De beste leerling van de C00-vakgroep trotseerde de overstromingen om zijn droom na te jagen: op het giảng-platform staan.
![]() |
| Nguyen Ngoc Bao Tran is de beste leerling van de C00-groep in de provincie Dak Lak . |
De afgelopen dagen was het huis van de familie van Nguyen Ngoc Bao Tran in het dorp Tan Long, gemeente O Loan, gevuld met gelach. Buren en familieleden kwamen constant langs om de 12e-klasser van de Tran Phu High School (gemeente Tuy An Bac) te feliciteren met het behalen van de hoogste score in de C00-vakkengroep in de provincie Dak Lak tijdens het eindexamen van 2026. Hij behaalde 28,5 punten (literatuur 8,75 punten, geschiedenis 10 punten, aardrijkskunde 9,75 punten).
Achter die prestatie schuilt een lange weg, waarbij ze regenperiodes en overstromingen moest trotseren om naar school te kunnen gaan. Het huis van Tran staat in een laaggelegen gebied van het dorp Tan Long. Van ongeveer september tot december van de maankalender zorgt een beetje zware en langdurige regenval ervoor dat het waterpeil stijgt en veel wegen onbegaanbaar worden. Soms duurden de overstromingen wel 5 tot 7 dagen, maar Tran heeft nooit school gemist.
Gedurende haar drie jaar op de middelbare school reisde Tran elke dag meer dan 10 kilometer naar school. Die reis was een constante inspanning, een stap dichter bij haar droom. Bao Tran vertelde: "Normaal gesproken besteed ik ongeveer 3 uur per dag aan zelfstudie. Tijdens de intensieve examenvoorbereidingsfase loopt die studietijd op tot ongeveer 8 uur per dag. In de dagen voor het examen concentreer ik me vooral op het herhalen van alle kennis en het controleren op hiaten in mijn begrip, in plaats van te proberen nog meer informatie te stampen."
Van de drie vakken in de C00-combinatie is Literatuur Trans favoriet. Volgens Tran moet je, om in Literatuur uit te blinken, er allereerst een passie voor hebben. Studenten hebben een goede woordenschat nodig, het vermogen om waar te nemen en te begrijpen, en vooral sociale kennis. Daarom besteedt ze, naast de leerboeken, veel tijd aan het lezen van boeken, het volgen van de actualiteit en het zich verdiepen in maatschappelijke vraagstukken om haar begrip te vergroten. Voor Geschiedenis en Aardrijkskunde leert Tran niet door uit het hoofd te leren, maar organiseert ze de kennis in thematische eenheden, waarbij ze gebeurtenissen met elkaar verbindt voor een gemakkelijkere memorisatie en toepassing.
“Ik ben geboren en getogen in een land rijk aan historische en culturele tradities. Van jongs af aan heb ik veel verhalen gehoord over mijn thuisland, over de culturele waarden die van generatie op generatie zijn doorgegeven… Dit heeft in mij een liefde voor literatuur, geschiedenis en sociale wetenschappen aangewakkerd,” aldus Tran.
Volgens mevrouw Nguyen Le Truc Vy, adjunct-hoofd van de afdeling Literatuur aan de Tran Phu Middelbare School, die Bao Tran direct lesgaf en begeleidde, toonde ze vanaf het moment dat ze op school kwam een bijzondere passie voor sociale wetenschappen, met name literatuur. "Tran is erg proactief in haar studie. Wanneer ze feedback krijgt, neemt ze die serieus en werkt ze eraan om zichzelf te verbeteren. Wat ik het meest in haar waardeer, is haar doorzettingsvermogen en onwrikbare geest. Het resultaat van vandaag is een welverdiende beloning voor die inspanningen," aldus mevrouw Vy.
Na haar middelbareschooldiploma te hebben behaald, is Bao Tran van plan een lerarenopleiding te volgen om haar droom om lerares te worden te verwezenlijken. Voor deze leerlinge, die talloze keren overstromingen heeft getrotseerd om naar school te gaan, is de titel van beste leerling van haar klas niet alleen het resultaat van twaalf jaar studeren, maar ook een geschenk voor haar ouders, die hard hebben gewerkt en offers hebben gebracht om haar onderwijsdromen te verwezenlijken.
De student met de hoogste score in de D01-groep is vastbesloten om scheikunde als hoofdvak te gaan studeren.
