Toelatingsexamen voor klas 10 in Hanoi: score 9

Volgens mevrouw Phi Thi Tho, docent Engels aan de Nguyen Du Secondary School (district Nam Tu Liem), was het toelatingsexamen Engels voor de tiende klas dit jaar vrij "makkelijk".

Qua structuur is het examen van dit jaar vergelijkbaar met voorgaande jaren. "Het examen is haalbaar, met meer dan 60% van de vragen op cognitief niveau. Slechts zo'n 2-3 vragen zijn op toepassingsniveau om leerlingen te classificeren. De gevraagde kenniseenheden in het examen komen voornamelijk uit het Engels-programma op de middelbare school, met name groep 9", aldus mevrouw Tho.

Thi vào lớp 10 ở Hà Nội: Đạt điểm 9 - 10 môn tiếng Anh không khó - Ảnh 1. — Ouders halen de leerlingen op na het Engelse examen op de middag van 10 juni.

Mevrouw Tho is ook van mening dat kandidaten met een goede kennis van basisfonetiek, woordenschat en grammatica 70-80% van de test kunnen voltooien. Om een score van 9 of 10 te behalen, moeten studenten echter een goede woordenschat en een goed raadvermogen hebben. De kennis die in de test wordt gevraagd, is breed en test geen moeilijke kennis, zoals werkwoorduitdrukkingen of idiomen.

De leespassage heeft een bekend onderwerp, woordenschat en vragen die vrij gemakkelijk te beantwoorden zijn. De classificatievragen bevinden zich echter voornamelijk in de leespassage en testen de woordenschat en het beoordelingsvermogen van de leerlingen. De schrijfopdracht test ook de structuren en grammatica die leerlingen redelijk goed kennen. "Over het algemeen kunnen leerlingen dit jaar met het examen gemakkelijk een 7-8 halen. Een 10 is dit jaar niet zo moeilijk te halen," aldus mevrouw Tho.

Mevrouw Le Thi Ly, docent Engels aan de Hoang Mai Secondary School (district Hoang Mai), merkte ook op dat het Engelse examen dit jaar goed was en dat de leerlingen goed waren ingedeeld. De hoeveelheid kennis die gericht was op het leerboekprogramma was niet moeilijk en slechts basiskennis, wat de leerlingen een comfortabele houding gaf bij het maken van de toets. Met dit examenniveau zijn scores van 9 en 10 niet moeilijk.

Het onderdeel fonetiek richt zich op de basisregels voor uitspraak en klemtoon die leerlingen regelmatig oefenen. De onderdelen woordenschat en grammatica helpen leerlingen ook om vertrouwd te raken met basisstructuren. Leerlingen moeten echter wel goed nadenken en de vragen analyseren. Dit onderdeel bevat geen lastige vragen die moeilijk zijn voor leerlingen. Het onderdeel communicatie bevat ook twee zeer bekende vraag-en-antwoordvragen: suggestieve zinnen en felicitatiezinnen.

De synoniemen en antoniemen zijn ook erg goede zinnen, waar leerlingen over na moeten denken en de betekenis van de zin moeten vertalen om het juiste antwoord te kiezen. Het leesgedeelte met twee passages over twee bekende en aangename onderwerpen, festivals en toerisme, is niet moeilijk, maar er zijn zinnen die leerlingen helpen te classificeren op basis van hun leesvaardigheid. Het schrijfgedeelte beoordeel ik als goed met diverse structuren en bevat ook een iets moeilijkere zin om leerlingen te kiezen, met 10 punten," analyseerde mevrouw Ly.

Engels examen, code 23: