Liefde voor Chinese karakters
Van jongs af aan was ik dol op Chinese karakters, zelfs toen ik er nog geen enkele kende. Ik hield van de unieke schrijfstijl met de krachtige en sierlijke lijnen, en hoe ze, of het er nu weinig of veel waren, altijd binnen een vierkant pasten. Mijn huis stond vol boeken in Chinese karakters, en ik herinner me vooral de verzameling Chinese gedichten van Nguyễn Trãi. Ik volgde geduldig elk karakter met mijn vingers, zonder de betekenis ervan te hoeven begrijpen. Op Tet (Vietnamees Nieuwjaar) schilderde ik zelfs enthousiast de woorden "nghênh xuân" (welkom de lente) met kalk op de muur, omdat ik had gehoord dat ze 'welkom het nieuwe jaar' betekenden.
Mijn vader, afkomstig uit de oude regio Gia Lam aan de rand van Hanoi, was diep geworteld in de traditionele dorpscultuur, die sterk verbonden was met het confucianisme. Hij hoopte dat ik klassiek Chinees en Vietnamees schrift zou studeren, en ik vervulde zijn wens door in het academisch jaar 2001-2005 te slagen voor het toelatingsexamen voor de opleiding klassiek Chinees en Vietnamees schrift aan de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen - Nationale Universiteit van Vietnam, Hanoi.
In datzelfde jaar lanceerde de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen echter haar eerste hoogwaardige opleidingsprogramma voor verschillende studierichtingen, met uitzondering van klassiek Chinees en Vietnamees schrift. Ik kwam in aanmerking voor dit programma, maar de keuze ervoor betekende dat ik moest overstappen naar literatuurwetenschap. Voor een arme student uit een plattelandsprovincie die naar Hanoi kwam, waren gratis studentenhuisvesting, een stabiele maandelijkse beurs en een beter opleidingsprogramma kansen die ik niet kon laten liggen. Ik besloot literatuurwetenschap te studeren, maar diep van binnen bleef klassiek Chinees een onlosmakelijk onderdeel van mijn leven.
In mijn tweede jaar aan de universiteit overkwam me de grootste tragedie van mijn leven: mijn ouders werden ernstig ziek en overleden binnen hetzelfde jaar, met slechts zes maanden tussenpoos. Ik werd een weesstudent op mijn twintigste en worstelde om de eindjes aan elkaar te knopen in de hoofdstad. Jaren van ontberingen volgden en ik heb niet de kans gehad om mijn passie weer op te pakken, maar diep van binnen weet ik dat mijn liefde voor Chinese karakters nog steeds smeult.
Het is nooit te laat om te leren.
Pas negentien jaar na mijn afstuderen, toen mijn gezin en carrière stabiel waren, voelde ik me kalm genoeg om mijn onvoltooide droom na te jagen. Begin veertig, precies twintig jaar na het overlijden van mijn vader, slaagde ik voor het toelatingsexamen voor de Han-Nom vertaalopleiding aan het Hue Quang-klooster in Ho Chi Minh- stad. Zo begon mijn vierjarige studietraject. Het veeleisende schema voor een fulltime werknemer was een flinke uitdaging, maar ik voelde me helemaal niet moe. Integendeel, elke keer dat ik ging zitten om elk karakter zorgvuldig vorm te geven en de verschillende betekenislagen te overdenken, voelde ik een gevoel van lichtheid, alsof ik weer helemaal mezelf was.
De uitspraak van Confucius: "Leren door kennis is niet zo goed als leren door plezier, en leren door plezier is niet zo goed als leren met vreugde", is voor mij actueler dan ooit. Elke dag is nu een dag van "leren met vreugde en plezier". Ik leer alsof ik de verloren tijd wil inhalen, door ervaring, door de wijsheid van iemand die al meer dan 40 jaar leeft.
Net als het Vietnamees is het Chinees het resultaat van een eeuwenoude cultuur. Om het diepgaand te begrijpen en correct te leren, kunnen leerlingen de taal niet loskoppelen van haar culturele wortels. En ik ben me ervan bewust dat de schat aan Vietnamese en Chinese cultuur en oude teksten pas volledig kan worden verkend als men de Chinese karakters kent.
Bron: https://baodanang.vn/duyen-no-cung-chu-han-3322572.html
Reactie (0)