Speciale klassen aan de grens

De leraar in het groene uniform   

Wanneer de stralen van de nieuwe dag beginnen te verdwijnen, is dat ook het moment waarop de speciale klas in de grensgemeente Ia Mor, district Chu Prong, provincie Gia Lai , begint te schijnen. We noemen het een speciale klas omdat de leraren die op het podium staan ​​soldaten in groene uniformen zijn, en de leerlingen van verschillende etniciteiten en leeftijden. Vanwege het leven en om vele andere redenen komen ouderen boven de 70, of jonge mannen van achttien of twintig jaar, naar de les met de wens om te leren lezen en schrijven.

Door de vele ups en downs in de geschiedenis heeft de gemeente Ia Mor een woonwijk gevormd met 103 huishoudens en 561 mensen, behorend tot 7 etnische groepen. Luitenant-kolonel Nguyen Van Thanh, politiek commissaris van de grenspost van Ia Lop, zei dat in het gebied waar de grenspost is gestationeerd, zich een woonwijk van Suoi Khon bevindt met 71 Jrai-mensen die momenteel analfabeet zijn. Door vele aanmoedigingen begrijpen de mensen het lijden van het niet kunnen lezen en schrijven, wat zeer nadelig is, dus willen ze analfabetisme uitbannen. Daarom hebben het partijcomité en de eenheidscommandant een plan ontwikkeld, gerapporteerd aan de leiders van het commando en goedkeuring gekregen om deze klas voor de uitroeiing van analfabetisme te openen. De klas bestaat uit 15 studenten die 3 sessies per week volgen, waarbij ze 2 vakken volgen, waaronder wiskunde en Vietnamees.

De les werd gegeven door soldaten in groene uniformen, waaronder luitenant-kolonel Vu Van Hoang, een beroepsmilitair, verantwoordelijk voor wiskunde, en kapitein Nguyen Van Luan, hoofd van het massamobilisatieteam, die les gaf in het Vietnamees. Kapitein Nguyen Van Luan vertelde dat het grensgebied te kampen heeft met barre weersomstandigheden, onvruchtbaar land, een moeilijk leven en dat mensen niet erg geïnteresseerd zijn in lezen. De grenswachten die in elke steeg langskwamen en op elke deur klopten om te propageren en te mobiliseren, zagen de mensen duidelijk het belang ervan in en reageerden enthousiast op de les.

Kapitein Nguyen Van Luan hoopt dat mensen leren lezen en schrijven, zodat het leven minder moeilijk wordt.

Luitenant-kolonel Vu Van Hoang maakte zich zorgen en vertelde ons: "Een klas openen is moeilijk, maar de ontwikkeling ervan op de lange termijn is nog moeilijker. Omdat mensen tijdens de oogsttijd druk bezig zijn met landbouw, moeten de lokale bewakers, om een ​​klas met gelijke aantallen te hebben, naar de huizen van de mensen gaan om ze naar de klas te brengen. De leeftijden van de deelnemers aan de klas zijn verschillend: de oudste is bijna 50 jaar, de jongste 15 jaar, dus de lesmethoden zijn ook anders. Op school mag je schelden, maar niet in deze klas. Je moet langzaam aanmoedigen, praten tijdens het lesgeven, de psychologie begrijpen, geen boze reacties laten horen, oprecht zijn, dan zullen mensen leren."

Net terug van school nam meneer Kpah Choan, geboren in 1962, een snelle douche en bracht vervolgens zijn zoon Kpah Vot, geboren in 2004, naar de les. Meneer Choan vertrouwde me toe: "Mijn gezin heeft 8 kinderen, Vot is de jongste. Vroeger wilde hij niet naar school, dus ik hield heel veel van hem. Nu heeft de grenswacht een klas geopend en het duurde lang voordat hij werd aangemoedigd om te gaan. Het is ook vreemd dat hij alleen ging als zijn vader hem naar de les bracht, anders bleef hij thuis. Daarom moet ik hem, als het tijd is voor de les, brengen, hoe druk ik het ook heb. Ik moet mijn zoon laten gaan om te leren, zodat hij later geen achterstand oploopt."

Sinds de alfabetiseringslessen zijn geopend, hebben veel mensen leren lezen en schrijven.

Speciale klasse

Aan het einde van de Vietnamese les straalde Kpah Vots gezicht: "Ik kan lezen en schrijven, dus ik ben niet bang om overal waar ik kom door mijn vrienden te worden uitgelachen. Soms, als er feestjes in het dorp zijn, zie ik mijn vrienden karaoke zingen, maar ik kan niet lezen en schrijven, dus voel ik me verdrietig. Nu ik kan lezen en schrijven, zal ik in de toekomst proberen boeken en kranten te lezen om te leren hoe ik de kost kan verdienen, in de hoop een welvarender leven te hebben."

Kpah Vot liet zijn vader trots zien dat hij kon lezen en schrijven.

Siu Nghinh, geboren in 2003, vertelde enthousiast: "Vroeger was ik analfabeet. Elke keer dat ik iets kocht of verkocht, gebruikte ik mijn vingerafdrukken, dus soms werd ik bedrogen. Mijn familie heeft vier broers en zussen, die allemaal kunnen lezen en schrijven, maar toen ik op school zat, was ik te lui, dus stopte ik vroeg. Ik wilde eerst leren lezen en schrijven, zodat ik niet bedrogen zou worden, en ten tweede zodat ik mijn kinderen les kon geven. Vroeger maakte ik me zorgen over het verlies van geld door naar school te gaan, en ook over de kosten van boeken, schriften en pennen, dus ik maakte me grote zorgen. Maar toen ik hier kwam, gaven de leraren me alle schoolspullen, boeken, en soms, als ik geen auto had, kwamen ze me ophalen, wat me erg gelukkig maakte. Studeren hier is erg leuk, omdat de leraren om me geven. Als ik iets niet begrijp, vraag ik het aan de leraren, en ze leggen het allemaal enthousiast uit, dus we zijn erg blij."

Mevrouw Siu H' Nghen zat in de klas, las de les voor en wees elke tekening aan, terwijl ze haar kind Vietnamees leerde: "Mijn kind is pas vier jaar oud. Toen de grenswacht me aanmoedigde om naar school te gaan, wilde mijn man me eerst niet laten gaan omdat hij thuis moest blijven om voor het kind te zorgen. Maar ik zei dat ik mijn kind naar school zou brengen, en toen stemde mijn man toe. Toen ik naar de les ging, leerde hij lezen en rekenen, en de grenswachten gaven hem snoep. Tijdens de les huilde mijn kind vaak, en de grenswachten hielpen me hem te troosten, dus ik was erg blij."

De wandklok luidde het einde van de les, de begroetingsgeluiden waren gevuld met warme genegenheid tussen het leger en de bevolking. Kapitein Nguyen Van Luan deelde: "In een woonwijk met meer dan 70 analfabeten is het leven van de mensen nog steeds te benadeeld. Daarom zijn we bereid alles voor de mensen te doen, ook al is het budget van de eenheid beperkt, we zullen meer lessen openen. Analfabetisme uitroeien is een must, maar voorkomen dat analfabetisme terugkeert, is het moeilijkste waar we ons op moeten richten."

We namen afscheid van de leraren in groene uniformen en vertrokken in de stromende regen. De grens was ruw, de wind gierde constant en de wegen waren modderig. We wensten de leraren in groene uniformen "sterkte en moed" en dat hun klassen veel glorieuze successen zouden behalen.

Bron: https://www.nguoiduatin.vn/lop-hoc-dac-biet-noi-bien-gioi-a626833.html