We werken onvermoeibaar aan het vinden van manieren om studenten weer naar school te krijgen.

Onvoltooide boeken, lege stoelen in de klas, namen die niet meer worden genoemd en de gezichten van leerlingen die moeite hebben om rond te komen: dat zijn de zorgen van docenten. Met toewijding en liefde voor hun leerlingen doen docenten er alles aan om ze in de klas te houden en terug te laten komen.

Er is al meer dan een maand voorbij sinds de start van het nieuwe schooljaar, maar verspreid over de klaslokalen van de Chau Kim Hue middelbare school (gemeente Tuy An Dong) staan ​​nog steeds lege stoelen. "Dit is de stoel van leerling THT. Dit jaar zou ze in de zevende klas zitten, maar sinds het begin van het schooljaar is ze niet meer naar school gekomen. Leraren zijn herhaaldelijk bij haar thuis geweest om haar en haar familie over te halen haar naar school te laten gaan, maar zonder succes. Als ze maar naar de les zou komen, zouden de leraren haar boeken en schoolspullen geven. Maar T. weigert pertinent de reden voor haar schoolverlating te delen en is nog steeds niet van plan terug te keren naar school," zegt mevrouw Mai Thi Xuan Hanh, de leerkracht algemene vorming van de Chau Kim Hue middelbare school, peinzend.

Mevrouw Mai Thi Xuan Hanh, de docent algemeen onderwijs aan de Chau Kim Hue middelbare school, ontmoet regelmatig leerlingen en moedigt hen aan om hard te studeren voor een betere toekomst. Op de foto: mevrouw Hanh in gesprek met een van de leerlingen die ze vorig schooljaar heeft geholpen om weer naar school te gaan.

De afwezigheid van deze gezichten maakt de leegte in de klaslokalen pijnlijker dan ooit. "Elke keer als ik de lege stoelen zie, doet mijn hart pijn. Deze kinderen wonen in dit kustgebied; zodra ze de schoolpoort uitstappen, roepen ze vanuit de zee en zijn ze klaar om de kost te verdienen. Als ze eenmaal stoppen met school, zal de weg die voor hen ligt nog gevaarlijker zijn dan de stormen op zee," klaagde mevrouw Hanh.

Dit schooljaar registreerde de Chau Kim Hue Middelbare School 55 gevallen van leerlingen die de school verlieten (stand september 2025). Hiervan zijn 13 leerlingen uit groep 6 niet teruggekeerd naar school, 14 uit groep 7, 21 uit groep 8 en 7 uit groep 9. De meeste van deze leerlingen zijn bij hun familie gebleven en verdienen de kost op garnalen- en viskwekerijen in Dam Mon en Vung Ro.

In berggemeenten is het probleem van schooluitval ook een ernstig probleem. In het schooljaar 2025-2026 telde de Tran Hung Dao middelbare school (gemeente Yang Mao) 840 leerlingen, waaronder 562 leerlingen van etnische minderheden. Volgens de directeur van de Tran Hung Dao middelbare school, de heer Mai Van Thanh, vielen er de afgelopen drie schooljaren jaarlijks zo'n 25 tot 30 leerlingen uit, voornamelijk leerlingen uit het tiende leerjaar, meestal geconcentreerd na Chinees Nieuwjaar. De redenen hiervoor zijn vaak dat leerlingen academisch zwak presteren en ontmoedigd raken, stoppen met school om bij familie te gaan werken en geld te verdienen, of stoppen met school om een ​​gezin te stichten vanwege tradities.

Omdat ze niet wilden dat de dromen van de kinderen onvervuld zouden blijven, klopten de leerkrachten onvermoeibaar bij iedereen aan, overtuigden ze elke ouder en werkten ze er met volharding aan om het onderwijstraject van de kinderen opnieuw op te bouwen.

Mevrouw Nguyen Thi Thanh Tung (Chau Kim Hue Middelbare School) is een ervaren lerares met ruime ervaring in het motiveren van jonge leerlingen om naar school te gaan. Vorig jaar zaten er vijf leerlingen in haar klas die dreigden school te verlaten. Door snel informatie te verzamelen en haar leerlingen en hun families nauwlettend in de gaten te houden, wist mevrouw Tung ze allemaal in de klas te houden. Volgens mevrouw Tung beoordeelt ze aan het begin van elk schooljaar de situatie van elke leerling in haar klas, moedigt ze hen aan en deelt ze met hen de vele mogelijkheden die een goede opleiding biedt. "Voor leerlingen die dreigen school te verlaten vanwege problemen in hun gezin, bieden we ondersteuning met boeken en kleding en mobiliseren we weldoeners om beurzen toe te kennen. Voor leerlingen die niet gemotiveerd zijn om te studeren vanwege een trage voortgang, bieden leraren en klasgenoten extra bijles om te voorkomen dat ze ontmoedigd raken...", aldus mevrouw Tung.

De heer Le Thinh Phu, directeur van de Chau Kim Hue middelbare school, bezoekt regelmatig de huizen van leerlingen en spreekt met hun ouders om gezinnen aan te moedigen hun kinderen naar school te blijven sturen.

