Onze grootouders pasten STEM al toe sinds de oudheid!

Ông bà ta đã vận dụng STEM từ thời xa xưa! - Ảnh 1. — Sinds de oudheid hebben onze grootouders STEM op veel gebieden van het leven toegepast, bijvoorbeeld in de landbouw en de veeteelt.

Hoe pasten onze grootouders STEM toe?

Interdisciplinaire kennis van het graven van kanalen, het koken van rijst...

Tijdens het landwinningsproces, om kanalen te graven voor de watervoorziening en het verkeer, gebruikten de pioniers fakkels om de kanalen uit te lijnen. Bovendien zijn het aanpassen van kanalen om verzakking of verharding te voorkomen wetenschappelijke concepten die alleen in de huidige tijd lijken te bestaan en die door onze voorouders effectief zijn benut. Wetenschappelijke en wiskundige kennis is in de praktijk gebracht met levendig en effectief bewijs.

Vergelijkbaar is het graven van sloten om beddingen te maken. Kleine parallelle sloten, waar water door elkaar heen stroomt, worden gebruikt om hoge rechthoekige beddingen te maken voor het planten van bomen. De boomwortels nemen geleidelijk water op uit de rivier langs de stroming van de sloten.

Bovendien is alluvium een goede organische meststof, en jaarlijks wordt de modder die onder de sloot is afgezet, opgebaggerd om de planten te bemesten. De interdisciplinaire kennis van wiskunde, scheikunde en biologie is uitstekend geïntegreerd in het dagelijkse werk. Dat wil zeggen, het berekenen van de verdeling van het landoppervlak om de balans tussen sloten en perken te waarborgen, het benutten van waterbronnen voor irrigatie en het regenereren van voedingsstoffen uit alluvium om de planten te bemesten.

Ông bà ta đã vận dụng STEM từ thời xa xưa! - Ảnh 2. — Westerse rustieke keuken

Ông bà ta đã vận dụng STEM từ thời xa xưa! - Ảnh 3. — Eenvoudige toepassing van STEM uit de kookkunst in het dagelijks leven

Het waterrad is een innovatief hulpmiddel om de menselijke inspanning bij het water geven te verminderen. De waterbak is verbonden met een waterrad met voetpedaal. De houten bladeren blokkeren en trekken het water, zodat het in een cirkel door de bak stroomt op basis van het voetpedaal en zo het water van laag naar hoog brengt.

Elke dag rijst koken is echt STEM, want je moet weten hoe je de hoeveelheid water en rijst moet afmeten, hoe heet het moet zijn, hoe lang het moet koken en hoe je het, als het bijna gaar is, moet laten sudderen. Onze grootouders hebben met zo'n kleinigheidje hun interdisciplinaire kennis op wonderbaarlijke wijze weten toe te passen!

Militair genie Nguyen Hue paste STEM toe

Landbouwwerktuigen worden niet alleen gebruikt voor landbouwactiviteiten , maar ook als krachtige wapens in oorlogen of conflicten. Bijna elk werktuig is verbonden aan een vechtkunst en veel wapens zijn op basis van deze gereedschappen gemaakt.

De sikkel is een variant op de sikkel die aan een lange stok is bevestigd om een paard in een hinderlaag te lokken en de benen ervan naar beneden te trekken. De gewone schouderstok wordt een krachtige lange stok om de vijand aan te vallen. Tijdens het boerenproces kennen boeren de eigenschappen van deze gereedschappen en in tijden van oorlog is het zeer effectief om te bedenken hoe ze de vijand met deze gereedschappen kunnen vernietigen.

Ông bà ta đã vận dụng STEM từ thời xa xưa! - Ảnh 4. — STEM of STEAM is iets dat heel dicht bij het dagelijks leven staat.

Het militaire genie Nguyen Hue paste STEM zeer goed toe: de bewegingssnelheid van infanterie, olifanten... vergeleken met de afstand; hoe zich zonder onderbreking te verplaatsen volgens het marsplan. Met de verzamelde gegevens hadden Nguyen Hue en de getalenteerde generaals van de Tay Son-dynastie strategieën om voedsel en troepen van Phu Xuan naar Thang Long te vervoeren, zodat ze de vijand op tijd konden bestrijden. De overwinning in het voorjaar van het jaar Ky Dau 1789 is daar het bewijs van.

STEM of STEAM is iets dat heel dicht bij het dagelijks leven staat. Afhankelijk van het niveau van de leerling worden passende activiteiten ontworpen. Leraren zijn degenen die leerlingen begeleiden en motiveren, niet het voor hen doen. Het belangrijkste is dat leerlingen weten hoe ze de kennis die ze leren in de praktijk kunnen toepassen, niet alleen op wetenschappelijke en technische producten om mee te concurreren en er vervolgens niet meer aan te denken!

Bronlink