Een typisch voorbeeld van een groene school

Na veel inspanningen is het College voor Werktuigbouwkunde en Irrigatietechniek (in de wijk Ho Nai, provincie Dong Nai) opgenomen in de UI GreenMetric World University Rankings 2025 – een prestigieuze internationale ranglijst voor duurzame ontwikkeling en de bouw van groene onderwijsfaciliteiten.

Een blik op de faculteit Werktuigbouwkunde en Irrigatie. Foto: Inzender.

Door een groene beroepsopleidingsinstelling te worden, krijgen studenten toegang tot kennis en activiteiten die verband houden met duurzame ontwikkeling. Het vergroot ook de carrièremogelijkheden via milieuprojecten en vaardigheden op het gebied van "groen leven".

Inspanningen om "groene beroepsscholen" op te richten

De UI GreenMetric World University Rankings is een wereldwijd initiatief van de Universiteit van Indonesië, opgericht in 2010. Deze ranglijst beoordeelt onderwijsinstellingen op basis van hun inzet en praktische acties ter bevordering van duurzame ontwikkeling, milieubescherming en het beheer en de realisatie van groene campussen.

Om volgens dit rangschikkingssysteem erkend en gerangschikt te worden, moeten beroepsopleidingsinstellingen (VET) zich registreren voor deelname aan de evaluatie, bewijsmateriaal verzamelen en hun faciliteiten beoordelen op basis van zes criteria. Deze criteria omvatten: faciliteiten en groene ruimten (inclusief de oppervlakte van groene ruimten, de aanwezigheid van vegetatie, beschermde gebieden en milieuvriendelijke infrastructuur); energie en klimaatverandering (inclusief energieverbruik, gebruik van hernieuwbare energie, energiebesparingsprogramma's en reductie van broeikasgasemissies); afvalbeheer (inclusief afvalvermindering, recycling, hergebruik en behandeling van organisch, anorganisch en gevaarlijk afval); waterbeheer (inclusief waterbesparende maatregelen, waterhergebruik, regenwaterbeheer en afvalwaterzuivering); en transport (inclusief beleid om het gebruik van privévoertuigen, openbaar vervoer, fietsen en voetpaden te verminderen). Criteria voor onderwijs en onderzoek omvatten: het aantal cursussen, onderzoek naar duurzaamheid en evenementen en publicaties met betrekking tot duurzaamheid.

Nadat de universiteit de benodigde documenten en bewijsstukken voor elk criterium heeft voorbereid, beoordeelt zij de documenten en dient zij de bewijsstukken in op de website van de UI GreenMetric World University Rankings.

Om de bovengenoemde stappen te zetten, is de Faculteit Werktuigbouwkunde en Irrigatie in 2017 begonnen met de ontwikkeling van een groene beroepsopleidingsfaciliteit, onder het project 'Hervormingsprogramma voor technisch en beroepsonderwijs - Hoogwaardig groen technisch en beroepsopleidingscentrum'.

Volgens Le Minh Nguyet, vice-rector van de Faculteit Werktuigbouwkunde en Irrigatie, ondervond de school talrijke moeilijkheden bij de lancering van het initiatief voor een "groene beroepsschool". Met name het bewustzijn van leidinggevenden, personeel, docenten en studenten over het belang van "vergroening van beroepsscholen" was beperkt. Het veranderen van de perceptie en de "groene cultuur" van personeel, docenten en studenten kost tijd. "Investeren in groene infrastructuur vereist aanzienlijke middelen. Er zijn niet veel experts met diepgaande kennis van vergroening die ondersteuning en advies kunnen bieden tijdens de implementatie. Daarnaast zijn er moeilijkheden bij het opzetten en toepassen van wettelijke kaders om uniformiteit te creëren in het implementatieproces binnen beroepsonderwijsinstellingen", aldus mevrouw Le Minh Nguyet.

Met de steun van programma's in het kader van de ontwikkelingssamenwerking tussen Vietnam en de Bondsrepubliek Duitsland op het gebied van innovatie in het beroepsonderwijs in Vietnam, heeft de Hogeschool voor Werktuigbouwkunde en Irrigatietechniek haar opleidingscapaciteit en -faciliteiten versterkt om de school te ontwikkelen tot een hoogwaardig, groen beroepsonderwijscentrum volgens de normen van de Bondsrepubliek Duitsland. Hierbij worden groene modules geïntegreerd voor opleidingen in de volgende vakgebieden: werktuigbouwkunde, autotechniek, elektrotechniek en elektronica, koeltechniek en informatietechnologie.

