Of je nu op het platteland of in de stad bent geboren en getogen, iedereen heeft een jeugd. Bij het denken aan die fijne jeugdherinneringen mogen we spelletjes natuurlijk niet vergeten. Het zijn prachtige, dierbare herinneringen die je je hele leven bijblijven. Dat geldt ook voor de generatie van de jaren 70. We hebben jarenlang samen gespeeld en genoten van vele traditionele spelletjes die we als kind met veel plezier zullen blijven spelen.
Destijds had het land net de oorlog tegen Amerika achter de rug. Alles was erg moeilijk. Om de tijd te verdrijven, kwamen de kinderen uit de buurt 's ochtends en 's middags samen op het platteland om allerlei spelletjes te spelen: hinkelen, touwtjespringen, verstoppertje, knikkeren, blikgooien, touwtrekken, blind tikkertje, draak en slang; of spelletjes zoals "O An Quan" (een traditioneel Vietnamees bordspel), elastiekjes naar vormen gooien, zaadjes planten en tikkertje spelen... Dit waren erg leuke volksspelletjes, soms aangeleerd door oudere kinderen, soms door ouders. Spelletjes met minder deelnemers, zoals tikkertje en "O An Quan", werden meestal op de veranda of in een hoek van de tuin gespeeld. Maar voor spelletjes met meer deelnemers, zoals touwtrekken, "U" (een traditioneel Vietnamees spel) en blind tikkertje, moesten we grote open ruimtes of pas geoogste rijstvelden uitkiezen om vrij te kunnen spelen.
 |
| Enkele traditionele volksspellen: tikkertje, hinkelen, O An Quan (een traditioneel bordspel), bonen sorteren. Foto: NHAN TAM |
Toen waren elastiekjes erg populair bij ons. Bij spelletjes waarbij we weddenschappen afsloten, gebruikten we ze als een soort prijs. Sommige kinderen kregen geld van hun ouders om ze op de markt te kopen, terwijl anderen, na gewonnen te hebben, de elastiekjes bij elkaar vlochten tot een lange, dikke streng, zo dik als een grote teen van een volwassene, in verschillende tinten groen, rood en geel, die ze dan bij zich droegen om er stoer uit te zien. Glazen knikkers waren vrij zeldzaam op het platteland, en als een jongen er eentje kreeg, bewaarde hij die zorgvuldig in zijn zak, klaar om mee te spelen wanneer nodig.
Van alle meisjes van mijn leeftijd in de buurt speelde Hoa het liefst 'knoppen planten'. Dit spel werd gespeeld met vier personen (drie kon ook), verdeeld in twee groepen: een zittende groep en een springende groep. Twee meisjes uit de zittende groep zaten tegenover elkaar, met hun benen gestrekt zodat hun voeten dicht bij elkaar waren, en de voet van het ene meisje rustte op de rechtopstaande voet van het andere meisje. De meisjes uit de springende groep sprongen heen en weer. Vervolgens legden de meisjes uit de zittende groep een hand op de voet van hun vriendin om een 'knop' te vormen waar de springende groep overheen moest springen. Als een meisje uit de springende groep de 'knop' aanraakte, verloor ze en moest ze gaan zitten. Hoa vond dit spel leuk omdat ze lange benen had, waardoor ze de 'knop' zelden aanraakte.
Als het overgooien gaat, mag Kim zeker niet ontbreken. Dit spel vereist snelle handen en scherpe ogen, want spelers moeten tegelijkertijd de bal gooien en vangen, terwijl ze de stokjes op de grond op een ritmische en correcte manier moeten oppakken om te voorkomen dat de bal valt. Bovendien moeten spelers, naast behendigheid, ook zingen bij de onderdelen "kijken", "bundelen", "snijden", "rijst stampen", "voorzichtig" en "vegen", tot aan het "passen". Kim speelt goed en zingt prachtig; haar stem is helder en ritmisch in elk couplet: "De nieuwste, de nieuwste/Jongen, de mossel/De spin die haar web spint/De abrikoos, de pruim/De dichtbij, op de tafel in paren/Ons paar/Hun paar/Het paar honden/Het paar katten/Twee roeien drie/Drie gaan ver/Drie komen dichterbij/Drie rijen selderij/Eén op vier/Vier taro/Vier knoflook/Twee vragen vijf/Vijf meisjes liggen neer/Vijf op zes…"
We speelden niet alleen overdag in onze vrije tijd; soms kwamen 's avonds kinderen uit de buurt bij elkaar om spelletjes te spelen. Op een maanverlichte avond verzamelden ik en een paar anderen ons in de tuin van tante Tư aan het begin van het dorp om verstoppertje te spelen. De zevenjarige Hồng stond erop om mee te doen. Terwijl we helemaal opgingen in het spel, hoorden we haar plotseling gillen vanuit de stapel stro onder de jackfruitboom. We renden ernaartoe en vonden Hồng verstopt in een mierennest. We namen haar snel mee naar binnen om haar voeten te wassen en in te smeren met olie. Tante Tư gaf de oudere kinderen in de groep een standje, maar niemand durfde tegenspraak te bieden en ze glipten stilletjes weg.
Er is nog een verhaal dat ik nooit zal vergeten. Op een keer zag ik op het dorpsplein een paar jongens 'paardje springen' spelen, en ik wilde ook meedoen, hoewel het geen spel voor meisjes was. Bij dit spel bukte de ene persoon zich voorover, terwijl de andere, van achteren, met beide handen de rug vasthield en over het hoofd sprong. Vervolgens bukte degene die besprongen was zich voorover om als paard te fungeren. Omdat ik dacht dat het makkelijk was en plezier wilde hebben, sprong ik te hard en viel met mijn hoofd voorover, waarbij ik mijn voorhoofd stootte en een bult opliep. Toen ik thuiskwam, scholden mijn ouders me uit omdat ik 'paardje springen' had gespeeld – een meisje dat dat speelde!
Net als veel scholen op het platteland, had de basisschool en middelbare school in mijn dorp destijds een heel groot schoolplein, beplant met veel bomen. Tijdens de pauze verzamelden de leerlingen zich in groepjes om hun favoriete spelletjes te spelen. Sommige meisjes sprongen touwtje en gooiden steentjes, terwijl de jongens knikkerden en hinkelden… Vaak kwamen we 's middags vroeg om te spelen voordat de les begon. Op een keer speelde een groepje vrienden in de klas blind tikkertje. Terwijl Tuan, wiens ogen bedekt waren, met zijn handen zwaaide op zoek naar iemand om te vangen, kwam de klassenjuf plotseling aanlopen. Ze zag dat we plezier hadden, gebaarde dat we stil moesten zijn en zei dat we Tuan niet moesten vertellen dat ze er was. Onverwacht botste Tuan tegen haar aan en omhelsde haar snel, terwijl hij enthousiast riep: "Ik heb de geit gevangen! Ik heb de geit gevangen!", waardoor iedereen in lachen uitbarstte. Toen de blinddoek werd verwijderd, werd Tuan bleek en verontschuldigde zich hevig uit angst. Maar de klassenjuf zei niets, glimlachte alleen en zei dat we verder moesten spelen…
Het leven is tegenwoordig veranderd door de komst van talloze elektronische apparaten en diverse moderne spelletjes. Maar wanneer we terugdenken aan vroeger, koesteren we allemaal de herinneringen aan traditionele volksspelletjes die deel uitmaakten van ons leven. Deze spelletjes zijn een van de zoete, levendige bronnen die onze jonge zielen hebben gevoed.
MINH HUYEN
Bron
Reactie (0)