Een speciale klas aan de grens

De leraar in een militair uniform.   

Terwijl de eerste zonnestralen van de nieuwe dag vervagen, licht het speciale klaslokaal in de gemeente Ia Mơr, district Chư Prông, provincie Gia Lai , op. We noemen het een speciaal klaslokaal omdat de leraren soldaten in groene uniformen zijn en de leerlingen van diverse etnische achtergronden en leeftijden komen. Vanwege de strijd om te overleven en om diverse andere redenen komen ouderen van boven de 70, maar ook jonge mannen van eind tienerjaren en begin twintiger jaren, naar de les in de hoop te leren lezen en schrijven.

Na vele historische hoogte- en dieptepunten te hebben doorstaan, is de gemeente Ia Mơr uitgegroeid tot een woonwijk met 103 huishoudens en 561 inwoners, behorend tot 7 etnische groepen. Luitenant-kolonel Nguyen Van Thanh, politiek adviseur van de grenswachtpost Ia Lốp, vertelde dat er in het gebied waar de grenswachtpost is gevestigd een woonwijk is genaamd Suoi Khon, waar momenteel 71 Jrai analfabeten zijn. Na vele pogingen tot overreding begrepen de mensen de moeilijkheden van het niet kunnen lezen en schrijven en wilden ze daarom onderwijs volgen. Het partijcomité en het commando van de eenheid ontwikkelden daarom een ​​plan, rapporteerden dit aan het hoofdkwartier en kregen toestemming om een ​​alfabetiseringsklas te openen. De klas bestaat uit 15 leerlingen die 3 keer per week les krijgen in 2 vakken: wiskunde en Vietnamees.

Soldaten in groene uniformen geven les in geletterdheid: luitenant-kolonel Vu Van Hoang, een beroepsmilitair, geeft wiskundeles, en kapitein Nguyen Van Luan, teamleider van het team voor gemeenschapsmobilisatie, geeft les in Vietnamees. Kapitein Nguyen Van Luan vertelde dat de weersomstandigheden in dit grensgebied zwaar zijn, het land onvruchtbaar en het leven van de mensen nog steeds moeilijk, waardoor de mensen niet erg enthousiast zijn om te leren. Dankzij de grenswachten die van deur tot deur gingen om de boodschap te verspreiden, zagen de mensen het belang van onderwijs in en reageerden ze enthousiast door naar de lessen te komen.

Kapitein Nguyen Van Luan hoopt dat de lokale bevolking leert lezen en schrijven, zodat hun leven minder moeilijk zal worden.

Luitenant-kolonel Vu Van Hoang deelde zijn zorgen met ons: "Het opzetten van de cursus was moeilijk, maar het in stand houden en verder ontwikkelen ervan op de lange termijn is een nog grotere uitdaging. Tijdens de oogsttijd zijn de mensen druk bezig met de landbouw, dus om een ​​constante groepsgrootte te garanderen, moeten onze officieren in het gebied de mensen thuis ophalen. De leeftijd van de deelnemers is divers, met de oudste bijna 50 jaar en de jongste 15, dus de lesmethoden zijn ook anders. Op school zouden we ze misschien berispen, maar niet in deze cursus. We moeten geduldig zijn, aanmoedigen, praten tijdens het lesgeven, hun psychologie begrijpen en boosheid vermijden. Alleen met oprechtheid zullen de mensen bereid zijn te leren."

Na terugkomst van het land waste meneer Kpah Choan, geboren in 1962, zich snel en bracht vervolgens zijn zoon, Kpah Vot, geboren in 2004, naar school. Meneer Choan vertelde: "Ik heb acht kinderen, Vot is de jongste. Toen hij klein was, wilde hij niet naar school, dus ik vond het erg zielig voor hem. Nu heeft de grenswacht een klas geopend en het heeft veel overredingskracht gekost voordat hij eindelijk toestemde om te gaan. Het is vreemd, hij gaat alleen naar school als zijn vader hem brengt; anders blijft hij thuis. Daarom moet ik hem op tijd naar school brengen, hoe druk ik het ook heb, ik moet ervoor zorgen dat hij leert lezen en schrijven, zodat hij later geen achterstand oploopt."

Sinds de alfabetiseringslessen van start zijn gegaan, hebben veel mensen leren lezen en schrijven.

Speciale Klasse

Aan het einde van de Vietnamese les lichtte het gezicht van Kpah Vớt op: "Ik kan nu lezen en schrijven, dus ik hoef niet meer bang te zijn dat vrienden me uitlachen, waar ik ook ga. Soms, als er een feestje in het dorp is, vind ik het zielig om mijn vrienden karaoke te zien zingen, omdat ik niet kan lezen. Nu ik kan lezen en rekenen, ga ik proberen boeken en kranten te lezen om te leren hoe ik de kost kan verdienen, in de hoop een beter leven te leiden."

Kpah Vớt liet haar vader vol trots zien dat ze had leren lezen en schrijven.

Siu Nghinh, geboren in 2003, vertelde enthousiast: “Vroeger kon ik niet lezen en schrijven, dus als ik iets kocht of verkocht, gebruikte ik mijn vingerafdruk. Daardoor werd ik soms opgelicht. Mijn gezin heeft vier broers en zussen die allemaal kunnen lezen en schrijven, maar ik was te lui om te leren en ben daarom vroegtijdig gestopt met school. Ik wil leren lezen en schrijven, ten eerste om te voorkomen dat ik word opgelicht, en ten tweede om mijn kinderen het te kunnen leren. Vroeger maakte ik me zorgen over het geld voor school, boeken, schriften en pennen. Maar hier zorgen de leraren voor alle benodigdheden en boeken, en als ik geen vervoer heb, komen ze me ophalen. Dat vind ik heel fijn. Het is erg leuk om hier te studeren, omdat de leraren om ons geven. Als we iets niet begrijpen, kunnen we het hen vragen en leggen ze het geduldig uit. Daardoor zijn we erg blij.”

Zittend in het klaslokaal vertelde Siu H' Nghen, terwijl ze hardop voorlas aan haar kind en naar elk plaatje wees om haar Vietnamees te leren: "Mijn kind is pas vier jaar oud. Toen de grenswacht ons aanmoedigde om ons kind naar school te sturen, wilde mijn man aanvankelijk niet mee, omdat hij thuis moest blijven om op ons kind te passen. Maar ik zei hem dat ik ons ​​kind wel mee naar school zou nemen, en toen stemde hij toe. Op school leert mijn kind lezen en rekenen, en de grenswachten geven haar snoep en snacks. Soms, als mijn kind huilt tijdens de les, troosten de grenswachten haar, dus ik ben heel blij."

De wandklok luidde, ten teken dat de les ten einde was, en de hartelijke afscheidsgroeten tussen soldaten en burgers vulden de lucht. Kapitein Nguyen Van Luan vervolgde: "In een woonwijk met meer dan 70 analfabeten is hun leven nog steeds erg moeilijk. Daarom zijn we bereid alles voor hen te doen, ook al is het budget van de eenheid beperkt. We zullen meer lessen aanbieden. Analfabetisme uitroeien is noodzakelijk, maar terugval voorkomen is de grootste uitdaging waar we ons op moeten blijven richten."

Na afscheid te hebben genomen van de leraren in militaire uniformen, vertrokken we in de stromende regen. Het grensgebied is ruig, met loeiende wind en modderige wegen. We wensen de leraren in militaire uniformen kracht en doorzettingsvermogen toe, en we wensen hun klassen veel succes.

Bron: https://www.nguoiduatin.vn/lop-hoc-dac-biet-noi-bien-gioi-a626833.html