Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Welke studierichtingen trekken de meeste aanmeldingen aan?

Volgens statistieken van het Ministerie van Onderwijs en Training zal het aantal studenten dat zich inschrijft voor bedrijfs- en managementopleidingen in 2025 met ongeveer 146.000 nieuwe studenten, goed voor 21%, de grootste groep blijven. Tegelijkertijd trekken veel studierichtingen die strategisch gericht zijn op technologie en waar de komende tien jaar een tekort aan gekwalificeerd personeel wordt verwacht, evenals de basiswetenschappen, nog niet zoveel studenten als verwacht.

Báo Công an Nhân dânBáo Công an Nhân dân04/05/2026

Gemiddeld kiest één op de vijf studenten voor een studie Bedrijfskunde en Management.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Training namen 1.160.033 kandidaten deel aan het eindexamen van de middelbare school in 2025. Meer dan 681.000 van hen hebben zich ingeschreven voor een opleiding aan een universiteit of hogeschool gericht op de richting van de pedagogiek voor jonge kinderen. Dit vertegenwoordigt ongeveer 59% van het totale aantal kandidaten dat het eindexamen aflegde. Statistieken van het Ministerie van Onderwijs en Training tonen ook aan dat 2025 in de afgelopen vier jaar het hoogste inschrijvingspercentage (90%) kende.

Opvallend is dat van de 681.688 kandidaten die in 2025 zijn toegelaten tot en ingeschreven aan universiteiten en lerarenopleidingen, de studierichting Bedrijfskunde en Management nog steeds de grootste aanhang heeft met meer dan 146.000 nieuwe studenten, goed voor 21%. Dit is de studierichting die door veel universiteiten wordt aangeboden en waarvoor het hoogste aantal aanmeldingen geldt; gemiddeld kiest één op de vijf studenten voor deze richting. Het percentage studenten dat deze richting in 2025 studeert, is echter met ongeveer 4% gedaald ten opzichte van de 25% in 2024. Dit wijst erop dat, hoewel de aantrekkingskracht van deze studierichting groot blijft, de snelle groei van voorheen niet meer zo sterk is.

Welke studierichtingen zijn momenteel
Bedrijfskunde en management behoren steevast tot de 10 populairste studierichtingen onder aankomende studenten.

Op de tweede plaats staat de studierichting Engineering Technology met meer dan 72.500 ingeschreven studenten, goed voor 10,6%, een stijging van ruim 1% ten opzichte van vorig jaar. Dit wordt gezien als een duidelijk signaal dat wijst op een groeiende trend richting technologiegerelateerde studierichtingen.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding constateerde met name een aanzienlijke verbetering in de sector strategische technologie. Zo wierven 44 studierichtingen binnen deze groep 150.400 studenten aan, goed voor 22% van het totaal, wat de groeiende aantrekkingskracht van deze vakgebieden aantoont, die essentieel zijn voor de digitale economie en de moderne industrie.

Daarnaast liet de lerarenopleidingssector een sterke stijging zien in zowel de toelatingsscores als het aantal aanvragers, en het inschrijvingspercentage voor 2025 steeg ook aanzienlijk met 37.988 kandidaten. Dit is een positief teken in de context van de onderwijssector die zijn hooggekwalificeerde personeelsbestand moet aanvullen.

De overige studierichtingen in de top 10 met het hoogste aantal ingeschreven studenten in 2025 blijven stabiel, waaronder: Geesteswetenschappen met 65.826 ingeschreven studenten; Informatica en informatietechnologie met 63.297 ingeschreven studenten; Gezondheidswetenschappen met 53.250 ingeschreven studenten; Ingenieurswetenschappen met 39.934 ingeschreven studenten; Sociale wetenschappen en gedragswetenschappen met 33.004 ingeschreven studenten; Horeca, toerisme, sport en persoonlijke dienstverlening met 29.372 ingeschreven studenten; Rechten met 27.812 ingeschreven studenten; Architectuur en bouwkunde met 22.075 ingeschreven studenten...

Daarentegen zijn er volgens statistieken van het Ministerie van Onderwijs en Training twaalf opleidingsgroepen met minder dan 10.000 studenten per groep. Deze omvatten: Maatschappelijk werk (3.179 studenten); Diergeneeskunde (3.522 studenten); Transport (4.084 studenten); Wiskunde en Statistiek (4.189 studenten); Natuurwetenschappen (4.699 studenten); en Biologie (4.828 studenten)…

De keuze voor een studierichting moet gebaseerd zijn op feiten, niet op gewoonte.