![]() |
| Nguyen Mai Tran Tien is de beste leerling in de D01-groep in de provincie Dak Lak. |
Toen Nguyen Mai Tran Tien, een leerling in de twaalfde klas van de Nguyen Du High School for the Gifted (wijk Tan An), zijn eindexamenresultaten van 2026 bekeek, hoopte hij slechts de resultaten te behalen die hij verwachtte om zijn favoriete studierichting te kunnen volgen. Toen hij echter hoorde dat hij met 27,5 punten (9,5 punten voor wiskunde, 8 punten voor literatuur en 10 punten voor Engels) de hoogste score had behaald in groep D01 in de provincie Dak Lak, kon deze jongeman zijn verbazing niet verbergen.
Tien vertelde: "Op dat moment dacht ik dat ik de score verkeerd had gelezen. Mijn doel was namelijk om met 28,5 punten (9,5 punten voor wiskunde, 9 punten voor scheikunde en 10 punten voor Engels) in de D07-groep terecht te komen, dus ik besteedde het grootste deel van mijn tijd aan scheikunde en investeerde niet al te veel tijd in literatuur."
Weinigen weten dat Tiếns beslissing om voor de D07-vakkencombinatie te kiezen vrij laat kwam. Terwijl veel van zijn vrienden hun toekomstplannen al hadden uitgestippeld, had hij zijn richting nog niet duidelijk bepaald. "In de tiende en elfde klas waren mijn Engelse prestaties niet bijzonder goed, omdat ik nog niet had besloten welke vakkencombinatie ik wilde volgen. Nadat ik voor D07 had gekozen, heb ik meer tijd aan Engels besteed. Soms voelde ik me onder druk gezet omdat ik dacht dat ik laat was begonnen, maar dan zei ik tegen mezelf dat piekeren niets zou oplossen, dus de enige manier was om mijn studieplan aan te passen en elke dag mijn best te doen," vertelde Tiến.
Volgens Tien is het belangrijkste tijdens de examenvoorbereiding niet het urenlang studeren, maar het effectief studeren. Hij probeert altijd een balans te vinden tussen studeren en rusten, en dwingt zichzelf niet om 8 tot 10 uur per dag aan zijn bureau te zitten. "Ik wissel studietijd meestal af met korte pauzes om te ontspannen. Als ik ontspannen ben, neem ik de stof beter op," aldus Tien.
Tiens prestatie als beste student van de D01-groep deed velen geloven dat hij voor een universiteit in de richting economie of internationale handel zou kiezen. Tien bevestigde echter dat deze titel zijn oorspronkelijke carrièrepad niet zou veranderen.
"Ik ben echt dol op scheikunde, dus heb ik me toch aangemeld voor de studierichting Scheikunde - Voeding - Biologie aan de Technische Universiteit van Vietnam in Ho Chi Minh-stad. Ik denk dat dit een geschikte keuze is voor mijn vaardigheden en interesses," bevestigde Tien.
In een reactie op haar leerling zei mevrouw Phan Thi Xuan Hoa, de mentor van de vakgroep scheikunde, dat Tien een gedisciplineerde en proactieve leerling is die altijd serieus bezig is met de doelen die hij zichzelf stelt.
"Wat me het meest imponeerde, is dat Tiến, ondanks zijn hoofdvak scheikunde, toch een goede basis had in andere vakken. Hij was altijd proactief in het vergaren van kennis, had een sterke werkethiek en was erg sociaal met zijn vrienden. De resultaten die hij dit jaar behaalde, zijn volkomen verdiend gezien zijn inzet," aldus mevrouw Hoa.
In de daaropvolgende jaren gaf Tien de studenten het volgende advies: "Laat de prestaties of cijfers van anderen geen druk op jezelf uitoefenen. Het belangrijkste is om elke dag beter te presteren dan de dag ervoor. Zorg voor een solide basis aan kennis, ga effectief met je tijd om en blijf ontspannen wanneer je de examenruimte binnenkomt. Soms kan kalmte tot onverwachte resultaten leiden."
Tuyet Huong - Thanh Huong
Bron: https://baodaklak.vn/van-hoa-xa-hoi/202607/nhung-thu-khoa-nghi-luc-va-dam-me-3686c26/











