Huiswerkcontroverse

De Poolse overheid heeft huiswerk verboden voor leerlingen in groep 1 t/m 3. Dit stemt veel leerlingen en ouders tevreden, maar velen zijn ook bezorgd dat ze hun studie zullen verwaarlozen.

Ola Kozak, 11, houdt van muziek en kunst. Hij heeft mogelijk meer tijd voor deze hobby's wanneer de overheid vanaf april 2024 huiswerkbeperkingen oplegt aan leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs.

"Ik ben zo blij," zei de vijfdeklasser, terwijl ze haar paarse muren vol tekeningen liet zien. Ze zei dat huiswerk zinloos was, omdat de meeste van haar klasgenoten elkaars werk kopieerden of antwoorden van internet kopieerden.

Pawel Kozak, de vader van Ola, is het daarmee eens. Hij ziet dit als een manier om ervoor te zorgen dat leerlingen meer van school gaan houden.

Ola (rechts) en haar broer Julian Kozak, 9, zitten aan de tafel waar ze hun huiswerk maken. Foto: AP

De roep om minder huiswerk werd aangewakkerd door de parlementsverkiezingen van vorig jaar in Polen. Maciek Matuszewski, een 14-jarige jongen, zei tijdens een campagnebijeenkomst voor Tusk, de huidige president, dat kinderen "geen tijd hebben om te rusten". Hij zei dat te veel huiswerk in het weekend en twee opeenvolgende toetsen op maandag een schending van de kinderrechten inhielden.

Bovendien zijn er veel meningen die beweren dat het Poolse onderwijs vooral gericht is op het uit het hoofd leren en huiswerk maken, en dat er weinig nadruk ligt op kritisch denken en creativiteit.

De wet verbiedt huiswerk voor leerlingen in groep 1 tot en met 3, en beperkt en telt huiswerk voor leerlingen in groep 4 tot en met 8 niet mee. Huiswerk wordt nog steeds opgegeven op de middelbare school, maar kan in de komende jaren worden afgeschaft.

Onderwijsminister Barbara Nowacka, die geïnteresseerd is in kinderpsychologie, zei dat huiswerkdruk "de druk is die het snelst kan worden opgelost".

Niet iedereen is echter blij met deze verandering, ook Ola's moeder niet. Volgens haar helpt huiswerk leerlingen om kennis te consolideren, en ouders kunnen de leersituatie van hun kinderen op school nauwlettend in de gaten houden. Volgens deskundigen kan dit studiegewoonten creëren en academische concepten ontwikkelen.

Het Poolse onderwijsstelsel heeft de afgelopen jaren een reeks controversiële hervormingen ondergaan, wat leraren en ouders gefrustreerd en verward achterliet. Sławomir Broniarz, voorzitter van de Poolse Lerarenvakbond, begrijpt de noodzaak om de druk op leerlingen te verlichten. Hij is echter van mening dat de nieuwe regels van bovenaf worden opgelegd zonder voldoende overleg met het onderwijs.

“Over het algemeen vonden leraren het te gehaast”, zei hij.

Volgens de heer Sławomir zou het afschaffen van huiswerk de onderwijskloof tussen rijkere en armere leerlingen kunnen vergroten. Daarom pleitte hij voor ingrijpendere aanpassingen van het curriculum.

Pasi Sahlberg, een Finse onderwijsexpert, stelt dat kinderen moeten begrijpen dat het beheersen van iets meestal veel oefening vergt. De waarde van huiswerk hangt af van hoe het wordt gedefinieerd en hoe het zich verhoudt tot leren in het algemeen.

"Om te begrijpen wat het beste is voor kinderen, moeten we leraren vertrouwen", zei hij.

Geschiedenisles in een vijfde klas van basisschool nr. 223 in Warschau, Polen, april 2024. Foto: AP

Sommige landen hebben momenteel beleid om huiswerk op lagere niveaus te beperken. In de VS bepalen leerkrachten en ouders hoeveel huiswerk kinderen krijgen. Sommige basisscholen hebben huiswerk helemaal afgeschaft, zodat leerlingen meer tijd hebben om te spelen, buitenschoolse activiteiten te doen of tijd met hun familie door te brengen. Volgens richtlijnen van Amerikaanse lerarenverenigingen moeten leerlingen in groep 1 10 minuten aan hun huiswerk besteden, leerlingen in groep 2 20 minuten, enzovoort, afhankelijk van het leerjaar.

Ook in Zuid-Korea is sinds 2017 de huiswerklast voor leerlingen van de basisschool verminderd. In de praktijk moeten leerlingen echter vaak tot laat in de avond studeren, thuis of in bijlescentra, om te voldoen aan de strenge eisen van de school en om te slagen voor het toelatingsexamen voor de universiteit.

Phuong Anh (volgens AP, NFP )

Bronlink