Al meer dan een maand is Giàng A Thào, een studente van de opleiding Pedagogiek voor jonge kinderen (College 23, Faculteit der Onderwijskunde), elke dag vanaf 7 uur 's ochtends aanwezig op kleuterschool Vạn Hòa in de wijk Lào Cai. Ze helpt de leerkrachten met het schoonmaken van het klaslokaal, het klaarzetten van lesmateriaal, het verwelkomen van de kinderen en het deelnemen aan de dagelijkse activiteiten. Door deze taken raakt Thào geleidelijk vertrouwd met de rol van een kleuterjuf.
Als een van de weinige mannelijke studenten die de opleiding tot pedagogisch medewerker in de kinderopvang volgde, koos Thào voor deze richting uit liefde voor jonge kinderen. Zijn ervaring op school hielp hem het beroep beter te begrijpen, omdat hij direct voor kinderen zorgde en hen lesgaf onder begeleiding van leerkrachten.
"Voorheen waren de colleges vooral theoretisch, met weinig praktische training. Tijdens mijn stage had ik direct contact met kinderen en leerde ik van de leerkrachten, waardoor ik het werk beter begreep en veel meer vaardigheden opdeed," vertelde Thào.
Van een verlegen leerling ontwikkelde Thào zich, naarmate hij meer ervaring opdeed, steeds meer zelfvertrouwen in het communiceren met en organiseren van activiteiten voor kinderen.
Net als Giàng A Thào ervaart studente Vàng Thị Nhung duidelijk de groei die voortkomt uit "leren door te doen". Door de kennis die ze in de klas heeft opgedaan toe te passen in de praktijk, heeft ze een dieper inzicht gekregen in haar gekozen beroep.
"Elke dag op school is een feestdag. De kinderen hier zijn zo lief, intelligent en geestig. Ik voel mijn liefde voor mijn beroep en voor kinderen elke dag sterker worden," aldus Nhung.
Voor Nhung bestaat een typische werkdag uit een aaneenschakeling van taken, zoals de zorg voor kinderen en het organiseren van leer- en spelactiviteiten. Elke taak vereist nauwkeurigheid, geduld en een groot verantwoordelijkheidsgevoel. Na ruim een maand heeft ze geleidelijk aan een duidelijk beeld gekregen van de unieke eigenschappen van een kleuterjuf.
Volgens mevrouw Tang Thi Kim Oanh, directrice van kleuterschool Van Hoa, ontvangt de school dit keer 45 leerlingen van de vestiging van de Thai Nguyen Universiteit in de provincie Lao Cai . De leerlingen worden ingedeeld in verschillende klasgroepen en nemen direct deel aan activiteiten op het gebied van kinderopvang en onderwijs onder begeleiding van ervaren leerkrachten.
Mevrouw Tang Thi Kim Oanh, directrice van kleuterschool Van Hoa, zei: "Wij beschouwen het begeleiden van stagiaires als een belangrijke taak. Vanaf het begin heeft de school een plan opgesteld en leerkrachten aangewezen om de leerlingen te begeleiden en te ondersteunen, zelfs bij de kleinste taken."
In werkelijkheid spelen stages een cruciale rol bij het verbeteren van de professionele kennis en vaardigheden van studenten. Door middel van dagelijkse taken ontwikkelen ze geleidelijk aan pedagogische vaardigheden, vergroten ze hun verantwoordelijkheidsgevoel en verbeteren ze hun aanpassingsvermogen aan de eisen van een baan.
Docent Nguyen Thi Huong Giang van de Faculteit Onderwijs van de Thai Nguyen Universiteit in de provincie Lao Cai, merkte op: "Via stages leren studenten hun kennis toe te passen in de kinderopvang en het onderwijs; en ontwikkelen ze tegelijkertijd noodzakelijke vaardigheden zoals communicatie, samenwerking met collega's en ouders, en gepast gedrag in een pedagogische omgeving."
Momenteel volgen bijna 400 studenten van de Faculteit der Onderwijskunde van de Thai Nguyen Universiteit in de provincie Lao Cai, die de opleiding Vroegtijdige Kindereducatie volgen, stage bij 10 kleuterscholen in de districten Lao Cai, Cam Duong en Hop Thanh.
Om de effectiviteit van de stages te garanderen, heeft de school alles zorgvuldig voorbereid, van de planning en inhoud tot de coördinatie met de kleuterscholen. Studenten kregen voorafgaand aan hun stage een training; gedurende het traject werkten de docenten regelmatig samen met de begeleidende leerkrachten om hun voortgang te volgen, te ondersteunen en te evalueren.
Docent Nguyen Thi Huong Giang van de Faculteit Onderwijs van de Thai Nguyen Universiteit in de provincie Lao Cai verklaarde: "De feedback van de stageplekken is door de school verwerkt om het trainingsprogramma aan te passen, waardoor de lesinhoud steeds beter aansluit op de praktijk en voldoet aan de eisen van de hervorming van het kleuteronderwijs."
De eerste dagen in de klas vormen een gedenkwaardige mijlpaal in de loopbaan van studenten in de opleiding tot pedagogisch medewerker. Door praktijkervaringen wordt geleidelijk aan een liefde voor het vak en voor kinderen aangewakkerd, wat een basis legt voor een zelfverzekerde start in de toekomst.
Bron: https://baolaocai.vn/ngay-dau-dung-lop-post897052.html
