Quang Ninh heeft een tekort van 4.000 leraren

Veel leraren in afgelegen gebieden van de provincie Quang Ninh konden na vele jaren niet meer terugkeren naar hun oude werkplek. Ondertussen kampt de onderwijssector met een personeelstekort van duizenden mensen, waardoor de provincie worstelt met tijdelijke oplossingen.

Sinds 2021 heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Quang Ninh geen werving van leraren meer georganiseerd. In plaats daarvan moet de regio het lerarentekort aanpakken volgens decreet 111 van de regering, wat betekent dat er contracten met leraren moeten worden afgesloten.

Deze aanpak heeft echter zijn tekortkomingen aan het licht gebracht: het kalenderjaarcontract valt niet samen met een schooljaar dat over twee jaar is gespreid. Contracten met leerkrachten moeten namelijk jaarlijks worden getekend en in december opnieuw worden getekend, wat problemen oplevert voor zowel leerkrachten als scholen.

Quang Ninh heeft een tekort van 4.000 leraren

FOTO: LA NGHI HIEU

De adjunct-directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Quang Ninh, de heer Trinh Dinh Hai, gaf toe dat dit slechts een tijdelijke oplossing was. Onlangs mobiliseerde de afdeling 30 oud-studenten van de Halong Universiteit om vrijwillig les te geven in vijf berggemeenschappen. Deze ondersteuning is echter slechts een tijdelijke ondersteuningsmacht en kan de kern van het probleem niet oplossen.

Volgens de heer Hai zijn er in de hele provincie tot nu toe ongeveer 4.000 personeelsleden tekort in de onderwijssector , waarvan alleen al 2.700 leraren (2.200 op openbare scholen, 500 op privéscholen).

De belangrijkste reden is dat het proces van het stroomlijnen van de salarisadministratie langer duurt, terwijl de vraag toeneemt. Dit geldt met name wanneer het nieuwe algemene onderwijsprogramma meer functies, vakken en implementatiemethoden vereist die anders zijn dan voorheen.

Leraren die in militaire dienst zijn in bergachtige gebieden zitten ‘vast’ en kunnen niet naar huis terugkeren

Volgens de leider van het Departement van Onderwijs en Opleiding van de provincie Quang Ninh zitten veel leraren die in militaire dienst zijn momenteel "vast" in bergachtige gebieden. Deze leraren hebben een petitie gestuurd naar het Provinciaal Volkscomité, waarna het departement is tussengekomen.

Leraren gaan naar hooglandgebieden in de gemeente Ky Thuong (Quang Ninh)

FOTO: LA NGHI HIEU

Volgens de heer Trinh Dinh Hai werden in het verleden in oude gemeenten zoals Ha Long, Cam Pha, Mong Cai, Ba Che en Tien Yen steeds meer leraren ingezet in moeilijke gebieden. De regelgeving was echter per gemeente verschillend en ontbrak consistentie. Nu Quang Ninh een tweeledige overheid opricht, ligt de verantwoordelijkheid voor de inzet bij het ministerie van Onderwijs en Opleiding. Het ministerie van Onderwijs en Opleiding kan echter niet elke gemeente afzonderlijk beheren, maar moet een gemeenschappelijke regelgeving voor de hele provincie ontwikkelen.

Een ander probleem schuilt in Circulaire 15, volgens welke gemeenten het recht hebben om schooldirecteuren in de regio te benoemen en te ontslaan, terwijl de overplaatsing van leerkrachten moet worden geregeld door het Ministerie van Onderwijs en Vorming of een bevoegde instantie. Dit zorgt ervoor dat veel scholen een lokaal overschot of tekort aan leerkrachten hebben, terwijl de overplaatsing traag verloopt.

Trinh Dinh Hai, adjunct-directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van de provincie Quang Ninh, vertelt over het tekort aan leraren in het gebied.

FOTO: LA NGHI HIEU

De heer Hai benadrukte dat er, wanneer de Wet op Leraren op 1 januari 2026 in werking treedt, een wettelijke corridor zal zijn voor de mobilisatie en roulatie van leraren. Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zal dan een circulaire uitgeven, en leraren die in moeilijke gebieden werken, zullen volledig worden erkend voor hun tijd, bijdrage en toewijding.

"Ik ben er vast van overtuigd dat de lerarenwisseling nooit zal stoppen, omdat de bevolkingsgroei in elke regio vaak voorkomt. Vandaag is er een overschot, morgen een tekort, en dat kan zomaar gebeuren", aldus de heer Hai.

In de tussentijd moet de provinciale onderwijssector veel tijdelijke oplossingen toepassen, zoals het vergroten van de werving van kortetermijncontracten, het inzetten van docenten om les te geven tussen scholen en gemeenten, het verhogen van de werktijden en het stimuleren van docenten om vrijwillig over te stappen.

Sommige plaatsen, zoals Bai Chay Ward, hebben 21 extra contracten voor scholen binnengehaald; Mong Duong Ward heeft 32 posities binnengehaald, waaronder 25 docenten en 7 personeelsleden voor het schooljaar 2025-2026.

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provincie Quang Ninh heeft ook 71 contractposities voor het voortgezet onderwijs geopend, waaronder 64 docenten en 7 personeelsleden, verdeeld over 30 openbare scholen. Dit aantal is echter slechts een druppel op een gloeiende plaat vergeleken met de werkelijke vraag.

Om zich aan te passen, hebben veel scholen kunstmatige intelligentie ingezet ter ondersteuning van het lesgeven. De leiders van het ministerie van Onderwijs en Vorming benadrukten echter dat dit slechts een aanvullende maatregel is en de leraren in de klas niet kan vervangen.

"Onderwijs heeft mensen en inspiratie nodig. Technologie is een hulpmiddel, maar het kan de kloof tussen lerarentekort en onderwijs niet dichten", aldus de heer Hai.

Bron: https://thanhnien.vn/quang-ninh-thieu-4000-giao-vien-185250910104022507.htm