Klaar voor de eerste les van het jaar!

(Baohatinh.vn) - Nu de Tet-vakantie voorbij is, bereiden leraren en studenten in Ha Tinh zich proactief voor op de eerste lessen van het nieuwe jaar, passen ze hun dagelijkse routines aan en maken ze zich klaar voor de start van het nieuwe schooljaar...

In de laatste dagen van de vakantie hervatten de leerkrachten op scholen snel hun werkzaamheden. Ze namen het curriculum door en rondden de lesplannen af, klaar voor de eerste lessen van het nieuwe schooljaar. Volgens de leerkrachten is het begin van het schooljaar cruciaal voor het consolideren van de kennisbasis en het creëren van momentum voor het tweede semester. Zonder tijdige invoering van routines kunnen leerlingen gemakkelijk zelfgenoegzaam worden, wat hun leerprogressie kan belemmeren.

Mevrouw Nguyen Thi Trang, docent aan de Cam Binh High School, bereidt lesplannen voor de eerste paar lessen van het schooljaar voor.

Mevrouw Nguyen Thi Trang, docent aan de Cam Binh High School, zei: "Direct na de vakantie hebben we proactief het curriculum doorgenomen en lesplannen opgesteld, zodat de eerste lessen van het schooljaar soepel en effectief zouden verlopen. Het doel is om leerlingen snel weer in het leerritme te krijgen, de belangrijkste leerstof te herhalen en hen voor te bereiden op de toekomst, met name de leerlingen in hun laatste jaar."

Naast het zorgvuldig voorbereiden van de lesinhoud, maken veel docenten ook steeds meer gebruik van informatietechnologie. Ze zetten elektronische colleges en visuele hulpmiddelen in om levendige en effectieve lessen te organiseren aan het begin van het schooljaar. Naast het verantwoordelijkheidsgevoel en de proactieve houding van de docenten, zijn ook leerlingen op alle niveaus zich er terdege van bewust dat ze na de lange vakantie snel een routine moeten oppakken en afleidingen moeten vermijden.

Tran Thi Linh Na, een leerlinge uit klas 11A4 van de Nguyen Dinh Lien middelbare school (gemeente Yen Hoa), vertelde: "Tijdens de laatste dagen van de vakantie heb ik samen met een paar vrienden uit de buurt oude lessen herhaald, onafgemaakte opdrachten afgemaakt en nieuwe lesstof geleerd. Door het herhalen kon ik mijn kennis ordenen, voelde ik me zelfverzekerder bij terugkomst in de klas en was ik klaar voor de eerste lessen van het nieuwe schooljaar."

Tran Thi Linh Na, een leerlinge uit klas 11A4 van de Nguyen Dinh Lien middelbare school, en haar vrienden hebben na de lange Tet-vakantie hun kennis opgefrist.

Voor afgestudeerden is de periode na Tet (Vietnamees Nieuwjaar) niet alleen een terugkeer naar school, maar ook een cruciale tijd om te versnellen, aangezien de toelatingsexamens voor het hoger onderwijs naderen. Dit vereist dat ze hun academische prestaties en hoge concentratie behouden.

Nguyen Van Phuc, een leerling uit de negende klas van de My Chau middelbare school (gemeente Mai Phu), vertelde: "Na het eerste proefexamen waren mijn resultaten niet zo goed als ik had gehoopt. Daarom heb ik tijdens de Tet-vakantie de gelegenheid aangegrepen om mijn zwakke punten te herhalen. Naast zelfstudie bespraken mijn klasgenoten en ik regelmatig onderwerpen in onze klasgroep om samen moeilijke problemen op te lossen en elkaar eraan te herinneren om studiediscipline te behouden. Door tijdens de lange vakantie regelmatig te herhalen, heb ik mijn kennis kunnen consolideren, meer zelfvertrouwen gekregen en ben ik beter voorbereid op de belangrijke examenperiode die eraan komt."

Naast de proactieve aanpak van de school en de zelfdiscipline van de leerlingen, wordt de steun van de ouders beschouwd als een cruciale "steunpilaar" die kinderen helpt om na een lange vakantie snel hun mentale toestand en routines te stabiliseren. Volgens veel ouders zijn het aanhouden van een gestructureerd dagelijks schema, het beperken van schermtijd en het creëren van een rustige studieomgeving thuis praktische factoren die kinderen helpen een stabiele leerroutine te ontwikkelen.

Ook de leerlingen van de basisschool hebben hun studieroutine weer opgepakt en bereiden zich voor op de eerste les van het nieuwe schooljaar.

Mevrouw Nguyen Thi Hue (gemeente Ha Linh) vertelde: “Na de Tet-vakantie met veel leuke activiteiten en uitstapjes in de lente, raakten de dagelijkse routines van basisschoolleerlingen enigszins verstoord. Daarom heb ik, voordat mijn kind weer naar school ging, de oude lessen met haar doorgenomen, haar eraan herinnerd haar studieplek op te ruimen en al haar boeken en schoolspullen klaargelegd. Het gezin heeft ook haar dagelijkse schema aangepast, ervoor gezorgd dat ze vroeg naar bed ging en de gewoonte ontwikkelde om op tijd op te staan, om haar gezondheid te bevorderen. Daarnaast hebben we haar aangemoedigd om concrete doelen te stellen voor het nieuwe semester en vanaf de eerste dagen van het schooljaar een serieuze houding ten opzichte van het leren aan te nemen.”

Nu de feestdagen rond Chinees Nieuwjaar achter de rug zijn, staan ​​zowel docenten als leerlingen klaar om met hernieuwde energie en vastberadenheid de draad weer op te pakken. De zorgvuldige voorbereiding van de lesplannen door de docenten, in combinatie met de proactieve houding van de leerlingen, vormt een solide basis voor effectieve lessen aan het begin van het schooljaar. Dit opent de deur naar een boeiende leerervaring en creëert de nodige impulsen voor het succesvol behalen van de doelstellingen van het schooljaar.

Bron: https://baohatinh.vn/san-sang-cho-gio-hoc-dau-nam-post306157.html