljaren lesgaf.
Mijn leraar – getalenteerd en gepassioneerd.
Mijn respect voor mijn leraren is onverminderd groot, maar de meest intense en oprechte emoties zijn voor altijd verbonden gebleven aan de afscheidsknuffel die ik kreeg op de dag dat ik Vinh Long verliet om mijn carrière in Ho Chi Minh-stad voort te zetten.
Je vraagt je vast af over wie ik in deze wedstrijdbijdrage ga schrijven, aangezien het thema nog steeds een waargebeurd rolmodel is in de wereld van de leraren? Ik wil deze waardevolle ruimte op deze pagina op een unieke manier benutten om voor het eerst mijn dankbaarheid en respect te uiten voor de kunstenaar – mijn vriend – en, bovenal, de beste woorden om onze relatie te beschrijven – mijn huidige leraar: acteur Le Nguyen Tuan Anh.
Sinds april van dit jaar volg ik acteerlessen aan het Hong Van Theater. Omdat ik een paar dagen later ben begonnen, loop ik vrij langzaam achter op de andere studenten. Een andere reden waarom ik het gevoel heb achter te lopen, is dat ik 15 jaar ouder ben dan mijn klasgenoten. Het is een enorm generatieverschil als we allemaal bij elkaar zijn, maar meneer Tuan Anh zei: "Kunst kent geen grenzen, vooral leeftijd niet." Ik had dat al vaker gehoord, maar door zijn ogen begon ik het te geloven! Net zoals hij me leerde om in elke rol op het podium te geloven.
Mijn leraar, meneer Tuan Anh, is ook stemacteur, dus zijn stem is zowel diep als warm, vol expressieve nuances. Zoals Generatie Z zou zeggen: het is ongelooflijk boeiend; je wordt meteen meegezogen in zijn verhalen. Elke keer dat hij een zin op het podium voordraagt, staan de intonatie en toon van zijn stem in mijn geheugen gegrift. Ik oefen het thuis steeds opnieuw, zodat ik het precies zo kan zeggen als hij. Sommige avonden zet hij zijn privéleven opzij om "overuren te maken" met elke leerling in de klas, waarbij hij elke zin, elk woord en elke beweging nauwgezet oefent, zodat iedereen de beste prestatie kan leveren voor het semesterexamen. Omdat we tot laat in de nacht oefenen, krijgt iedereen honger, dus bestellen we samen gefrituurde visballetjes en limonade, en eten en oefenen we tegelijkertijd.
Mijn leraar – vol liefde en vriendelijkheid.
Meerdere keren nodigden mijn vrienden en collega's me uit om mee te doen aan korte theatervoorstellingen. Ik smeekte dan vaak: "Meester, ik stuur u het script dat ik heb geschreven, zou u me alstublieft kunnen helpen het te verbeteren?" Meteen kreeg ik dan een antwoord als "Oké, oké" van leraar Tuan Anh. Soms vroeg hij zelfs: "Waarom heb je het script nog niet gestuurd? Ik wacht erop om jullie allemaal meer zelfvertrouwen te geven." Deze gesprekken waren heel gewoon en intiem, maar ze straalden veel zorgzaamheid van de leraar voor zijn leerlingen uit, en een grote passie van een kunstenaar voor de podiumkunsten.
Tussen de vele verhalen over meneer Tuan Anh bevinden zich ook momenten van ongemak en verwarring, waarop we hem boos maakten. Dat gebeurde wanneer we (inclusief ikzelf) niet serieus oefenden, onze huiswerkopdrachten verwaarloosden, andere dingen in het leven voorrang gaven, of misschien gewoon plezier hadden. De wereld achter de schermen heeft een enorme emotionele aantrekkingskracht; het is heel gemakkelijk om ons van onze serieuze studies af te leiden. Op een dag was hij zo boos in de klas dat hij weg wilde gaan. Ik zag de teleurstelling in zijn ogen, in elk woord, maar hij ging niet weg; in plaats daarvan koos hij ervoor om ons een tweede kans te geven om onze fouten te herstellen. Ik besefte dat leraren niet alleen veel kennis bezitten, maar ook talloze "mogelijkheden" hebben om hun studenten te bieden, zonder grenzen, in ruil voor een veelbelovende toekomst voor de persoon die ze lesgeven.
Docent Tuan Anh (achteraan staand) en de dramaklas van K26.
Acteur Tuan Anh in de rol van Mr. Hao - in het toneelstuk "Co Nam Cau Muoi"
Leraar Tuan Anh en de auteur bij de première van de film "Hai Muoi" (Twee Zouten).
Misschien klinken de verhalen die ik hierboven heb verteld niet alsof ik over een leraar zou vertellen, maar eerder over een medestudent. Toch is het een heel oprecht gevoel, en van alle woorden die ik heb gebruikt om de band tussen mij en Tuan Anh te beschrijven, is 'leraar' altijd het eerste dat in me opkomt, een woord dat ik zeer waardeer. Hij heeft niet alleen mijn passie voor kunst aangewakkerd, maar ons ook begeleid op onze reis naar het verwezenlijken van onze dromen. Hij heeft me geholpen mijn begrip van 'leraar' te verbreden en mijn hart te openen voor de bijzondere emoties die ik voelde toen ik de magische wereld van de kunst betrad.
Ik weet niet hoe blij mijn leraar was telkens als ik opschepte: "Juffrouw, onze groep mocht optreden!" of "Juffrouw U (de lerares - Volkskunstenaar Hong Van) heeft deze sketch vandaag geprezen als betekenisvol..." Maar elke keer dat we in het publiek zaten en hem op het podium in een personage zagen veranderen, wilden we gewoon hardop roepen: "Dat is onze leraar Tuan Anh, iedereen!" Het was een gevoel van immense trots, een mengeling van respect en verbondenheid. En het weerspiegelde ook onze bewondering voor leraar Tuan Anh.
Dank u wel, juf, voor alles!
Opvallende rollen:
* Stemacteurs:
Smurfette (De Smurfen - Deel 4 tot en met 8)
Uchiha Sasuke (Naruto)
Zoro (One Piece)
Elfman (Fairy Tail)
Son Goku (Dragon Ball 1986)
* Opmerkelijke rollen: Dhr. Hao in het toneelstuk "Co Nam Cau Muoi", Dhr. Nam in het toneelstuk "Suoi Linh Hon"
Bron: https://nld.com.vn/cuoc-thi-nguoi-thay-kinh-yeu-dua-uoc-mo-san-khau-ve-dich-196241031122146441.htm






Reactie (0)