Beheers de virtuele wereld

Je ziet gemakkelijk beelden van jongeren die ijverig foto's bewerken, trends volgen en schokkende uitspraken doen om de aandacht te trekken. Achter die nette foto's schuilt soms eenzaamheid en een verlangen naar erkenning. Veel jongeren beoordelen hun eigenwaarde op basis van het aantal interacties en beschouwen virtuele reputatie als een maatstaf voor succes. Wanneer virtuele reputatie het doel wordt, loopt de samenleving het risico op vertekende waarden bij een deel van de jongeren.

De reden hiervoor is niet alleen de aantrekkingskracht van technologie, maar ook de verandering in het waardesysteem in het moderne leven. De jonge generatie groeit op in een enorme "zee" van informatie, waar het moeilijk is om onderscheid te maken tussen waarheid en onwaarheid. Als ze geen moed en een juiste ideologische oriëntatie hebben, kunnen ze gemakkelijk verstrikt raken in een spiraal van illusie en vergeten ze de zin van het leven met idealen en duidelijke doelen.

De gevolgen van een virtuele levensstijl beperken zich niet tot het afwijken van persoonlijke waarden, maar hebben ook een negatieve impact op de sociale omgeving. Veel jongeren raken in de vergetelheid, verliezen zelfvertrouwen, raken hun richting kwijt en raken zelfs depressief wanneer online beelden het echte leven niet accuraat weerspiegelen. De kloof tussen de virtuele wereld en het echte leven ondermijnt communicatievaardigheden, de bereidheid om te delen en het vermogen tot empathie. Nog gevaarlijker is dat wanneer levenswaarden gevirtualiseerd worden, mensen gemakkelijk onverschillig en ongevoelig worden voor maatschappelijke kwesties.

De oplossing ligt niet in het boycotten van sociale media, maar in de manier waarop mensen ermee omgaan. Allereerst moet elke jongere uitgerust zijn met "digitale immuniteit" – dat wil zeggen, het vermogen om online gedrag te selecteren, te bekritiseren en te beheersen. Alleen wanneer ze de moed en het vermogen hebben om goed van fout, waar van onwaar, te onderscheiden, kunnen jongeren zich niet door sociale media laten leiden.

Daarnaast is het noodzakelijk om een cultuur te creëren van verantwoord gebruik van sociale netwerken, waarbij cyberspace wordt omgevormd tot een omgeving voor leren, creativiteit en delen. Elk bericht, elke gedeelde post, elke reactie moet worden beschouwd als een culturele daad.

Wanneer jongeren weten hoe ze de waarheid moeten respecteren en menselijke waarden moeten bevorderen, dragen ze bij aan het creëren van een gezond online ecosysteem, waarin positieve informatie wordt verspreid en slechte en giftige informatie wordt tegengehouden.

Naast individueel bewustzijn is de sturende rol van gezin, school en maatschappij van groot belang. Gezinnen moeten hun kinderen begeleiden, naar hen luisteren en hen begeleiden in hun online gedrag. Scholen zouden digitale vaardigheden , communicatieve vaardigheden en levenswaardeoriëntatie in het curriculum moeten opnemen. Organisaties, met name de Jeugdbond, moeten meer praktische speelplaatsen en fora creëren waar jongeren zich kunnen uiten door middel van concrete acties en bijdragen.

In het digitale tijdperk kan het 'virtuele leven' tijdelijk vreugde brengen, maar alleen echte waarde kan een blijvende positie creëren. Door te weten hoe ze sociale netwerken kunnen gebruiken om te leren, creëren en bijdragen, beheersen jongeren niet alleen technologie, maar dragen ze ook bij aan de verspreiding van het imago van een generatie Vietnamese jongeren die dapper, meelevend, creatief en verantwoordelijk is.

Volksleger krant

Bron: https://baolaocai.vn/lam-chu-the-gioi-ao-post886390.html