Volgens universitair hoofddocent Pham Manh Ha, adviseur op het gebied van loopbaanbegeleiding en toelatingen, zal de opleiding Bedrijfskunde en Management in 2025, gebaseerd op statistieken van het Ministerie van Onderwijs en Training, twee keer zoveel studenten tellen als de opleiding Technologie en Ingenieurswetenschappen, die op de tweede plaats staat in de algemene ranglijst.

De informatietechnologiesector, die momenteel jaarlijks te kampen heeft met een tekort van meer dan 400.000 werknemers, stond slechts op de 4e plaats met 63.297 sollicitanten. Bedrijven klagen over de moeilijkheid om personeel te werven. Startsalarissen voor gekwalificeerde IT-afgestudeerden liggen 2 tot 3 keer hoger dan in andere vakgebieden, maar toch kiezen studenten niet voor deze studierichtingen. Opvallend is dat sectoren zoals logistiek, halfgeleider- en micro-elektronica en hernieuwbare energie – gebieden waarop Vietnam strategisch inzet – ook ontbreken in de top 10 qua aantal sollicitanten.

Welke studierichtingen zijn momenteel
Studenten zouden hun studierichting moeten kiezen op basis van hun eigen vaardigheden en de vraag op de arbeidsmarkt, in plaats van simpelweg trends te volgen.

"Waarom bestaat dit verschil? Komt het doordat studenten nog steeds studierichtingen kiezen op basis van gewoonte in plaats van data? Ouders kiezen voor hun kinderen studierichtingen die 'veilig, breed en makkelijk in het vinden van een baan' zijn, gebaseerd op de ervaringen van hun generatie van 20 jaar geleden. Studenten kiezen op basis van vrienden, toelatingsexamenscores en de 'reputatie' van topuniversiteiten, in plaats van op basis van hun eigen capaciteiten en de vraag op de arbeidsmarkt voor de komende 10 jaar?" - Zo kaartte universitair hoofddocent Pham Manh Ha de kwestie aan.

Volgens universitair hoofddocent Pham Manh Ha zijn vakgebieden zoals technologie, kunstmatige intelligentie, financiën en bedrijfskunde momenteel populaire carrièrepaden die veel studenten aantrekken. Kansen op goedbetaalde banen gaan echter altijd gepaard met uitdagingen, aangezien vakgebieden als technologie en financiën voortdurende intellectuele activiteit en aanhoudend zelfleren vereisen. In een snel veranderende arbeidsmarkt kan een vakgebied dat vandaag populair is, over een paar jaar alweer anders zijn. Studenten zouden daarom hun studierichting moeten kiezen op basis van hun begrip, carrièrevisie op de lange termijn en persoonlijke vaardigheden, in plaats van simpelweg trends te volgen.

Volgens hoofddocent Hoang Bao Long aan de afdeling Computerwetenschappen en Technologie van de British University Vietnam is zelfpositionering het belangrijkste uitgangspunt voor studenten om niet te verdwalen in hun carrièrekeuze. Een helder inzicht in de eigen vaardigheden, persoonlijkheid en persoonlijke doelen vormt het meest solide houvast en voorkomt dat studenten worden meegesleurd door trends.

Of je nu kiest voor een nieuwe of een traditionele studierichting, de belangrijkste factor blijft de geschiktheid ervan voor de vaardigheden en interesses van de student. Voordat kandidaten zich aanmelden, moeten ze het programma, de kernvakken, de verworven vaardigheden en de carrièremogelijkheden na het afstuderen grondig onderzoeken. Daarnaast is het onderzoeken van de reputatie van de school, de connecties met het bedrijfsleven en de stagemogelijkheden ook cruciaal bij het maken van de juiste keuze.

Bron: https://cand.com.vn/giao-duc/nhung-nganh-hoc-nao-dang-hut-thi-sinh--i804248/


Reactie (0)

Laat een reactie achter om je gevoelens te delen!

In dezelfde categorie

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijven

Actualiteiten

Politiek systeem

Lokaal

Product

Happy Vietnam
Geluk in de hooglanden

Geluk in de hooglanden

Leeuwendans tijdens Tet (Vietnamees Nieuwjaar)

Leeuwendans tijdens Tet (Vietnamees Nieuwjaar)

Voorafgaand aan de Kareh-ceremonie

Voorafgaand aan de Kareh-ceremonie