Stilzwijgend zaadjes van liefde en mededogen zaaiend.
In Hamlet 6, Tan Thanh Ward ( Ca Mau City), kent bijna iedereen de liefdadigheidsleesklas van mevrouw Le Thi Thu Thiet (64 jaar). Deze bijzondere klas bestaat al meer dan 20 jaar en biedt onderwijs aan veel kinderen uit kansarme milieus.
In de ruimte van ruim 40 vierkante meter klinken dagelijks de geluiden van brabbelende kinderen die oefenen met spellen en lezen. Deze geluiden zijn inmiddels een vertrouwd gezicht geworden voor de omwonenden.
Er zijn hier twee klassen, elk met ongeveer 20 leerlingen. De ochtendklas is voor ongeletterde kinderen (groep 1), van 7:30 tot 9:30. De middagklas is een gecombineerde klas voor leerlingen uit groep 2, 3 en 4, van 14:00 tot 16:00.

Mevrouw Le Thi Thu Thiet vertelde dat de liefdadigheidsklas door de parochie was opgericht. De oorsprong ervan ligt meer dan 20 jaar geleden, toen de pastoor tijdens het uitdelen van geschenken aan behoeftige gezinnen veel kinderen zag die niet naar school gingen, analfabeet waren en hun ouders elke dag moesten helpen om de kost te verdienen. Dit raakte hem diep.
Bij zijn terugkeer besloot de pastoor een liefdadigheidsschool op te richten en vroeg hij mevrouw Thiet – die destijds basisschooljuf was in Ca Mau City en tevens lid van de parochie – om les te geven.
“Aanvankelijk gaf ik de liefdadigheidsklas alleen uit gehoorzaamheid aan de pastoor, maar hoe meer ik lesgaf, hoe meer medeleven ik voelde voor de omstandigheden van de kinderen en hoe meer ik me aan de klas wilde wijden. Ik heb lesgegeven vanaf het moment dat ik lerares was tot aan mijn pensioen, en dat is al meer dan 20 jaar. Veel jongeren wilden me graag helpen met lesgeven, maar ze bleven meestal maar een paar maanden voordat ze ermee stopten, omdat ze niet gewend waren aan de leeromgeving van de kinderen en om andere persoonlijke redenen”, vertelde mevrouw Thiet.

Mevrouw Thiet, die al meer dan 20 jaar bij het project betrokken is, heeft veel herinneringen aan de liefdadigheidsklas. Ze vertelt dat, voordat de vloer van het klaslokaal verhoogd werd, het vanwege de ligging vlakbij de rivier vaak onder water stond tijdens het regenseizoen of bij hoogtij. Hierdoor moesten leraren en leerlingen in het water lesgeven en leren. Het deed haar veel verdriet om de jonge leerlingen door het water te zien waden om in de klas te komen, bang om hun voeten op de grond te zetten.
“Op 8 maart, 20 oktober of 20 november geven veel leerlingen hier cadeautjes aan hun leraren. Het is maar een bloem of een pen, maar het verwarmt mijn hart. Sommigen schrijven zelfs gedichten voor me. Als ik hun gedichten lees, schieten de tranen me in de ogen van ontroering en vreugde, omdat mijn leerlingen zo goed zijn geworden in schrijven,” vertelde mevrouw Thiet geëmotioneerd.
De vreugde van het lezen en schrijven
Le Tan Luc, die al ruim twintig is maar net in de eerste klas zit, vertelde dat hij het erg leuk vindt om met zijn juf en vrienden naar school te gaan. Hij is zijn juf erg dankbaar dat ze hem heeft leren lezen en schrijven, en nu kan hij zijn eigen naam schrijven, wat hem heel blij maakt.
De 14-jarige Nguyen Huu Hau vertelde dat zijn familie in moeilijke omstandigheden verkeert. Zijn ouders huren een woning om te werken en hij is erg bang dat zijn familie zal verhuizen en dat hij hier niet verder kan studeren. Hij is erg gehecht aan zijn lerares en wil haar niet verlaten.

Mevrouw Tran Ngoc Lien vertelde dat ze twee kinderen heeft die de liefdadigheidsklas van mevrouw Thiet volgen. Een van haar kinderen is, nadat het leerde lezen en schrijven, naar een reguliere school gegaan, terwijl de andere nog steeds naar school gaat.
“Mijn man en ik zijn analfabeet en willen heel graag dat onze kinderen naar school gaan, maar we kunnen het ons niet veroorloven. Toen ons kind vol trots thuiskwam van de les van juf Thiet en liet zien dat het kon lezen en schrijven, waren we zo blij. Soms, als we buiten zijn, kan het bordjes lezen en dat maakt ons zo blij. Ons gezin is juf Thiet dankbaar voor haar toewijding in het lesgeven aan onze kinderen,” aldus mevrouw Lien.
Om haar onderwijs te verbeteren, volgt mevrouw Le Thi Thu Thiet regelmatig zelfstudie, waarbij ze haar kennis bijwerkt met behulp van boeken en leert hoe ze discipline en lesmethoden kan implementeren die geschikt zijn voor het nieuwe curriculum. Zo helpt ze leerlingen om de achterstand in te halen wanneer ze officieel met school beginnen.

Ondanks haar drukke gezinsleven en de zorg voor haar bejaarde moeder, volgt mevrouw Thiet nog steeds regelmatig twee keer per dag les en mist ze zelden een les.
Al meer dan twintig jaar verspreidt mevrouw Thiet liefde en mededogen, en ze weet niet meer precies hoeveel kinderen ze heeft geholpen met leren lezen en schrijven, of hoeveel er naar een reguliere school zijn gegaan. Wanneer ze hoort dat een van haar leerlingen geprezen wordt voor zijn of haar ijver en schoolprestaties, voelt ze zich net zo blij en gelukkig alsof ze de loterij heeft gewonnen.
"Het onderwijsberoep zit me in het bloed. Stoppen met lesgeven zou ontzettend verdrietig zijn; ik zou de leerlingen zo erg missen dat ik zelfs in de regen en wind naar buiten moet. Ik hoop alleen maar dat ik gezond genoeg blijf om dit onbetaalde werk te kunnen blijven doen. Ik stop pas met lesgeven als mijn gezondheid het niet meer toelaat, als ik niet meer kan lopen en mijn geest niet meer scherp is," aldus mevrouw Le Thi Thu Thiet.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/lop-xoa-mu-chu-hon-20-nam-o-ca-mau-post752714.html








Reactie (0)