Bevestiging van de kwaliteit van sleutelonderwijs

Provinciale leiders, leraren en leerlingen maakten een herdenkingsfoto tijdens de conferentie om leerlingen te eren en te belonen die prijzen hadden gewonnen in de Nationale Competitie voor Middelbare Scholieren voor het schooljaar 2024-2025. *Foto: Do Phuong*

De provincie telt momenteel 627 onderwijsinstellingen , van kleuterschool tot middelbare school, die overzichtelijk en compact zijn georganiseerd en het recht op studie van leerlingen in alle regio's garanderen. Het percentage scholen dat voldoet aan de nationale normen bedraagt 92,07% en zal naar verwachting eind 2025 de 92,5% overschrijden; het aantal goede klaslokalen bedraagt 95,8%, een stijging van bijna 4% ten opzichte van 2024.

Veel gemeenten hebben proactief geïnvesteerd in vaklokalen en lesmateriaal om te voldoen aan de eisen van twee lesuren per dag en de implementatie van het programma Algemeen Onderwijs van 2018. Dit vormt een belangrijke basis om de kwaliteit van het onderwijs in het algemeen en van het sleutelonderwijs in het bijzonder te bevorderen.

Twee jaar op rij (2024, 2025) behield Quang Ninh zijn 8e positie van de 63 provincies en steden (oud) in het nationale examen voor uitstekende leerlingen op de middelbare school - de hoogste rangschikking ooit. Alleen al in het nationale examen voor uitstekende leerlingen op de middelbare school van 2025 won Quang Ninh 88 prijzen, een stijging van 3 prijzen ten opzichte van het voorgaande jaar, het hoogste aantal ooit, waaronder 2 eerste prijzen, 27 tweede prijzen, 30 derde prijzen en 29 troostprijzen. Quang Ninh behield zijn uitstekende positie op de 8e positie in de groep van 10 provincies en steden met het hoogste aantal gewonnen prijzen in het land; in het schooljaar 2024-2025 bleef het aantal eerste prijzen gelijk, een stijging van 4 tweede prijzen en 2 derde prijzen ten opzichte van het voorgaande schooljaar; het percentage leerlingen dat prijzen won, bedroeg 80% van de deelnemers, het hoogste ooit.

Trinh Viet Hoang (leerling van de Ha Long High School for the Gifted) ( *3e van links* ) won een zilveren medaille op de Abu Rayhan-Biruni International Chemistry Olympiad 2025, die van 28 mei tot en met 4 juni in Oezbekistan plaatsvond.

Ook dit schooljaar heeft de provincie 5 leerlingen (3 meer dan het vorige schooljaar) opgeroepen door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om deel te nemen aan het regionale en internationale Olympische teamselectie-examen van 2025; 2 leerlingen werden geselecteerd om deel te nemen aan de regionale en internationale Olympische wedstrijden in Informatica en Scheikunde. Resultaten: Trinh Viet Hoang (leerling van de Ha Long High School voor Hoogbegaafden) won de zilveren medaille op de Abu Rayhan-Biruni Internationale Chemie Olympiade 2025; Ninh Quang Thang (leerling van de Ha Long High School voor Hoogbegaafden) won de bronzen medaille op de Azië- Pacific Informatica Olympiade en de bronzen medaille op de 37e Internationale Olympiade (IOI) in Bolivia. Dit zijn bijzondere prestaties die niet alleen betekenisvol zijn voor individuele leerlingen, maar ook de gemeenschappelijke trots van de provincie vormen; ze tonen de juiste stappen in de onderwijsinvesteringsstrategie van de provincie in de afgelopen jaren.

Door voortdurend te innoveren en haar positie op de nationale onderwijskaart te versterken, bevestigt de Ha Long Specialized High School steeds de titel van "leidende vlag" op het gebied van belangrijk onderwijs in de provincie. In het schooljaar 2024-2025 heeft de school 88 leerlingen die nationale leerlingenprijzen, 1 zilveren medaille op de Internationale Chemie Olympiade en 1 bronzen medaille op de Internationale Informatica Olympiade hebben gewonnen. Mevrouw Do Thi Dieu Thuy, directeur van de school, zei: "De school creëert altijd de beste omstandigheden voor leerlingen om hun uitstekende vaardigheden in vakken te ontwikkelen, waardoor ze zelfverzekerd zijn en zich kunnen laten gelden op nationaal en internationaal niveau.

Om excellente leerlingen te hebben, besteedt de provincie altijd aandacht aan de opleiding van leraren, met name topdocenten die teams trainen voor wedstrijden met excellente leerlingen. Tot nu toe heeft meer dan 98% van de leraren op alle niveaus in de provincie het niveau van de norm of een hoger niveau bereikt, veel hoger dan het landelijk gemiddelde. De hele provincie telt 121 leraren die de titel van Volksleraar, Excellente Leraar hebben gekregen; duizenden leraren hebben de titel van emulatievechter op alle niveaus behaald, excellente leraren op provinciaal niveau en vele andere nobele titels en onderscheidingen.

In de context van globalisering en sterke digitale transformatie zijn investeringen in belangrijk onderwijs van bijzonder belang. Quang Ninh bevestigt hiermee zijn positie als een van de centra van het land voor de opleiding van hoogwaardig personeel.

Hoai Minh

Bron: https://baoquangninh.vn/khang-dinh-chat-luong-giao-duc-mui-nhon-3376607.html