Ongeveer 40% van de kandidaten zijn studenten uit etnische minderheidsgroepen.
Het eindexamen van dit jaar op de Chau Thanh High School (gemeente Chau Thanh, provincie An Giang) omvat niet alleen leerlingen uit het laatste jaar van de school zelf, maar ook veel onafhankelijke kandidaten. Daarnaast nemen ook veel leerlingen uit etnische minderheidsgroepen in de regio deel aan het examen.
Gezien de grote Khmer-bevolking in de regio, besteedt de school bijzondere aandacht aan de ondersteuning van leerlingen uit etnische minderheden, zowel tijdens de voorbereidingsfase als gedurende de examenperiode.

Leerling Danh Thanh Nghia (12C4) vertelde geëmotioneerd: “Als Khmer-leerling heb ik tijdens de voorbereiding op het examen enorm veel zorg en steun van de school ervaren. De docenten herinnerden ons er regelmatig aan om onze documenten klaar te leggen, legden de examenregels uit en moedigden ons aan om rustig te blijven. Dankzij dat voel ik me veel zelfverzekerder.”
Voor Thanh Nghia hielp de steun en aanmoediging van de leraren haar om meer zelfvertrouwen te krijgen voor het belangrijke examen. Daarom nam ze zich voor om haar best te doen en goede resultaten te behalen, zodat ze haar familie en leraren niet zou teleurstellen.

Volgens mevrouw Trinh Mong Thu, adjunct-directrice van de Chau Thanh-middelbare school (gemeente Chau Thanh, provincie An Giang ), hebben zich 850 kandidaten aangemeld voor het eindexamen van 2026, dat in het examencentrum van de school wordt afgenomen. Hiervan zijn 601 leerlingen uit het laatste jaar van de middelbare school. Opvallend is dat ongeveer 40% van de kandidaten tot een etnische minderheidsgroep behoort en in de regio woont.
Om de leerlingen aan te moedigen, coördineerde de school de bereiding van taarten, snoep, melk en drankjes ter ondersteuning van leerlingen uit etnische minderheidsgroepen en onafhankelijke kandidaten.
Volgens mevrouw Thu heeft de school weliswaar geen specifiek ondersteuningsbeleid voor elke groep kandidaten, maar creëert ze altijd gunstige omstandigheden, toont ze betrokkenheid, moedigt ze de leerlingen aan en ondersteunt ze hen gedurende de hele examenperiode, met als doel hen op hun gemak te stellen tijdens het afleggen van de toets.
Vergroot je zelfvertrouwen voor het belangrijke examen.
Naast leerlingen uit het laatste jaar van de middelbare school bood de school ook aanzienlijke ondersteuning aan zelfstandig afgestudeerden. Veel van deze kandidaten waren al enige tijd van school en waren nog niet bekend met de nieuwe regels voor het examen van dit jaar. Daarom gaven docenten die in het examencentrum werkten, direct begeleiding en antwoordden ze vragen, en boden ze het nodige advies en ondersteuning tijdens het examen.
Plattegronden van de examenruimtes, kandidatenlijsten en belangrijke mededelingen worden ook op goed zichtbare plaatsen opgehangen, zodat kandidaten de informatie gemakkelijk kunnen raadplegen.

Als privé-kandidaat die het examen in dit testcentrum aflegde, zei kandidaat Duong Thanh Tam dat hij na het voltooien van zijn militaire dienst had besloten zich in te schrijven voor het eindexamen van de middelbare school in 2026 om zijn studies voort te zetten en zijn droom te verwezenlijken om officier te worden in het Vietnamese Volksleger.
“Hoewel ik al een tijdje niet meer naar school ga, probeer ik mijn tijd zo in te delen dat ik kan herhalen en me zo goed mogelijk kan voorbereiden op het examen. De begeleiding van de school op de inschrijfdag heeft me geholpen de regels te begrijpen en me zelfverzekerder te voelen voordat ik de examenruimte binnenstapte,” aldus kandidaat Thanh Tam.

Naast het bieden van procedurele ondersteuning, richt de school zich ook op psychologische begeleiding voor leerlingen en individuele kandidaten. Docenten moedigen leerlingen regelmatig aan om een ontspannen houding aan te nemen, druk te vermijden en zich bewust te zijn van de examenregels. Bijeenkomsten en gesprekken voorafgaand aan het examen hebben veel kandidaten geholpen om stress te verminderen.
Door een grondige voorbereiding, van faciliteiten tot ondersteunende activiteiten voor kandidaten, heeft Chau Thanh High School bijgedragen aan het creëren van een veilige, gemakkelijke en eerlijke examenomgeving voor alle kandidaten, in het bijzonder voor onafhankelijke kandidaten en leerlingen van de Khmer-etnische minderheid.
Volgens het Departement van Onderwijs en Training van de provincie An Giang hebben zich in totaal 39.949 kandidaten aangemeld voor het examen in An Giang, waaronder 38.217 leerlingen die momenteel in het laatste jaar van de middelbare school zitten en 1.732 onafhankelijke kandidaten. Om het examen te faciliteren, heeft de provincie 78 officiële examenlocaties en 3 reserve-examenlocaties ingericht.
Alleen al bij het examenlokaal van de Chau Thanh High School schreven 850 kandidaten zich in voor het eindexamen van 2026. Op de dag van inschrijving (10 juni) kwamen 843 kandidaten de procedures voltooien.
Bij het literatuurexamen op de ochtend van 11 juni waren 837 van de 841 kandidaten aanwezig (een opkomstpercentage van 99,52%). Voor het wiskunde-examen op de middag van dezelfde dag namen 807 van de 811 kandidaten deel (eveneens een opkomstpercentage van 99,51%). Het examen verliep normaal en volgens de regels; er waren geen overtredingen van de examenregels door kandidaten.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/tiep-suc-thi-sinh-dan-toc-khmer-vung-tin-vuot-vu-mon-post781324.html








