Kwaliteitsbeoordeling van de werving van ambtenaren

Ambtenaren van het kadasterkantoor van Thu Duc verwerken documenten betreffende grond en onroerend goed voor inwoners. (Illustratieve afbeelding)

De kwaliteitsbeoordeling van de werving van ambtenaren is een activiteit die de fundamentele kennis evalueert en erkent die kandidaten nodig hebben voordat ze deelnemen aan de wervingsprocedure voor ambtenaren bij bevoegde instanties. De resultaten en de waarde van deze beoordeling helpen wervingsinstanties niet alleen om te beoordelen in hoeverre kandidaten voldoen aan de normen, voorwaarden, eisen en behoeften van de betreffende functie, maar bieden kandidaten ook aanvullende informatie voor zelfevaluatie. Hierdoor kunnen ze hun eigen kwaliteiten en vaardigheden bepalen in relatie tot de normen, voorwaarden, eisen en behoeften van de functie, en zich dienovereenkomstig aanpassen en hun persoonlijke kwaliteiten en vaardigheden blijven verbeteren. Tegelijkertijd krijgen onderwijs- en opleidingsinstellingen een basis om hun output (leerlingen) te evalueren en hun opleidingsactiviteiten aan te passen; en krijgen de overheid en de maatschappij meer informatie over de huidige situatie om passende aanpassingen te maken aan het personeelsbeleid.

Men kan stellen dat de inhoud van de toets de doorslaggevende factor is bij het beoordelen van de kwaliteit van de werving van ambtenaren. Volgens de afdeling Ambtenarenzaken en Overheidspersoneel ( Ministerie van Binnenlandse Zaken ) is het echter een zeer lastige en complexe kwestie om vragen te ontwikkelen die kritisch denkvermogen en het vermogen om kennis in de praktijk toe te passen evalueren, en die geschikt zijn voor kandidaten die solliciteren naar een functie in de overheidsdienst. Momenteel varieert de kwaliteit van de examenvragen per ministerie, sector en regio, waardoor de algehele kwaliteit van de kandidatenpool niet nauwkeurig wordt weerspiegeld en beoordeeld. De kwaliteit van de aangeworven ambtenaren is dan ook ongelijk. De ontwikkeling van vragenbanken schiet op veel plaatsen tekort; de examensoftware voldoet niet aan uniforme standaarden of is niet gelicentieerd volgens de geldende regelgeving.

De cruciale kwestie is nu dat er tijdens het organiseren en implementeren van de ontwikkeling van de vragenbank en het afnemen van accreditatie-examens aandacht moet worden besteed aan investeringen in financiering en het aantrekken van experts en managers om deel te nemen, en aan het regelmatig toevoegen en bijwerken van nieuwe vragen na elke accreditatieperiode.

Om regeringsbesluit nr. 06 effectief te implementeren, moet het ministerie van Binnenlandse Zaken de komende tijd dringend samenwerken met partijinstanties, sociaal-politieke organisaties, ministeries, sectoren en lokale overheden om een vragen- en antwoordenbank op te zetten voor de kwaliteitsbeoordeling van de toelating tot de ambtenarij. Dit zal zorgen voor consistentie en uniformiteit in de kennisinhoud en tegelijkertijd voldoen aan de wervingsbehoeften van het gehele politieke systeem. Dit zal bijdragen aan een gemeenschappelijke kwaliteitsstandaard, een bron van echt hooggekwalificeerde kandidaten creëren voor instanties en diensten om de volgende stappen in het wervingsproces uit te voeren, de fragmentatie in de werving tegengaan, de meest gunstige voorwaarden scheppen voor kandidaten en bevoegde instanties die ambtenaren werven, en bijdragen aan een wetenschappelijk en transparant wervingsproces dat voldoet aan de eisen van de hervorming van de ambtenarij en de openbare dienst.

De cruciale kwestie is nu dat er tijdens het organiseren en implementeren van de ontwikkeling en het afnemen van de vragenbank aandacht moet worden besteed aan investeringen in financiering en het aantrekken van experts en managers om deel te nemen, en aan het regelmatig toevoegen en bijwerken van vragen na elke examenperiode. Naast de algemene eisen voor de kwaliteit van het personeel, moet bij de beoordeling van de instroom van ambtenaren prioriteit worden gegeven aan criteria, normen en vragen die geschikt zijn voor de publieke sector, met name die welke kritisch denkvermogen, adviserende vaardigheden, probleemoplossend vermogen en het vermogen om kennis toe te passen in de beroepspraktijk toetsen.

Volgens de krant Nhan Dan

Bron