Naast de leerkrachten die direct in de klas lesgeven, beschikken onderwijsinstellingen ook over een kracht die op de achtergrond een belangrijke bijdrage levert aan het onderwijs: het schoolpersoneel.
De 35-jarige mevrouw Hoang Thu Huong (basisschool Bac Cuong, Lao Cai ) heeft 13 jaar ervaring als schoolbibliothecaresse en zegt altijd tegen zichzelf dat ze moet blijven streven naar succes in haar beroep, ook al is haar salaris momenteel haar enige bron van inkomsten.
Terwijl ze druk bezig was met het ordenen van boeken en kranten in de schappen, bladerde mevrouw Huong haastig door haar notitieboekje om te controleren of er boeken ontbraken. Ze vertelde: "Mijn man werkt als bewaker en verdient ongeveer 5 miljoen VND per maand, plus mijn salaris van 6,1 miljoen VND per maand. We moeten heel zuinig leven om rond te komen met ons gezin met drie jonge kinderen. Twee van de kinderen moeten naar het huis van onze grootouders op het platteland, omdat we door ons werk strikte werktijden hebben. Soms vertrekken we 's ochtends vroeg en komen we pas 's avonds laat thuis. Werken in de bibliotheek lijkt makkelijk, maar het zit vol met 'onbenoemde taken'."
Voorheen bewaarden en leenden bibliotheekmedewerkers boeken uit, maar met het algemene onderwijsprogramma van 2018 is daar een wekelijkse leessessie aan toegevoegd. Bibliotheekmedewerkers moeten daarom, net als docenten, een leessessie voor leerlingen voorbereiden. Daarnaast introduceren ze boeken tijdens de wekelijkse vlagceremonie en organiseren ze leeswedstrijden in verschillende vormen om leesvaardigheid en een passie voor boeken te stimuleren.
Op dezelfde school als mevrouw Huong werkt mevrouw Tran Thu Hang, een schoolgezondheidsmedewerker met 16 jaar ervaring. Naast haar taken met betrekking tot de gezondheid van leerkrachten en leerlingen, houdt mevrouw Hang zich ook bezig met andere taken, zoals het controleren van de lunchmaaltijden van leerlingen, het bewaren van voedselmonsters, het begeleiden van het lunchprogramma en het coördineren met de gezondheidspost van de wijk Bac Cuong om uitbraken van ziekten binnen de school te monitoren, te rapporteren en af te handelen.
“Ik ben verantwoordelijk voor het toezicht op de voedsellevering voor het schoollunchprogramma en moet daarom om 6 uur 's ochtends op school zijn. Gedurende de hele schooldag heb ik dienst en mag ik geen moment onachtzaam zijn, want de school heeft duizenden leerlingen en valpartijen en ziektes komen vaak voor. Daarnaast neem ik andere taken op me die me door de schoolleiding worden opgedragen, met name tijdens schoolevenementen, waar ik logistieke ondersteuning bied”, vertelde mevrouw Hang.
Momenteel heeft de school vier medewerkers in dienst die werkzaam zijn in de bibliotheek, de boekhouding, de medische dienst en de administratie. Hoewel ze acht uur per dag in het onderwijs werken, ontvangen ze niet de speciale voordelen die de sector biedt. Daarom heeft de schoolleiding deze medewerkers de extra taak gegeven om vier keer per week toezicht te houden op de internen, als aanvulling op hun inkomen. Tijdens schoolvakanties en feestdagen ontvangen de medewerkers, net als de docenten, ook een aantrekkelijke bonus en extraatje.
Vanwege de beperkte personeelsquota op elke school worden vacatures zelden via werving ingevuld; in plaats daarvan nemen bestaande personeelsleden vaak extra verantwoordelijkheden op zich. Dit heeft tot gevolg dat schoolpersoneel constant talloze onbenoemde taken moet uitvoeren, terwijl hun salarissen en bonussen aanzienlijk lager liggen dan die van leraren met hetzelfde aantal dienstjaren.
Net als mevrouw Ma Thi Huyen, een schoolverpleegkundige op de Ham Rong basisschool (Sa Pa), verricht ze niet alleen medische taken, maar vervult ze ook de rollen van bibliothecaris, materiaalbeheerder en administratief medewerker. Mevrouw Huyen woont in de wijk Binh Minh (Lao Cai) en pendelt dagelijks 80 km per motor van en naar school. "Al 14 jaar begin ik elke dag om 6 uur 's ochtends met werken en kom ik om 6 uur 's avonds thuis, zonder zomervakantie zoals leraren. Veel mensen denken dat schoolverpleegkundigen niet hard werken. In werkelijkheid worden schoolverpleegkundigen elke dag overspoeld met werk voor honderden leerlingen. Ondanks de zware werkdruk zetten we ons in stilte in voor onze geliefde leerlingen, maar we vinden het nog steeds teleurstellend dat we na zoveel jaren opleiding in dezelfde categorie worden geplaatst als gewone arbeiders, waarvoor geen professionele kwalificaties vereist zijn", aldus mevrouw Huyen.
Het schoolpersoneel is de "onbezongen held" die ervoor zorgt dat de school soepel functioneert. Zij beheren de lesmaterialen, onderhouden boeken en experimenteel leermateriaal, zorgen voor de gezondheid van de leerlingen en behandelen medische zaken. Hun werkdruk is aanzienlijk, met veel onbenoemde taken, terwijl hun salaris bescheiden is. Maar door hun liefde voor de school en hun vak blijven ze zich met toewijding inzetten.
"We hopen dat het schoolpersoneel aandacht krijgt van alle niveaus en dat ze extra voordelen ontvangen om de levensstandaard van hun gezin te verbeteren, zodat ze nog gemotiveerder zijn om de onderwijssector nog beter van dienst te zijn," aldus leerkracht Tran Thi Thoa, directeur van de Ham Rong basisschool.
Bron
Reactie (0)