Draag meer bij aan de groene transitie.

De toepassing van moderne vergroeningsnormen, -voorschriften en -technische methoden heeft geleid tot baanbrekende veranderingen in het uiterlijk van de Faculteit Werktuigbouwkunde en Irrigatie. Deze veranderingen omvatten: een consistent groene, schone en aantrekkelijke campus; werkplaatsen en leslokalen die altijd netjes zijn ingericht volgens de 5S-standaard (sorteren, systematiseren, schoonmaken, standaardiseren, onderhouden); het creëren van de best mogelijke leeromgeving voor studenten; een moderne en uitgebreide infrastructuur; continue verbetering van de competenties van docenten om te voldoen aan internationale normen; minder verspilling van grondstoffen en geoptimaliseerde operationele kosten; en lagere jaarlijkse uitgaven door efficiënt beheer van elektriciteit, water en afval.

Door opgenomen te worden in de World Green University Rankings is de Faculteit Werktuigbouwkunde en Irrigatie een voorbeeld geworden van een typische groene school in de regio. Dit creëert vele mogelijkheden om bedrijven en de gemeenschap te verbinden bij milieuactiviteiten en de uitvoering van nationale programma's voor emissiereductie en duurzame ontwikkeling.

De "vergroening van beroepsscholen" heeft de processen en de kwaliteit van de beroepsopleiding op vele vlakken positief beïnvloed. Het College voor Werktuigbouwkunde en Irrigatie heeft daarom twee groene beroepsopleidingen ontwikkeld: elektronica en energietechnologie voor gebouwen, en werktuigbouwkunde, verwarming en airconditioning. Beide opleidingen worden uitgevoerd volgens Duitse normen met ondersteuning van de Duitse Internationale Samenwerkingsorganisatie (GIZ).

"Alle opleidingsprogramma's van de school zijn volledig geïntegreerd met modules over milieubescherming en efficiënt energie- en grondstoffengebruik," aldus Le Minh Nguyet, vice-rector van de faculteit Werktuigbouwkunde en Irrigatie.

Volgens mevrouw Nguyet heeft de bouw van groene beroepsopleidingsfaciliteiten het milieubewustzijn van studenten vergroot. Met name voor de twee groene beroepen bestuderen en onderzoeken studenten geavanceerde materialen en oefenen ze met moderne apparatuur, zodat hun kennis en vaardigheden volledig aansluiten op de eisen van de arbeidsmarkt.

De vermelding in de World Green University Rankings is een belangrijke stimulans voor de school in haar streven naar een "groene beroepsschool". Wat betreft management en bedrijfsvoering helpt het standaardiseren van gegevens over elektriciteit, water, afval, groenvoorziening, transport, enzovoort, bij het verminderen van verspilling van grondstoffen, het optimaliseren van de operationele kosten en het ondersteunen van de ontwikkeling van een groen transformatieplan met een duidelijke routekaart. Het imago van "groene beroepsschool" helpt de school bovendien om bedrijven aan te trekken voor samenwerking bij het verbeteren van de faciliteiten en om studenten, ouders en partners aan te trekken dankzij de groene, schone en moderne leeromgeving.

Met name "groene beroepsscholen" helpen leerlingen te studeren in een groene, schone en veilige omgeving; toegang te krijgen tot kennis en activiteiten met betrekking tot duurzame ontwikkeling; en hun carrièremogelijkheden te vergroten door middel van milieuprojecten en vaardigheden op het gebied van "groen leven".

De erkenning als groene beroepsopleidingsinstelling is een drijvende kracht voor de Faculteit Werktuigbouwkunde en Irrigatie om haar inspanningen voort te zetten en verder bij te dragen aan de groene transformatie. De school zal daarom blijven werken aan een "groene, schone en economische" cultuur binnen de hele instelling en innovatie stimuleren door middel van groene oplossingen om zo een basis te leggen voor stabiele, transparante en duurzame ontwikkeling op de lange termijn.

Zeezwaluw

Bron: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202601/mo-hinh-truong-hoc-xanh-tieu-bieu-2330131/