Nguyen Tran Tan Tai (Chau Kim Hue Middelbare School) zei: "Dankzij de zorg, liefde en steun van de leraren, die me hebben geholpen alle moeilijkheden te overwinnen, heb ik samen met mijn vrienden naar school kunnen blijven gaan. Ik heb ook begrepen dat naar school gaan de gemakkelijkste weg is om mijn dromen te verwezenlijken, dus ik streef ernaar goed te studeren om aan de verwachtingen van mijn leraren te voldoen."

Op de Tran Hung Dao middelbare school zijn de afgelopen jaren diverse praktische maatregelen genomen om het aantal schoolverlaters terug te dringen. Naast de oprichting van een campagnecomité bestaande uit mentoren, ouderverenigingen, dorpsoudsten en buurtleiders die elke leerling thuis bezoeken, werkt de school ook samen met filantropen om gezamenlijk bij te dragen aan de aanschaf van schoolboeken en beurzen. Leerlingen uit afgelegen gebieden krijgen gratis onderdak in het internaat van de school.

De heer Mai Van Thanh, de schoolhoofd, zei: "In de hooglanden zijn de economische omstandigheden van de mensen nog steeds erg moeilijk, waardoor de maaltijden voor de kinderen ook erg ontoereikend zijn. De leraren van de school dragen een deel van hun salaris bij om een ​​wekelijks maaltijdprogramma met vlees te organiseren voor de leerlingen die in het internaat van de school verblijven. Dit dient niet alleen om hun voeding aan te vullen, maar ook om de band tussen leraren en leerlingen, en tussen de school en de klassen te versterken."

Geconfronteerd met de realiteit van vroegtijdig schoolverlaten in de regio, zijn de lokale autoriteiten al jarenlang continu betrokken. Er worden bijeenkomsten en bewustwordingscampagnes georganiseerd in dorpen en gehuchten om ouders eraan te herinneren. De overheid werkt samen met diverse departementen en organisaties om mensen aan te moedigen hun denkwijze te veranderen en hun kinderen te motiveren om hun opleiding af te maken.

Volgens statistieken uit de database van het Ministerie van Onderwijs en Training hebben sinds het begin van het schooljaar 2025-2026 tot nu toe ongeveer 200 leerlingen in de provincie om uiteenlopende redenen geen lessen gevolgd. Deze situatie baart ons grote zorgen. Omdat we het belangrijk vinden om leerlingen op school te houden, zal onze afdeling de komende tijd samenwerken met lokale autoriteiten en scholen om kansarme leerlingen te ondersteunen en bewustwordingscampagnes te versterken om de perceptie van ouders te veranderen. Elke leerling die op school blijft, biedt een nieuwe kans op ontwikkeling voor zowel het gezin als de gemeenschap.

Adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding Vo Thi Minh Duyen

De voorzitter van het Volkscomité van de gemeente Tuy An Dong, Tran Van Bien, zei: "Wij beschouwen het naar school sturen van leerlingen als een cruciale taak. Daarom moedigen de lokale autoriteiten de bevolking regelmatig aan om hun denkwijze te veranderen en onderwijs te zien als een investering in de toekomst. Tegelijkertijd roept de gemeente filantropen op om beurzen te steunen, zodat leerlingen met een gerust hart kunnen studeren."

Dankzij de volharding van de onderwijssector en de actieve betrokkenheid van de lokale autoriteiten is het aantal voortijdige schoolverlaters in de afgelopen jaren aanzienlijk gedaald. Voorheen vielen er op de Chau Kim Hue middelbare school jaarlijks zo'n 100 leerlingen uit. In de afgelopen drie schooljaren is dit aantal met 50% afgenomen. Ook op de Tran Hung Dao middelbare school, waar voorheen zo'n 45 tot 50 leerlingen per jaar voortijdig de school verlieten, is een daling van 50% te zien. Hoewel het aantal voortijdige schoolverlaters nog steeds hoog is, bevestigt dit eerste resultaat dat de inspanningen van leerkrachten en lokale autoriteiten niet voor niets zijn geweest.

De Tran Hung Dao middelbare school (Yang Mao gemeente) organiseert gratis bijlessen voor internatenleerlingen.

Scholen en lokale overheden doen hun best om elk kind naar school te laten gaan. Om te voorkomen dat geletterdheid in kustdorpen, op landbouwgronden of op bouwplaatsen wordt verwaarloosd, is echter meer steun van ouders en de maatschappij nodig. Want elke leerling die naar school gaat, is niet alleen een bron van vreugde voor de leerkrachten, maar ook een hoop op verandering voor een heel dorp. "Zonder de gezamenlijke inspanningen van gezinnen en de maatschappij zullen de inspanningen van de leerkrachten moeilijk te bereiken zijn. We hopen dat elke ouder begrijpt dat het naar school sturen van hun kinderen de beste manier is om hen te helpen dromen en ambities voor de toekomst te ontwikkelen", aldus de heer Le Thinh Phu, directeur van de Chau Kim Hue middelbare school.

Bron: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202510/miet-mai-tim-cach-dua-hoc-tro-ra-lop-dbf174e/